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我(wo)(wo)們(men)(men)在培(pei)訓(xun)的(de)(de)授(shou)課的(de)(de)時候呢，我(wo)(wo)們(men)(men)會跟(gen)老師去溝(gou)通(tong)。我(wo)(wo)們(men)(men)說(shuo)了，我(wo)(wo)們(men)(men)需要去評(ping)估老師的(de)(de)培(pei)訓(xun)開發能力(li)(li)課程開發能力(li)(li)以及授(shou)課的(de)(de)能力(li)(li)。那我(wo)(wo)們(men)(men)到底(di)作為HR我(wo)(wo)們(men)(men)應該怎(zen)么樣(yang)去把控(kong)老師這(zhe)兩個維度的(de)(de)結(jie)果，他(ta)是有這(zhe)樣(yang)的(de)(de)能力(li)(li)的(de)(de)。 1、就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)(men)需要根據一個課程完了過后(hou)
新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)如何快速(su)融入、勝(sheng)任(ren)并做(zuo)出(chu)業(ye)績。企業(ye)都(dou)希(xi)望新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)能快速(su)融入團隊、勝(sheng)任(ren)崗位并做(zuo)出(chu)業(ye)績，而新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)入職(zhi)培(pei)(pei)訓是其培(pei)(pei)養(yang)的核心舉措，也是彰(zhang)顯雇主形(xing)象的重要方式(shi)。若(ruo)沒有入職(zhi)培(pei)(pei)訓，讓(rang)新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)快速(su)達成(cheng)這些目標就是空談(tan)。 一、職(zhi)場熱(re)點問題(ti)：為(wei)新(xin)(xin)員(yuan)工(gong)講(jiang)清
企業(ye)內(nei)訓(xun)花錢出力(li)還不(bu)落好(hao)！說(shuo)說(shuo)如(ru)何做好(hao)內(nei)訓(xun)？如(ru)何讓企業(ye)內(nei)訓(xun)效率高效果好(hao)？對于企業(ye)來講，培(pei)訓(xun)是(shi)一(yi)筆投(tou)資(zi)人力(li)物力(li)時間的(de)事情，但很(hen)多時候(hou)出力(li)不(bu)討好(hao)，大多數(shu)的(de)企業(ye)內(nei)訓(xun)成(cheng)為(wei)業(ye)務(wu)部門(men)眼中的(de)額(e)外(wai)負擔，成(cheng)為(wei)企業(ye)員(yuan)工(gong)內(nei)耗的(de)一(yi)種(zhong)形式。有25%的(de)直線(xian)經理認為(wei)培(pei)訓(xun)
如何對企(qi)業(ye)培訓(xun)工作進行總(zong)(zong)結，這七個指標，必(bi)須知(zhi)道。 一、當(dang)期(qi)培訓(xun)成本總(zong)(zong)額(e)。 二(er)、人(ren)均(jun)(jun)培訓(xun)成本。計算方法為：當(dang)期(qi)培訓(xun)成本總(zong)(zong)額(e)除(chu)以當(dang)期(qi)企(qi)業(ye)平均(jun)(jun)人(ren)數乘以百分之百，把前兩個指標和以往(wang)的數據做對比，就(jiu)知(zhi)道公司在(zai)培訓(xun)方面(mian)的投資是(shi)增加(jia)了還是(shi)減(jian)
節后復(fu)工(gong)(gong)，新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)培訓(xun)不是(shi)走過場，做(zuo)好(hao)這(zhe)五件事是(shi)關鍵。過完(wan)春節，工(gong)(gong)廠一(yi)(yi)般都會(hui)大量招(zhao)人，新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)一(yi)(yi)多，效率(lv)就容易(yi)起不來，品質也沒有保障，所以(yi)管理者一(yi)(yi)定要提前做(zuo)好(hao)新(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)培訓(xun)計劃。 第一(yi)(yi)，做(zuo)好(hao)入(ru)職集中培訓(xun)。主要是(shi)通(tong)用性(xing)的(de)知識培訓(xun)，包(bao)括企業文
向跳(tiao)槽的(de)員工收(shou)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓費會(hui)嗎(ma)(ma)？為什么要向跳(tiao)槽的(de)員工收(shou)取(qu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓費用(yong)？收(shou)取(qu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓費用(yong)，就能夠(gou)減(jian)少公司(si)的(de)損(sun)失了嗎(ma)(ma)？不(bu)就能夠(gou)防止(zhi)員工跳(tiao)槽了嗎(ma)(ma)？近(jin)期在網(wang)絡上(shang)，看到集團董(dong)事(shi)長建議立法，對員工跳(tiao)槽收(shou)取(qu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓費，搞不(bu)懂(dong)是怎么樣(yang)想，基于什么樣(yang)的(de)一些事(shi)實(shi)和理由？
創業公(gong)(gong)司常面(mian)臨團隊成員能(neng)力不(bu)足致效率低，想提(ti)供(gong)有(you)效培訓卻不(bu)知如何入手的(de)問題。 一、首先要明確企業和(he)員工是利益共(gong)同(tong)體，共(gong)同(tong)成長(chang)很(hen)重(zhong)要，公(gong)(gong)司為(wei)員工提(ti)供(gong)有(you)效培訓是必(bi)須的(de) 二、其次(ci)要注重(zhong)員工內(nei)(nei)在成長(chang)，不(bu)僅是技能(neng)提(ti)高，東方傳(chuan)統(tong)文化強調內(nei)(nei)在
現在我們的(de)確是發展太快(kuai)了，很(hen)多(duo)企(qi)業(ye)不僅出現的(de)非常快(kuai)，出現了之后成為(wei)了一個爆款(kuan)現象，規(gui)模擴張非常快(kuai)。所以(yi)管理層的(de)人(ren)都(dou)希望非常快(kuai)的(de)速度能(neng)夠招募到熟(shu)練工，所以(yi)往(wang)往(wang)我們去招募進來，新員工以(yi)后沒(mei)有(you)耐心，沒(mei)有(you)時間對他(ta)們進行合理的(de)培(pei)訓，使他(ta)們成為(wei)真正能(neng)夠
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