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苗木池老師簡介
前北京首鋼機電有限公司總工程師
教授級高級工程師
中國金屬協會(北京分會)理事
國家連鑄中心技術顧問
苗木池老師曾任北京首鋼機電有限公司總工程師,教授級高級工程師、中國金屬協會(北京分會)理事、國家連鑄中心技術顧問。
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切入用戶需求,市場調研的四個方面

你是(shi)否曾經遇到過(guo)這樣的問題?你投入了大量的時(shi)間和精力去(qu)(qu)研發(fa)或者去(qu)(qu)開(kai)發(fa)產品,但是(shi)用戶并不感興趣,銷售額也不盡人意的。為(wei)了確(que)保產品的設(she)計開(kai)發(fa)成功,你需(xu)要從(cong)四個方(fang)面來進行著手(shou)。 1、是(shi)確(que)定你的目標,了解(jie)他們的特征,比如年齡、性別、職(zhi)業(ye)愛好、

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如何規劃研發管理體系的成長路徑?

接下(xia)來給大家探討一下(xia)研發(fa)(fa)管理體系成(cheng)(cheng)長路徑規劃問題,一般來說,依據研發(fa)(fa)管理能力成(cheng)(cheng)熟度(du)的(de)(de)不(bu)同,可以劃分(fen)為四個(ge)等級(ji)(ji),單個(ge)項目(mu)成(cheng)(cheng)功(gong)、單個(ge)產(chan)品成(cheng)(cheng)功(gong)、產(chan)品組(zu)合成(cheng)(cheng)功(gong)、基本平臺的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong),每個(ge)等級(ji)(ji)都有不(bu)同的(de)(de)建設目(mu)標(biao)。 1、那么單個(ge)項目(mu)的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)階段(duan),主要目(mu)標(biao)

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流程規劃概要(下)

3.邏輯(ji)(ji)性(xing) 邏輯(ji)(ji)性(xing)問(wen)題,通常(chang)我(wo)(wo)會把它理(li)(li)解為是端到端的(de)流(liu)程設計。針對這一(yi)點(dian),我(wo)(wo)的(de)方法論里面(mian)有一(yi)點(dian),就是能夠在管(guan)理(li)(li)中找到對應的(de)“管(guan)理(li)(li)對象”——比(bi)如說在采(cai)購板(ban)塊里面(mian),我(wo)(wo)能夠找到“供

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流程規劃概要(上)

  分(fen)享的(de)提綱,就這里所(suo)列(lie)出來的(de)4部分(fen): a)  流(liu)程(cheng)(cheng)規(gui)劃(hua)(hua)基本內涵 b)  流(liu)程(cheng)(cheng)規(gui)劃(hua)(hua)核心要(yao)點 c)  流(liu)程(cheng)(cheng)規(gui)劃(hua)(hua)成果應用 d)  流(liu)程(cheng)(cheng)規(gui)劃(hua)(hua)常見問題 今天(tian)晚上的(de)分(fen)享,重(zhong)點會在第一

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知識管理,助力流程建設及執行

 流(liu)程(cheng)業務中的(de)知識管理思維 1)流(liu)程(cheng)源于被驗證的(de)知識和(he)實踐 制定(ding)流(liu)程(cheng)的(de)目的(de)尋(xun)求的(de)是“以規則(ze)的(de)確定(ding)性應對結果的(de)不確定(ding)性(任正(zheng)非(fei)語)”,從而打破組織運作(zuo)過程(cheng)中的(de)黑(hei)箱,確保達成目標,服務好客戶需求。這意味著流(liu)

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一、只(zhi)學(xue)其形,未解其神 很多企業心高氣躁(zao)、急(ji)功近(jin)利,總想操近(jin)道,快(kuai)餐式(shi),簡單粗暴地應用華為IPD 流(liu)程(cheng)的表單模板(ban),沒有把(ba)華為IPD 流(liu)程(cheng)體系的精髓(sui)學(xue)到手,華為公司的表單、模板(ban)、流(liu)程(cheng)、制(zhi)度是基于(yu)華為公司的組織架(jia)構、部(bu)門與(yu)崗位(wei)職責(ze)等要求,

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設計和開發的評審、驗證和確認

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為什么你的IPD實施效果不好?

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