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李偉老師 項目管理實戰專家
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企業做新項目如何確認它的可能性?

企(qi)業(ye)做新項(xiang)目(mu),如何確認它的(de)可能性,判斷項(xiang)目(mu)可能性的(de)基本(ben)要素有哪些。 一、人工(gong)(gong)費管理。人工(gong)(gong)費用低(di),省內同(tong)行企(qi)業(ye)少;重視研(yan)發(fa),技(ji)術實力(li)較強,接受客戶(hu)定(ding)制。但(dan)存在(zai)采購的(de)物成本(ben)高、分銷(xiao)渠道(dao)不(bu)(bu)方(fang)便、包裝(zhuang)空間有限不(bu)(bu)合(he)理、人才不(bu)(bu)夠(gou)集中等問題(ti)。

宋荊漢 2429 瀏覽次數

不同的階段估算的技巧

在我(wo)們估(gu)算(suan)成本、資(zi)源(yuan),和估(gu)算(suan)進度的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),是(shi)(shi)有(you)(you)參數估(gu)算(suan)、自上(shang)而(er)下(xia)估(gu)算(suan)、自下(xia)而(er)上(shang)估(gu)算(suan)等(deng)多(duo)種的(de)(de)(de)方法,這些方法呢是(shi)(shi)各有(you)(you)優劣。 一、對于自下(xia)而(er)上(shang)的(de)(de)(de)估(gu)算(suan),耗時(shi)耗力耗神(shen),但是(shi)(shi)它計算(suan)的(de)(de)(de)結果相對比(bi)較的(de)(de)(de)精準。 二、對于類比(bi)估(gu)算(suan)而(er)言,省(sheng)(sheng)時(shi)省(sheng)(sheng)力省(sheng)(sheng)心,同

宋荊漢 2420 瀏覽次數

新上任的項目經理面臨老員工的挑戰

對于一個新上(shang)任的(de)項(xiang)目經理(li),可(ke)(ke)能面臨的(de)就(jiu)是老員工(gong)的(de)挑戰,更何(he)況這(zhe)個員工(gong),可(ke)(ke)能資歷(li)比(bi)較(jiao)深(shen),技術的(de)話也是比(bi)較(jiao)強,對于這(zhe)樣資深(shen)的(de)老員工(gong)。 一、從態度上(shang)面,要謙(qian)和,要予以充(chong)分(fen)的(de)尊(zun)重,畢竟人(ren)家是比(bi)我們多干幾年,具有(you)豐富的(de)經驗。 二、如(ru)果這(zhe)個

朱志敏 2373 瀏覽次數

做項目時要有這些基本要素

企(qi)業在做項目時,很(hen)多(duo)是憑老板的(de)(de)個人(ren)感覺或(huo)經驗判斷。若(ruo)有基本邏輯(ji)可(ke)尋,或(huo)許可(ke)以(yi)規避不(bu)必要的(de)(de)風(feng)險,了解以(yi)下基本要素成為前(qian)提條件。 一、在產品設(she)計階段,需要考慮產品的(de)(de)可(ke)靠性(xing)(xing),包括(kuo)結構、性(xing)(xing)能、安全(quan)性(xing)(xing)、穩定性(xing)(xing)等方(fang)面。應采用可(ke)靠性(xing)(xing)設(she)計方(fang)法,如冗余

宋荊漢 2431 瀏覽次數

兩個因素決定項目做的不好,要不要換人

項(xiang)目做的不好,要不要換人(ren),這(zhe)其實有兩個因素做出。 第(di)一,項(xiang)目的本身。如(ru)果是項(xiang)目的本身,這(zhe)就牽(qian)扯(che)到項(xiang)目的目標,是否易于達成,項(xiang)目的前期的估算是否合(he)理,等諸多(duo)問題。如(ru)果把它放在人(ren)的這(zhe)樣的一個視角,要分兩個方(fang)面。 第(di)一方(fang)面,人(ren)的意愿的

郭曉月 2390 瀏覽次數

項目經理如何在職場中確立目標并有效執行

貫穿項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理知識體系的(de)三大基(ji)本(ben)(ben)原(yuan)則(ze),目(mu)(mu)(mu)標導向、PDC循環、以人為本(ben)(ben),如何通(tong)過(guo)了解(jie)其背后的(de)邏(luo)輯,在(zai)不進(jin)行系統性(xing)學習(xi)的(de)情(qing)況下(xia),掌(zhang)握一定(ding)程度的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理能力?首先,目(mu)(mu)(mu)標管(guan)理的(de)原(yuan)則(ze),目(mu)(mu)(mu)標管(guan)理與項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)之間的(de)關系的(de)認知,了解(jie)目(mu)(mu)(mu)標管(guan)理的(de)三個基(ji)本(ben)(ben)的(de)步驟。

豐志強 2372 瀏覽次數

在項目中千萬別說這三個字,不僅不專業還會有風險

優秀的項(xiang)目(mu)經(jing)理從來(lai)不會說這(zhe)三(san)個字,任何一個項(xiang)目(mu)都是復(fu)雜(za)的綜合體,對于(yu)永(yong)遠(yuan)復(fu)雜(za)的項(xiang)目(mu)來(lai)說,項(xiang)目(mu)經(jing)理覺得沒(mei)問(wen)題,就是最大的問(wen)題,如果項(xiang)目(mu)經(jing)理簡單回句沒(mei)問(wen)題,那無異于(yu)給自己挖坑,工(gong)作(zuo)當中的許多小事,都包含了多線任務和復(fu)雜(za)的統籌,像(xiang)沒(mei)有(you)問(wen)題,這(zhe)樣的

朱志敏 2386 瀏覽次數

高效通過PMP的三個習慣

高(gao)效通過PMP的(de)(de)三個習(xi)(xi)慣。 第一,積極(ji)主動,態(tai)度決定一切,找到自己學習(xi)(xi)的(de)(de)原生動力。  第二,要事第一,和同(tong)學互相監(jian)督,按(an)時(shi)看書(shu),完成作業,完成模考(kao),持續提(ti)升(sheng)。 第三,在PMP的(de)(de)備(bei)考(kao)當(dang)中,知己知彼(bi)的(de)(de)原則,要了解PMP的(de)(de)考(kao)試的(de)(de)目(mu)

李軍強 2386 瀏覽次數

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