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廖躍洪老師 團隊建設和執行力提升導師
《CCTV-時代影響力》欄目官網新聞報道優秀演講者
樂視視頻《對話風尚欄目》專訪嘉賓
廣東電視臺會展頻道報道演講嘉賓
華英匯智庫專家
中國區搜根網十強導師
2016年度中國培訓突出貢獻獎
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<p>能做到這兩句話都有執行力(li)，自然就提升了。用(yong)(yong)制度(du)(du)管人，用(yong)(yong)習慣做事。咱們先講第一(yi)句，什么叫用(yong)(yong)制度(du)(du)管人。我給大家(jia)(jia)舉(ju)個例(li)子(zi)，《笑(xiao)林廣記》中的一(yi)個笑(xiao)話，說兄弟二人父(fu)母雙亡，艱難度(du)(du)日(ri)，食不(bu)果腹，衣不(bu)遮體，過著艱辛的日(ri)子(zi)。有一(yi)天，鄰居家(jia)(jia)
如何提高團隊的執行力？（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ??
員工(gong)執行(xing)力差怎(zen)么辦？牢記下(xia)面的(de)五(wu)句(ju)管理(li)口(kou)訣，激發工(gong)作(zuo)熱情。 1、第一句(ju)口(kou)訣不(bu)會做(zuo)是(shi)能力問(wen)題，要搞培訓(xun)。公(gong)司內部選(xuan)拔(ba)培訓(xun)師(shi)，選(xuan)擇部門領導或者(zhe)有豐富經驗、品行(xing)兼優(you)的(de)骨干員工(gong)。 2、第二個口(kou)訣不(bu)愿做(zuo)是(shi)心態問(wen)題，要給激勵。兌現到位就是(shi)公(gong)
如何(he)成為一(yi)個(ge)(ge)執(zhi)行力超強的人有兩個(ge)(ge)方法。 1、廢(fei)柴預期法。就(jiu)是(shi)把自己當成廢(fei)柴。哎，這(zhe)很(hen)簡單吧，只(zhi)要(yao)你把自己當成一(yi)個(ge)(ge)廢(fei)柴，你就(jiu)可以迅速(su)的提高執(zhi)行力。比如說老板(ban)讓我寫(xie)匯報，讓我一(yi)定要(yao)寫(xie)好。哎呀，說這(zhe)個(ge)(ge)匯報很(hen)重(zhong)要(yao)，作為一(yi)個(ge)(ge)廢(fei)柴，我管你重(zhong)要(yao)不重(zhong)
執行(xing)不(bu)到位，一切(qie)都是零。領導安(an)排(pai)工作(zuo)下(xia)(xia)去(qu)，讓員工按(an)照計(ji)劃(hua)和目標執行(xing)，等(deng)到驗收時卻(que)得不(bu)到想要的(de)結果，公司也(ye)(ye)實(shi)現不(bu)了效益的(de)轉化。任務下(xia)(xia)達，沒有人(ren)做出詳細的(de)布置，無法導致每(mei)個環節(jie)都確切(qie)，實(shi)施過程中也(ye)(ye)沒人(ren)進行(xing)監(jian)督(du)。 最后(hou)，員工努(nu)力了，但卻(que)只是
對付拖延(yan)癥(zheng)的(de)四大絕招，合理的(de)自我管理和(he)懶惰的(de)自己說拜(bai)拜(bai)。我們常說帶團隊(dui)最重(zhong)要的(de)是什(shen)么(me)？沒錯，就執行力。一個(ge)團隊(dui)要是沒有(you)執行力，做不(bu)到(dao)令行禁止(zhi)，必然難成(cheng)大事。執行力翻譯過來也(ye)可以叫做自律(lv)。古往今(jin)來，每一個(ge)成(cheng)功的(de)人都有(you)著非常強的(de)自律(lv)性(xing)，他們知道
執(zhi)行(xing)力(li)是(shi)(shi)(shi)啥呢？簡單來說就(jiu)是(shi)(shi)(shi)做(zuo)事的(de)(de)態度加能(neng)力(li)，拿到任(ren)務之后，能(neng)不能(neng)積極努力(li)的(de)(de)去做(zuo)，這是(shi)(shi)(shi)態度，能(neng)不能(neng)做(zuo)好，這是(shi)(shi)(shi)能(neng)力(li)。我(wo)以前帶過(guo)一(yi)個銷售，很有悟性，教的(de)(de)東西一(yi)學就(jiu)會銷售技巧，專業知(zhi)識都掌握(wo)的(de)(de)很好，學歷(li)高，口才也好，人(ren)才難得，所以我(wo)把它當做(zuo)重點來培
每一(yi)個企業都(dou)希望(wang)物色到執行力(li)強(qiang)的(de)(de)管(guan)理人(ren)員(yuan)。一(yi)個人(ren)的(de)(de)執行力(li)強(qiang)與不(bu)強(qiang)，跟他的(de)(de)性(xing)(xing)格(ge)有沒有關系？回答是(shi)(shi)肯定的(de)(de)。我們知道有很多職業性(xing)(xing)格(ge)測(ce)(ce)(ce)試的(de)(de)方法，比(bi)如說(shuo)DISS的(de)(de)四型性(xing)(xing)格(ge)測(ce)(ce)(ce)試、九型人(ren)格(ge)測(ce)(ce)(ce)試，MBTI16型性(xing)(xing)格(ge)測(ce)(ce)(ce)試等(deng)等(deng)。這些測(ce)(ce)(ce)試的(de)(de)目的(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)樣，也就是(shi)(shi)通
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