一、講師資歷
版權課程《TTT*》授權講師
《中國課程開發師》認證講師
中山大學嶺南學院EHS管理師
國家二級通用能力管理師
某大型集團內訓師導師、中基層管理能力提升導師
二、行業經驗
何珺瑩老師畢業于中山大學,有十年企業中高層管【點擊詳細】
某創新(xin)科技跨國公司為推動多元化、公平與包容(rong)啟動全面培訓計劃。包括在線(xian)學習(xi)、面對(dui)面研討(tao)會和定(ding)期多元化論(lun)壇,雖(sui)有初步成效但面臨挑戰。部分員工質疑培訓必(bi)要性(xing)(xing),且培訓內容(rong)對(dui)某些群(qun)體適用性(xing)(xing)不足(zu)。 一、增強培訓吸引力與實(shi)用性(xing)(xing)。引入互(hu)動性(xing)(xing)學習(xi)方法如
入職(zhi)培(pei)訓,可以幫(bang)助新員工快速融(rong)入團(tuan)隊,也是形(xing)成戰斗力的關(guan)鍵步驟,但很多(duo)企業卻常常忽視(shi)了(le)它(ta)的作(zuo)用(yong),那么如(ru)何設計新員工入職(zhi)培(pei)訓?分三(san)個維度(du)。 一、從崗位(wei)(wei)培(pei)訓做起。這包括了(le)崗位(wei)(wei)的管理關(guan)系、工作(zuo)內容(rong)、職(zhi)責(ze)和權限,以及行政(zheng)福(fu)利、績(ji)效考核、晉升路(lu)
節后復工,新(xin)員(yuan)工的(de)培(pei)訓(xun)(xun)不是(shi)(shi)走(zou)過場,做好(hao)這五件事是(shi)(shi)關鍵(jian)。過完春節,工廠一般都(dou)會大量招人,新(xin)員(yuan)工一多(duo),效率(lv)就容易起不來,品質也沒有(you)保障,所以管理者(zhe)一定(ding)要(yao)提前做好(hao)新(xin)員(yuan)工的(de)培(pei)訓(xun)(xun)計劃。 第一,做好(hao)入職集(ji)中培(pei)訓(xun)(xun)。主要(yao)是(shi)(shi)通用性的(de)知(zhi)識培(pei)訓(xun)(xun),包括企業文
招(zhao)(zhao)對人(ren)(ren)并培訓(xun)好后(hou)(hou),員工(gong)工(gong)作(zuo)意愿至關重要,這需(xu)進行思(si)維改造或(huo)打造。許(xu)多企(qi)業招(zhao)(zhao)到優秀(xiu)人(ren)(ren)才后(hou)(hou),會安排三個月集中培訓(xun)并考試,了解其意愿、思(si)維及改造可能性(xing)。大公司常采用管培生(sheng)模式(shi),讓(rang)員工(gong)輪崗(gang)(gang)后(hou)(hou)定崗(gang)(gang)位,以(yi)發揮專長。 中小企(qi)業與(yu)之相比,招(zhao)(zhao)人(ren)(ren)即干活,
想不想知道公司的(de)培訓(xun)是(shi)否(fou)有效?柯氏層(ceng)次(ci)法送給你,通常從(cong)四個(ge)維度(du)(du)去評(ping)(ping)估(gu)一個(ge)培訓(xun)的(de)效果(guo): 一、反應層(ceng)評(ping)(ping)估(gu)。也就是(shi)去看參訓(xun)人員(yuan),對于本(ben)次(ci)培訓(xun)的(de)滿意度(du)(du),如果(guo)大家從(cong)心里就不認可這(zhe)項培訓(xun),效果(guo)自(zi)然(ran)就無(wu)從(cong)談起了,這(zhe)個(ge)層(ceng)次(ci)的(de)評(ping)(ping)估(gu)內容主要包括三個(ge)方面(mian):
企(qi)業(ye)有(you)(you)進行內(nei)部(bu)培訓(xun)嗎(ma)?培訓(xun)真的收到了(le)(le)實際(ji)效果(guo)了(le)(le)嗎(ma)?為什(shen)么會沒(mei)有(you)(you)效果(guo)?憑經驗應(ying)該(gai)有(you)(you)以下三個方面的原因。 第一,培訓(xun)內(nei)容可能(neng)與員工的實際(ji)需求(qiu)脫節了(le)(le)。人力資源部(bu)門沒(mei)有(you)(you)對培訓(xun)需求(qiu),做深入的調(diao)研,培訓(xun)課程的設計缺乏(fa)針(zhen)對性,不能(neng)在短期或者(zhe)長(chang)期來解(jie)
很多企業都想提升自己的管(guan)理能(neng)力,但又沒錢到(dao)外邊請老師,請了也不一定(ding)能(neng)解決問題,那(nei)應該怎么培訓?一個不花錢,或者花很少(shao)的錢,就能(neng)達到(dao)一定(ding)效(xiao)果的培訓方法:事(shi)件處理法,其(qi)操作(zuo)主(zhu)(zhu)要包括七個步驟(zou): 一、確定(ding)每(mei)次培訓討論(lun)的主(zhu)(zhu)題,比(bi)如(ru)本次培訓要討論(lun)
實(shi)施(shi)過移動學習(xi)項目的(de)HR伙伴(ban),應該(gai)有(you)這樣的(de)感受,叫酒香也怕巷子(zi)深。當你們把精(jing)心挑選的(de)課程放在學員面前(qian),讓他們學的(de)時候,學員會(hui)很(hen)自主的(de)參與其(qi)中嗎?會(hui)的(de),是(shi)誰?身邊的(de)學霸(ba)完全不用操心,他們不會(hui)放過任何一個任何一刻的(de)學習(xi)機會(hui)。那么其(qi)他人呢,尤其(qi)是(shi)