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【個人簡介】
常老師在聯想集團工作8年，是聯想集團戰略項目和流程管理總監，是聯想集團戰略項目管理和戰略PMO的創始人和管理者，參與了聯想集團2005年并購IBM電腦事業部后兩家項目管理體系的融合，對聯想集團項目管理體系和IBM全球干部領導力和項目管理體系非常熟悉和精通。常老師在聯想期間歷任【點擊詳細】
月收入(ru)兩萬以上(shang)的(de)(de)項目(mu)經理，都在干(gan)什么(me)？ 第(di)一個，填(tian)表(biao)。成(cheng)(cheng)為表(biao)哥或(huo)者(zhe)是表(biao)妹，項目(mu)組的(de)(de)成(cheng)(cheng)員表(biao)、項目(mu)的(de)(de)進度計劃表(biao)、項目(mu)的(de)(de)溝通(tong)匯報、相應(ying)的(de)(de)一些文(wen)檔、風險管理的(de)(de)登記冊等等，項目(mu)經理打字最多的(de)(de)時(shi)候，就是在填(tian)表(biao)格的(de)(de)時(shi)候。 第(di)二個，學技術。項目(mu)
在項目管理過(guo)程中(zhong)，我(wo)們(men)拒絕范圍的(de)(de)(de)蔓延，防(fang)止我(wo)們(men)鍍(du)金的(de)(de)(de)行為，強調一(yi)點做(zuo)(zuo)且(qie)且(qie)做(zuo)(zuo)，既不多做(zuo)(zuo)，也不少做(zuo)(zuo)，這(zhe)一(yi)點的(de)(de)(de)出(chu)發(fa)點，在于我(wo)們(men)需求的(de)(de)(de)獲取，來自(zi)于客(ke)戶對項目的(de)(de)(de)具(ju)(ju)體(ti)的(de)(de)(de)要求，這(zhe)些具(ju)(ju)體(ti)的(de)(de)(de)要求，我(wo)們(men)會(hui)轉化為具(ju)(ju)體(ti)，必(bi)須要交付(fu)的(de)(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)(de)要求，這(zhe)是(shi)前提，這(zhe)也是(shi)基礎(chu)
在PMP里面(mian)(mian)，會有一個(ge)重要的(de)(de)思想(xiang)，就(jiu)是持續迭代(dai)和(he)提(ti)升，聽過好(hao)好(hao)學習，天(tian)天(tian)向上，把它(ta)翻譯成(cheng)為叫(jiao)做goodgoodstudy，daydayup，其(qi)實里面(mian)(mian)蘊(yun)含的(de)(de)就(jiu)是PDCA循環(huan)的(de)(de)思想(xiang)。 一、所謂的(de)(de)plan，就(jiu)是做規劃，正如(ru)同項目管理里面(mian)(mian)四十
優秀(xiu)的(de)項目經理(li)的(de)六項修煉(lian)。 第一，升(sheng)級思考降維打擊，要把(ba)眼光(guang)放長遠，換位(wei)思考，建立體(ti)系化的(de)項目管理(li)的(de)思維。 第二，讓領導做(zuo)選擇題而(er)非判斷題，列出(chu)(chu)原(yuan)因(yin)后果以及解決(jue)方(fang)案，讓領導做(zuo)出(chu)(chu)選擇。 第三，控制(zhi)好情緒，別讓心情左右理(li)想(xiang)，喪
很多項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)把一些習(xi)慣，會帶入(ru)到項(xiang)(xiang)目(mu)管理(li)工作中，只有踢開這(zhe)些習(xi)慣，項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)的(de)(de)工作才能整個順暢，因此項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)必須學會戒掉這(zhe)三種壞習(xi)慣。 第一，項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)要對加班，持有最謹慎的(de)(de)態度(du)，無(wu)節制的(de)(de)加班，只會帶來團隊的(de)(de)內卷化，增加項(xiang)(xiang)目(mu)失控(kong)的(de)(de)風險，要
項目(mu)進度的(de)延誤，涉及到有可能(neng)是人事(shi)物諸多的(de)因素。 一(yi)、人的(de)問(wen)題。可能(neng)是不(bu)支(zhi)持(chi)，反對阻礙。 二(er)、對于事(shi)情的(de)問(wen)題，可能(neng)是目(mu)標不(bu)明(ming)確，目(mu)標難以(yi)具體量化，不(bu)具備客觀(guan)性。 三、對于物的(de)話，其實是最容易解決的(de)，就是資源的(de)保障和支(zhi)撐人事(shi)
高效通過(guo)PMP的(de)(de)(de)三個習(xi)慣。 第一，積(ji)極主動(dong)，態度決定一切，找到自(zi)己(ji)學習(xi)的(de)(de)(de)原(yuan)生(sheng)動(dong)力(li)。 第二，要事第一，和同學互(hu)相(xiang)監督(du)，按時看(kan)書，完(wan)成作(zuo)業，完(wan)成模考(kao)，持續(xu)提升。 第三，在PMP的(de)(de)(de)備(bei)考(kao)當中，知己(ji)知彼的(de)(de)(de)原(yuan)則，要了解PMP的(de)(de)(de)考(kao)試的(de)(de)(de)目
項(xiang)目(mu)(mu)做(zuo)的不好，要不要換人(ren)(ren)，這其實有兩(liang)個因(yin)素做(zuo)出。 第(di)一，項(xiang)目(mu)(mu)的本(ben)身。如果(guo)是項(xiang)目(mu)(mu)的本(ben)身，這就牽扯到項(xiang)目(mu)(mu)的目(mu)(mu)標，是否易(yi)于(yu)達成，項(xiang)目(mu)(mu)的前期(qi)的估算是否合理，等諸多問題。如果(guo)把它放在人(ren)(ren)的這樣的一個視角(jiao)，要分兩(liang)個方面。 第(di)一方面，人(ren)(ren)的意愿的
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