今天李新海老師和大家探(tan)討一個話(hua)題(ti)，叫做培訓師的價值(zhi)何在(zai)，每一個培訓師都有(you)他的價值(zhi)，不管是(shi)體現在(zai)成(cheng)就感上，還(huan)是(shi)體現在(zai)金錢上。
這個(ge)我(wo)跟大家舉一個(ge)商業的(de)(de)模式啊，我(wo)相信所有(you)的(de)(de)學員(yuan)都吃(chi)過火(huo)(huo)鍋(guo)，火(huo)(huo)鍋(guo)在飯店里吃(chi)，對(dui)吧，有(you)自助餐的(de)(de)，有(you)正常點的(de)(de)，那為什(shen)么(me)(me)我(wo)要(yao)去火(huo)(huo)鍋(guo)店呢？甚至還有(you)一個(ge)店叫麻辣燙，我(wo)們(men)也為什(shen)么(me)(me)要(yao)去麻辣燙呢？有(you)的(de)(de)時(shi)候發現很火(huo)(huo)，男男女女一堆人(ren)，為什(shen)么(me)(me)呢？
事實上我們可(ke)以仔(zi)細分(fen)析一下，如(ru)果你(ni)(ni)(ni)自己吃(chi)火(huo)鍋(guo)，你(ni)(ni)(ni)需要(yao)準備一個火(huo)鍋(guo)，你(ni)(ni)(ni)需要(yao)買(mai)肉，買(mai)菜，買(mai)調料，還(huan)要(yao)去洗去切，吃(chi)的(de)過程肯定(ding)都一樣的(de)，最(zui)后呢，你(ni)(ni)(ni)還(huan)去洗，統計你(ni)(ni)(ni)所(suo)花的(de)時間，甚至你(ni)(ni)(ni)花的(de)錢(qian)，因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)花錢(qian)買(mai)肉可(ke)能(neng)(neng)會剩(sheng)(sheng)下，你(ni)(ni)(ni)花錢(qian)買(mai)的(de)菜也可(ke)能(neng)(neng)會剩(sheng)(sheng)下，因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)不(bu)可(ke)能(neng)(neng)買(mai)一根菜吧，不(bu)可(ke)能(neng)(neng)買(mai)一塊肉吧，你(ni)(ni)(ni)可(ke)能(neng)(neng)都是要(yao)買(mai)半(ban)斤(jin)，或者是幾兩，甚至有的(de)時候還(huan)要(yao)買(mai)一斤(jin)兩斤(jin)，所(suo)以說(shuo)(shuo)最(zui)終你(ni)(ni)(ni)會有很多的(de)成本上的(de)浪費，那剛才所(suo)說(shuo)(shuo)的(de)就是時間上的(de)和金(jin)錢(qian)上的(de)，那當然這是吃(chi)火(huo)鍋(guo)。
還(huan)有(you)(you)(you)其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)，比方(fang)說你(ni)在吃的(de)(de)(de)過程中，你(ni)發現(xian)沒有(you)(you)(you)你(ni)想買(mai)的(de)(de)(de)這個(ge)肉(rou)，或(huo)者沒有(you)(you)(you)你(ni)想買(mai)的(de)(de)(de)那個(ge)菜(cai)，這個(ge)商場賣(mai)沒了，你(ni)可(ke)能還(huan)要走到另外的(de)(de)(de)商場去(qu)買(mai)。菜(cai)市場的(de)(de)(de)經(jing)歷，這叫做(zuo)(zuo)什么，叫做(zuo)(zuo)失(shi)敗，失(shi)誤。因為不(bu)光浪(lang)費了時間金錢，還(huan)有(you)(you)(you)走的(de)(de)(de)冤枉(wang)路。所以的(de)(de)(de)話呢，這個(ge)就(jiu)是(shi)失(shi)敗，其(qi)實你(ni)去(qu)火鍋店，你(ni)去(qu)麻(ma)辣(la)燙(tang)，因為有(you)(you)(you)人已經(jing)準(zhun)備好了，雖(sui)然(ran)人家定的(de)(de)(de)價錢會收你(ni)相對多(duo)的(de)(de)(de)錢，但是(shi)你(ni)總體而言你(ni)節省(sheng)了時間，節省(sheng)了金錢，還(huan)節省(sheng)了很多(duo)的(de)(de)(de)失(shi)誤。所以說培訓(xun)老師(shi)也依(yi)然(ran)如(ru)此。
李(li)新海老師我(wo)(wo)經常(chang)遇見(jian)學員問(wen)我(wo)(wo)問(wen)題，李(li)老師我(wo)(wo)今年(nian)才20歲(sui)，我(wo)(wo)想做(zuo)培(pei)(pei)訓講(jiang)(jiang)師但我(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)市場，我(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)不敢講(jiang)(jiang)課，因(yin)為(wei)很多(duo)(duo)40多(duo)(duo)歲(sui)的(de)老師他們在(zai)臺上我(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)機會(hui)啊(a)。還(huan)有(you)(you)人問(wen)我(wo)(wo)，李(li)老師我(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)還(huan)需(xu)要10年(nian)的(de)時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)還(huan)需(xu)要讓自己更(geng)好(hao)，我(wo)(wo)現(xian)在(zai)不敢站在(zai)講(jiang)(jiang)臺上，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)覺得(de)怕站在(zai)講(jiang)(jiang)臺上講(jiang)(jiang)不好(hao)。 各(ge)位，這兩個(ge)問(wen)題都可以用(yong)一(yi)句話來回答，就是培(pei)(pei)訓師的(de)價(jia)值何在(zai)，用(yong)剛才我(wo)(wo)說(shuo)的(de)話，培(pei)(pei)訓師就是火鍋店(dian)，就是麻辣(la)燙(tang)。說(shuo)的(de)通俗一(yi)點，為(wei)什么，因(yin)為(wei)一(yi)個(ge)培(pei)(pei)訓講(jiang)(jiang)師他花時(shi)間(jian)，花精(jing)力自己去(qu)研(yan)究，甚至是采訪做(zuo)案(an)例的(de)調研(yan)，最后把所有(you)(you)的(de)信息歸納(na)整理開發出一(yi)個(ge)課程，很有(you)(you)邏(luo)輯性(xing)，有(you)(you)做(zuo)好(hao)了PPT，那請問(wen)這不就是和(he)火鍋店(dian)麻辣(la)燙(tang)是一(yi)樣的(de)么？
一(yi)個(ge)學員，什么都不會，如果他(ta)自(zi)己去研究(jiu)，很(hen)費(fei)時(shi)間。他(ta)研究(jiu)的(de)(de)過程(cheng)中可能會失(shi)敗(bai)，沒(mei)研究(jiu)明白(bai)，而且的(de)(de)話他(ta)可能會買一(yi)些(xie)教材買一(yi)些(xie)書籍(ji)，甚(shen)至說是跟一(yi)些(xie)老師學習(xi)。甚(shen)至還要(yao)找一(yi)些(xie)哥(ge)們朋(peng)友(you)聊天，但所有(you)(you)(you)的(de)(de)一(yi)切，從時(shi)間上，從失(shi)敗(bai)的(de)(de)角度(du)從金錢(qian)的(de)(de)角度(du)，他(ta)都是沒(mei)有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)系統性，都是有(you)(you)(you)一(yi)定的(de)(de)浪(lang)費(fei)，沒(mei)有(you)(you)(you)做到節省，人(ren)生時(shi)間是有(you)(you)(you)限(xian)的(de)(de)，短短數十年，很(hen)快就過去了。
各位，我(wo)們(men)(men)就把(ba)自己定義為培訓界的火鍋店，當(dang)然(ran)(ran)這(zhe)(zhe)個有點通俗，我(wo)們(men)(men)想一想，我(wo)們(men)(men)所要體現的價值(zhi)就是(shi)(shi)用一定的時間(jian)把(ba)相(xiang)應的知識(shi)技能(neng)和很(hen)多很(hen)多能(neng)夠融合的案例放到一起，最后(hou)，形成(cheng)我(wo)們(men)(men)的課程。這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)培訓師的價值(zhi)。那既然(ran)(ran)有了這(zhe)(zhe)個價值(zhi)，能(neng)夠幫助別(bie)人(ren)，對吧，能(neng)夠讓(rang)別(bie)人(ren)減少失敗，還能(neng)幫別(bie)人(ren)省(sheng)錢，那我(wo)們(men)(men)收他點學(xue)費(fei)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)也理所應當(dang)呢？
這個(ge)社(she)會老師(shi)從古至今我(wo)們(men)(men)知(zhi)道很(hen)多名師(shi)，從古代(dai)到(dao)現代(dai)，師(shi)者，傳道授惑(huo)解惑(huo)也(ye)，我(wo)們(men)(men)就應該收到(dao)社(she)會大眾(zhong)的(de)(de)(de)尊重，我(wo)們(men)(men)未來成(cheng)為培訓(xun)講(jiang)師(shi)就應該拿相對高一點的(de)(de)(de)錢，因(yin)為我(wo)們(men)(men)是智力(li)勞動啊，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)智力(li)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)腦力(li)是不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)開發的(de)(de)(de)，所以各位(wei)，這個(ge)事(shi)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)要(yao)聽清楚(chu)了(le)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)就知(zhi)道所有(you)(you)的(de)(de)(de)講(jiang)師(shi)價(jia)值何(he)在了(le)，不(bu)要(yao)說(shuo)(shuo)你(ni)(ni)(ni)沒有(you)(you)能(neng)力(li)去給別人(ren)講(jiang)，你(ni)(ni)(ni)20歲沒有(you)(you)40歲的(de)(de)(de)經驗強(qiang)，也(ye)不(bu)要(yao)說(shuo)(shuo)還要(yao)再準備多長(chang)時間，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)具備了(le)像火鍋店這樣的(de)(de)(de)職能(neng)，你(ni)(ni)(ni)就可(ke)以給很(hen)多人(ren)講(jiang)課，因(yin)為市(shi)場上很(hen)多人(ren)還是有(you)(you)很(hen)強(qiang)大的(de)(de)(de)需求的(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)做到(dao)了(le)幫他節省時間，幫他減少走(zou)彎路，幫他省錢的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)相信你(ni)(ni)(ni)會有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)市(shi)場。
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