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中國企業培訓講師

把團隊共創文化講清楚了

 
講師:劉進華 瀏覽次數:2337
 設計思維是非常鼓勵共創的,共創實際上需要底層的一種團隊多樣化視角之下的共情力。什么是共情力呢?簡單來講就是接納別人的想法,或者接納別人情感背后的想法,產生新的想法。你就有一種不斷的互相激發的這樣的一個文化,幫大家形成這樣的一個共情力激發的狀態,就可以讓一個小組產生巨大的能量。共創是一種新的組織文化,

設計思(si)維是(shi)(shi)非常鼓勵共(gong)(gong)創(chuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),共(gong)(gong)創(chuang)實際上(shang)需要(yao)底層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)團隊(dui)多樣化(hua)(hua)視角之下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)情(qing)力。什么(me)是(shi)(shi)共(gong)(gong)情(qing)力呢?簡單來講就是(shi)(shi)接納別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa),或者接納別人(ren)情(qing)感背(bei)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa),產生新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)。你(ni)就有一種(zhong)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互相激(ji)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)文(wen)化(hua)(hua),幫大(da)家形成這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)共(gong)(gong)情(qing)力激(ji)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態,就可以讓一個(ge)(ge)小組(zu)產生巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能量(liang)。共(gong)(gong)創(chuang)是(shi)(shi)一種(zhong)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織文(wen)化(hua)(hua),它就要(yao)求我(wo)們(men)在評定每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)KPI上(shang)做一個(ge)(ge)更加靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織創(chuang)新。其中我(wo)們(men)對整個(ge)(ge)團隊(dui)形成共(gong)(gong)創(chuang),產生結(jie)果,形成好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)績效(xiao)之后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎勵,更多要(yao)還原給團隊(dui)。這(zhe)中間每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)體天然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望自己被突出出來,但(dan)是(shi)(shi)在共(gong)(gong)創(chuang)過(guo)程中,我(wo)們(men)不(bu)強調(diao)誰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主意(yi)被看見了(le),誰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主意(yi)被采納了(le),而(er)是(shi)(shi)強化(hua)(hua)整個(ge)(ge)過(guo)程中互相激(ji)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那種(zhong)氛(fen)圍。

但(dan)是我(wo)們(men)仍然(ran)可以(yi)(yi)有機(ji)會給(gei)那些(xie)長期穩定輸出優質創(chuang)(chuang)意(yi)的(de)(de)(de)(de)同事,給(gei)他(ta)另外的(de)(de)(de)(de)提(ti)升空(kong)間。比如說當教練的(de)(de)(de)(de)空(kong)間,當管理者的(de)(de)(de)(de)空(kong)間,以(yi)(yi)及(ji)在專業職稱上(shang)(shang)給(gei)他(ta)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)級別,所(suo)以(yi)(yi)共(gong)(gong)創(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)(de)KPI設(she)計邏輯是給(gei)整個(ge)團隊KPI給(gei)每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)能力進行評(ping)級。當然(ran)我(wo)們(men)在過(guo)程中(zhong)為了(le)活(huo)化整個(ge)過(guo)程,也(ye)可以(yi)(yi)設(she)計一些(xie)有趣的(de)(de)(de)(de)靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)獎項,比如說*技術獎項獎、*功能獎項獎、*人性洞察獎,這(zhe)些(xie)有趣的(de)(de)(de)(de)設(she)計,也(ye)能鼓勵大家產生被看(kan)見的(de)(de)(de)(de)感受。所(suo)以(yi)(yi)共(gong)(gong)創(chuang)(chuang)總的(de)(de)(de)(de)來(lai)說是一種(zhong)合(he)意(yi)的(de)(de)(de)(de)文化,也(ye)需要你對(dui)組織結(jie)構和(he)激勵制(zhi)度進行改(gai)革(ge),缺乏(fa)了(le)這(zhe)些(xie)機(ji)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)保障。很多共(gong)(gong)創(chuang)(chuang),雖然(ran)培訓了(le)半天,但(dan)是實(shi)際上(shang)(shang)是沒有辦法落地(di)的(de)(de)(de)(de),因為它沒有帶來(lai)自上(shang)(shang)而下(xia)的(de)(de)(de)(de)對(dui)共(gong)(gong)創(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)(de)包容和(he)實(shi)惠。



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