誰都不(bu)會否(fou)認公司中層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)的重要(yao)性。毫(hao)不(bu)夸張(zhang)的說(shuo),一(yi)家企業的良性運營很大程度上取決于企業的中層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)。企業發展贏在中層(ceng)(ceng)。企業的中層(ceng)(ceng)起(qi)著承上啟下(xia)(xia)的作用,肩負(fu)(fu)的責(ze)任(ren)非常大。上要(yao)對高層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)負(fu)(fu)責(ze),下(xia)(xia)要(yao)對基層(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)負(fu)(fu)責(ze),責(ze)任(ren)大、壓(ya)力大、工作負(fu)(fu)荷大,
教(jiao)練式(shi)(shi)(shi)領導(dao)力是一種基(ji)于(yu)信任(ren)和(he)(he)合作的(de)領導(dao)力模式(shi)(shi)(shi)。它的(de)核(he)心是幫助員工(gong)和(he)(he)團隊(dui)成員發掘潛能,提高個人(ren)和(he)(he)團隊(dui)績(ji)效(xiao),從而(er)實現組(zu)織(zhi)目標。與(yu)傳統(tong)的(de)指令式(shi)(shi)(shi)領導(dao)相比(bi),教(jiao)練式(shi)(shi)(shi)領導(dao)更注(zhu)重(zhong)員工(gong)的(de)自(zi)主(zhu)性和(he)(he)參與(yu)度,注(zhu)重(zhong)員工(gong)的(de)學習(xi)和(he)(he)成長,注(zhu)重(zhong)建立健康(kang)的(de)溝通和(he)(he)關系,從而(er)激發
中層管(guan)理者應具(ju)備(bei)(bei)哪些能(neng)力 中層管(guan)理者應具(ju)備(bei)(bei)哪些能(neng)力 一(yi)(yi)、目(mu)標指向力 1、干(gan)部必(bi)須(xu)具(ju)備(bei)(bei)的(de)第一(yi)(yi)種能(neng)力,是(shi)目(mu)標指向力。 2、現代的(de)干(gan)部不是(shi)“傭(yong)人”。只要(yao)是(shi)與(yu)自(zi)己(ji)(ji)負責的(de)事情有(you)關(guan),不管(guan)公司多大(da),沒(mei)有(you)人比(bi)自(zi)己(ji)(ji)更了解(jie)這(zhe)件事了,這(zhe)種意識非(fei)常重(zhong)要(yao)
一個(ge)公司里(li)最憋屈的(de)是誰?中(zhong)層。因為中(zhong)層有很(hen)多(duo)的(de)兩難(nan),他不但(dan)夾在(zai)老板和員工中(zhong)間(jian)(jian),他還夾在(zai)執行(xing)和管(guan)理中(zhong)間(jian)(jian),自己的(de)執行(xing)都(dou)遇到卡點了啊,還要先(xian)去(qu)幫員工去(qu)梳理。他還夾在(zai)成(cheng)本(ben)和效果中(zhong)間(jian)(jian),他要保證效果,成(cheng)本(ben)就要上(shang)升(sheng),要控制成(cheng)本(ben)效果就要下(xia)降(jiang),就真的(de)很(hen)難(nan)選。
職(zhi)場中層管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)三個策略,不管(guan)(guan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)使(shi)用還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)利用,這(zhe)(zhe)四(si)點永遠(yuan)是(shi)(shi)(shi)最核心(xin)并且(qie)是(shi)(shi)(shi)最有(you)效的(de)(de)。 一、挑選(xuan)和培養嫡系(xi)。沒(mei)有(you)經驗的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)喜歡(huan)和諧(xie),喜歡(huan)講公平(ping),年終獎均分,績效晉(jin)升按資(zi)歷,覺得這(zhe)(zhe)樣子(zi)才是(shi)(shi)(shi)公平(ping),這(zhe)(zhe)樣子(zi)讓每個人都沒(mei)有(you)怨言,實(shi)際(ji)上資(zi)源(yuan)他一定是(shi)(shi)(shi)
中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)怎(zen)么當(dang)?中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)呢(ni)確實不太(tai)容(rong)易,就你夾在中(zhong)(zhong)間吧(ba),你感覺(jue)呢(ni)又不完全(quan)是做(zuo)(zuo)策略部(bu)(bu)署,同時呢(ni)又不能(neng)只是把自己手(shou)頭的(de)事情做(zuo)(zuo)好。那(nei)怎(zen)么辦呢(ni)?中(zhong)(zhong)國的(de)文化呀博大精(jing)深(shen)。孔(kong)子(zi)呢(ni)曾經呢(ni)就做(zuo)(zuo)過如(ru)何做(zuo)(zuo)好中(zhong)(zhong)層管理者一個很有效的(de)論述。咱們(men)用現代(dai)表(biao)述方(fang)式,四個字,
作為一名中層(ceng)管理者,向上管理能力的(de)(de)提(ti)升是(shi)非常重要的(de)(de),下面(mian)是(shi)一些建(jian)議。 1、建(jian)立良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)渠道。與(yu)上級建(jian)立良(liang)好的(de)(de)溝通(tong)渠道,以確保他們(men)了解你的(de)(de)工(gong)作成果、困難和(he)挑(tiao)戰(zhan)。在溝通(tong)時(shi),要注意用(yong)簡單(dan)的(de)(de)語言表達(da)清晰,讓上級明(ming)白你的(de)(de)意圖。 2、提(ti)前(qian)
<p>管理當中不要當一(yi)個傳(chuan)(chuan)聲筒,是(shi)個人都知道(dao),可(ke)是(shi)很少人能夠理解傳(chuan)(chuan)聲筒和承上啟下(xia)真正的區(qu)別(bie)在哪(na)里。假設今天有一(yi)個下(xia)屬打破了一(yi)片玻璃(li),這(zhe)個玻璃(li)大概需要2000塊錢。按(an)公司的規定,他需要賠償。但是(shi)這(zhe)個下(xia)屬剛剛工(gong)作沒多久(jiu),收入也不高。
一、培(pei)訓目(mu)標(biao)定位(wei) 本次中層(ceng)(ceng)管理干部能力提升培(pei)訓旨在幫助中層(ceng)(ceng)管理者全面提升領導力、執行力、決策(ce)力及團隊協作(zuo)能力,使其能夠更好地適應復雜多(duo)變(bian)的(de)市場環境,推(tui)動組(zu)織(zhi)持續穩定發展。具體目(mu)標(biao)如(ru)下: 1.
首先(xian)這(zhe)個(ge)老板要有(you)一個(ge)意識(shi),就是(shi)說我(wo)跟(gen)中層領導是(shi)一條(tiao)船上(shang)的(de)(de)人,我(wo)們(men)共同在創這(zhe)個(ge)事業要轉變一個(ge)理念,不能有(you)身份上(shang)的(de)(de)歧(qi)視。我(wo)是(shi)老板,中層不管(guan)你(ni)多有(you)能力,你(ni)是(shi)打(da)工的(de)(de),你(ni)們(men)是(shi)事業的(de)(de)合(he)伙(huo)人,是(shi)不是(shi)法律上(shang)的(de)(de)產權上(shang)的(de)(de)合(he)伙(huo)人,那是(shi)另外(wai)一回(hui)事,但就事業本身來說
如(ru)何做好中層領導(dao)?首(shou)(shou)先(xian)(xian)你得掌握(wo)以下(xia)三(san)點。 1、不(bu)(bu)要(yao)有害(hai)怕心理,要(yao)盡快適應崗位。俗話說,慈(ci)(ci)不(bu)(bu)掌兵,善(shan)不(bu)(bu)為官。作為一個(ge)管(guan)理者(zhe),首(shou)(shou)先(xian)(xian)不(bu)(bu)是學會(hui)管(guan)人,而(er)是學會(hui)敢管(guan)人。領導(dao)被(bei)下(xia)屬輕視,原(yuan)因往往是過度仁慈(ci)(ci)、軟弱,這樣的領導(dao)就很難帶出一支好的隊伍(wu)。作
<p>一(yi)個單位(wei)的中層領導用一(yi)個詞概括就是“將尾兵頭”,領導為(wei)帥,中層為(wei)將,員工(gong)為(wei)兵。作為(wei)這么一(yi)個承(cheng)上啟下的角色,如何(he)做(zuo)好選擇尤為(wei)重要。學會五“力”不
一個單(dan)位的(de)中層(ceng)領導(dao)用(yong)一個詞概括就(jiu)是(shi)“將尾兵(bing)頭”,領導(dao)為(wei)帥,中層(ceng)為(wei)將,員(yuan)工(gong)為(wei)兵(bing)。作(zuo)為(wei)這么(me)一個承(cheng)上啟下的(de)角(jiao)色,如何做好選擇尤(you)為(wei)重要。學會(hui)五“力(li)(li)”不費力(li)(li)。 1、參(can)謀力(li)(li)。你不參(can)與(yu)決策,但參(can)與(yu)決策
能(neng)(neng)力(li)(li)(li)其(qi)實不(bu)是(shi)練出來的,我(wo)們要育(yu)人。結果(guo)的背后是(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li),那么能(neng)(neng)力(li)(li)(li)呢我(wo)們經(jing)常去講說,我(wo)特(te)別(bie)期(qi)望這個能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。我(wo)要給他(ta)(ta)開(kai)會了(le),我(wo)也(ye)培(pei)訓他(ta)(ta)了(le),我(wo)要輔導他(ta)(ta)了(le),他(ta)(ta)為什么就沒能(neng)(neng)力(li)(li)(li)呢?一做就錯(cuo),就出不(bu)來很好的結果(guo)。其(qi)實很重要的一句話就是(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)根本不(bu)是(shi)講出來的,也(ye)不(bu)
國際教練聯合會將教練定義為(wei)(wei)教練(coaching)是一(yi)個(ge)激發(fa)思考與創意的(de)過程(cheng),啟發(fa)被教練者(zhe)在個(ge)人素(su)質及專業技能上極致(zhi)地發(fa)揮潛能。在團隊管理(li)重,教練就是一(yi)種以員(yuan)工為(wei)(wei)中(zhong)心(xin),對(dui)員(yuan)工采取計劃性、針對(dui)性和持續性的(de)啟發(fa)式輔(fu)導行(xing)為(wei)(wei)。 教練相信每個(ge)人都有
<p>我們(men)大多數(shu)人都知(zhi)道(dao)“按照(zhao)你所希望被對(dui)(dui)待的(de)方式去(qu)對(dui)(dui)待別人”,其中蘊(yun)含了一(yi)(yi)條黃金法則(ze);我們(men)要像對(dui)(dui)待自(zi)己(ji)一(yi)(yi)樣去(qu)對(dui)(dui)待他(ta)人。這句格言(yan)似乎為公民(min)社會提(ti)供了基(ji)礎,公民(min)社會中的(de)每(mei)個人需要考(kao)慮自(zi)己(ji)的(de)行
下面我們(men)來看看MTW公(gong)(gong)司(si)是(shi)(shi)如何做期望激勵的: 它的建設始終都圍繞著一個要(yao)素(su),即一種將人力(li)資源置于首要(yao)位(wei)置的公(gong)(gong)司(si)文化。 MTW的員工就好比它的“賭(du)金保管人”,公(gong)(gong)司(si)財富(fu)的積(ji)累完(wan)全取決于他(ta)們(men)是(shi)(shi)否能很
作(zuo)為一個(ge)中層管(guan)理者,我就(jiu)給你(ni)(ni)四(si)個(ge)角色(se)。 一、你(ni)(ni)要成為一個(ge)合格的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu),優秀的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu),杰出的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu),成為一個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu)。這就(jiu)要求(qiu)你(ni)(ni)跟你(ni)(ni)的(de)(de)(de)老板之間建立一些良性的(de)(de)(de)人際(ji)互(hu)動。你(ni)(ni)要跟你(ni)(ni)老板之間要保(bao)持同道, 1、價(jia)(jia)值觀要趨同。也就(jiu)是說組織的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值觀就(jiu)
中(zhong)層不(bu)要把(ba)自(zi)己墮落為一(yi)個(ge)天天干活(huo)的(de)(de)人,工作是(shi)(shi)永遠(yuan)(yuan)做(zuo)不(bu)完(wan)的(de)(de),任務是(shi)(shi)永遠(yuan)(yuan)做(zuo)不(bu)完(wan)的(de)(de)。這(zhe)個(ge)時候中(zhong)層要問自(zi)己,我在這(zhe)個(ge)角色(se)上最核(he)心的(de)(de)價值(zhi)是(shi)(shi)什(shen)么?答案是(shi)(shi)整合內外(wai)(wai)部資(zi)源,為團(tuan)隊所用,進(jin)而激發(fa)整個(ge)內外(wai)(wai)部資(zi)源,最終達成公司(si)給(gei)你定的(de)(de)績效(xiao)目(mu)標。 從這(zhe)個(ge)意義(yi)
假如(ru)公司(si)的(de)(de)一(yi)個軟件工程(cheng)師主動提出系統中存在一(yi)個很大的(de)(de)漏洞(dong),他說,自己可(ke)以在三(san)個月(yue)內完成這一(yi)漏洞(dong)的(de)(de)修復(fu)。然后,順理成章(zhang)地把(ba)這一(yi)光榮的(de)(de)使命交(jiao)與給他。可(ke)是(shi)(shi),沒(mei)想到這個過程(cheng)卻(que)持續(xu)了(le)9個月(yue)。這時,你可(ke)犯愁(chou):究(jiu)竟(jing)是(shi)(shi)獎勵他主動創(chuang)新呢?還是(shi)(shi)追究(jiu)未能(neng)按期
<p>中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe),要提升(sheng)自(zi)(zi)己(ji)的管理(li)(li)能力(li),<br /> 第一(yi),要提升(sheng)思(si)維模(mo)式(shi),熟知自(zi)(zi)己(ji)的崗(gang)位職責,尤其(qi)是剛晉升(sheng)的中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe),要及(ji)時扭轉(zhuan)自(zi)(zi)己(ji)的思(si)維模(mo)式(shi),從(cong)基層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維模(mo)式(shi)進入中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維模(mo)式(shi),從(cong)管人和管事(shi)角度來看(kan),在
我們說中(zhong)(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)是(shi)干(gan)什么的(de)?中(zhong)(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)價(jia)值是(shi)拆解(jie)目標分解(jie)任務(wu)的(de),是(shi)跟進進度落實結果(guo)的(de)。大(da)老板以結果(guo)為導(dao)(dao)向沒(mei)毛病,你一個中(zhong)(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao),你跟下面的(de)人要什么結果(guo)為導(dao)(dao)向?如(ru)果(guo)他們都能(neng)把全年的(de)目標計劃(hua)全能(neng)吃透,那你還有什么用?現(xian)在很多中(zhong)(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)完全不會做管理
在(zai)新晉(jin)管理者的(de)培訓課堂中,大家都希望自己能(neng)快(kuai)速的(de)進(jin)入角色,能(neng)夠帶領團(tuan)隊(dui)按時完成公司下達的(de)任務。那么大家首先要考慮(lv)的(de)是自己打算采用什(shen)么樣的(de)管理方式。如果不(bu)考慮(lv)這(zhe)個(ge)問(wen)題,我們可能(neng)會不(bu)斷(duan)地碰壁,浪(lang)費很多時
職場中(zhong)(zhong)我(wo)們(men)(men)難免會(hui)遇到很(hen)多的問(wen)題(ti),而(er)這之中(zhong)(zhong)90%的問(wen)題(ti)源自于(yu)人與人之間的溝(gou)通。作為中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者的你(ni),或(huo)許與上(shang)(shang)司的溝(gou)通中(zhong)(zhong)也會(hui)有(you)或(huo)多或(huo)少的問(wen)題(ti)。對于(yu)上(shang)(shang)司而(er)言,職位(wei)賦予他更高的權力。而(er)作為中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者的我(wo)們(men)(men),權責(ze)是(shi)非常有(you)限的。在這種情(qing)況(kuang)下,我(wo)們(men)(men)又該怎么
一(yi)個單位(wei)的中(zhong)層(ceng)到底(di)應該怎么當(dang)(dang)。孔子(zi)(zi)團隊中(zhong)最有(you)(you)心機最聰明的是子(zi)(zi)貢,在史(shi)記當(dang)(dang)中(zhong)記載了子(zi)(zi)貢的一(yi)段故事(shi),叫(jiao)存魯亂齊(qi)亡(wang)吳而(er)霸越(yue)子(zi)(zi)貢一(yi)出天下(xia)亂。這(zhe)子(zi)(zi)貢特別有(you)(you)整合(he)能(neng)力,特別有(you)(you)說(shuo)服能(neng)力,特別有(you)(you)溝通交流的方法。 有(you)(you)一(yi)天子(zi)(zi)貢向孔子(zi)(zi)來匯(hui)報(bao)好消息,說(shuo)國君任命
<p>中層干部(bu)最頭(tou)痛的(de)就是(shi)有(you)三個得不到(dao)<br /> 一、是(shi)得不到(dao)上級信任<br /> 二、是(shi)得不到(dao)下(xia)級體諒<br /> 三、是(shi)得不到(dao)同級的(de)支持和配合<br /> 看(kan)一下(xia)身邊那些(xie)優秀(xiu)
做(zuo)好團(tuan)隊(dui)管理同步(bu)協作(zuo)的(de)三個(ge)問題 如果(guo)一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)運作(zuo)要(yao)保持同步(bu),那么(me)成員的(de)工(gong)作(zuo)是做(zuo)不完的(de)。群體(ti)同步(bu)不是一(yi)勞(lao)永(yong)逸的(de)事情,它需要(yao)持續的(de)激勵和關(guan)注(zhu)。一(yi)個(ge)步(bu)調一(yi)致的(de)團(tuan)隊(dui)意味著你要(yao)定期維護,每周或至少每月(yue)就要(yao)問一(yi)次以下三個(ge)問題: 1.我們是否(fou)頭(tou)腦(nao)清(qing)
大(da)橫琴集團第二期培訓師“戰隼”計劃訓練(lian)營《關鍵人(ren)才能力復制(zhi)學(xue)習項目》歷時近4個月于4月下(xia)旬在培訓學(xue)院(yuan)順利(li)結營,集團領(ling)導、培訓學(xue)院(yuan)特聘顧問(wen)通用管理首席專家何焰老(lao)師及訓練(lian)營學(xue)員(yuan)們共同見證這重要(yao)的時刻 大(da)橫琴集團領(ling)導
我們看到(dao)中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)也有特(te)質(zhi),中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)也有自(zi)己的特(te)性。你(ni)發現他有畫像。 1、中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)第一個特(te)征一般都很(hen)正面(mian)。什么是正面(mian)?就是不(bu)(bu)抱怨(yuan),遇(yu)到(dao)挑戰,遇(yu)到(dao)困難,凡事(shi)往好處(chu)(chu)想,凡事(shi)往好處(chu)(chu)干(gan),不(bu)(bu)是抱怨(yuan)上司,不(bu)(bu)是指責他人,然后很(hen)正面(mian),很(hen)積極,很(hen)陽
一(yi)(yi)個公司(si)從(cong)初創期(qi)到(dao)發展期(qi),如何(he)來(lai)解決(jue)這(zhe)個公司(si)的(de)(de)成長過程當中,遇到(dao)的(de)(de)這(zhe)些問題(ti)呢?這(zhe)里邊核心重(zhong)要(yao)的(de)(de)關鍵點是干(gan)部(bu)。我們看到(dao)為什(shen)(shen)么干(gan)部(bu)那么重(zhong)要(yao)呢?說沒有(you)干(gan)部(bu)為什(shen)(shen)么解決(jue)問題(ti)呢?各位看一(yi)(yi)看,一(yi)(yi)個公司(si)只有(you)有(you)優秀(xiu)的(de)(de)管(guan)理人(ren)員,優秀(xiu)的(de)(de)管(guan)理人(ren)員是干(gan)嘛的(de)(de)?