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20歲(sui)到(dao)30歲(sui)可(ke)以說是一個(ge)人(ren)的(de)黃金時段，到(dao)了30歲(sui)以后還(huan)不(bu)算太老，但也真(zhen)得(de)不(bu)年輕(qing)了，到(dao)了35歲(sui)如果(guo)想轉(zhuan)換跑道(dao)、想改變，就真(zhen)得(de)太晚了，因此(ci)，在35歲(sui)前要把幾個(ge)問(wen)題好(hao)好(hao)想清楚，才(cai)不(bu)會等到(dao)35歲(sui)來到(dao)時，才(cai)陷入一片惶恐。
隨著中(zhong)國(guo)經濟的(de)轉(zhuan)型(xing)，中(zhong)國(guo)企(qi)業也面臨(lin)著自身的(de)轉(zhuan)型(xing)。哪(na)家企(qi)業能(neng)在這一時(shi)期(qi)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)完成(cheng)轉(zhuan)型(xing)，都會為未(wei)來的(de)持續發展奠定良好的(de)基礎，也會因此(ci)成(cheng)為下一批中(zhong)國(guo)最優秀的(de)企(qi)業和中(zhong)國(guo)管理(li)實(shi)踐的(de)引(yin)領者。那么，如何成(cheng)功(gong)(gong)實(shi)現企(qi)業的(de)
一、你可能(neng)正在犯(fan)(fan)演(yan)(yan)講“五宗罪”中(zhong)的第一條(tiao)：要(yao)點(dian)不(bu)清(qing) 什么(me)是要(yao)點(dian)不(bu)清(qing)？當(dang)聽(ting)眾聽(ting)完(wan)演(yan)(yan)講后完(wan)全摸不(bu)著頭(tou)腦，甚至根本記不(bu)清(qing)演(yan)(yan)講者所講的內容，這就是“要(yao)點(dian)不(bu)清(qing)” 一旦演(yan)(yan)講者犯(fan)(fan)了這
到(dao)底是PPT重(zhong)要(yao)還是務實重(zhong)要(yao)？前(qian)段(duan)時間啊(a)(a)國內很牛的一個(ge)平臺，是不是啊(a)(a)？這(zhe)個(ge)老板就講了啊(a)(a)，說自己公(gong)司啊(a)(a)，這(zhe)個(ge)現在(zai)匯報都(dou)是PPT大家都(dou)搞(gao)這(zhe)個(ge)形式啊(a)(a)，把原來的務實精神丟掉了，這(zhe)個(ge)引起了很多人的爭議。他講的有沒有道(dao)理呢？有道(dao)理，為什么會發生這(zhe)個(ge)事情
第一，到(dao)(dao)底什(shen)么是(shi)商業(ye)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)? 一提(ti)到(dao)(dao)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)，很多人以為一定要站在舞臺上，面對成百上千的聽眾。 其(qi)實，演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)不(bu)僅包括大型(xing)公開(kai)(kai)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)，也包括日(ri)常的項(xiang)目陳(chen)述、商務談判，甚(shen)至是(shi)給員工開(kai)(kai)會(hui)。 商業(ye)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)是(shi)將演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)與商業(ye)有機結合，通過演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)來幫助自己實現商業(ye)目
我曾經(jing)(jing)與(yu)明貸天(tian)下的一位(wei)總公(gong)司(si)女高管溝通過一個(ge)話題(ti)，如(ru)何讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)的課(ke)程(cheng)更具(ju)沖擊(ji)力？這位(wei)女性高管說道，“馬老師您過往的培(pei)訓(xun)經(jing)(jing)驗很豐(feng)富，應當結合自(zi)己(ji)(ji)的經(jing)(jing)驗在做課(ke)程(cheng)，無論(lun)是成功還是失敗都可(ke)
德魯克說：“今天(tian)受過教育的人，將越來(lai)越多地指，已(yi)經(jing)掌握(wo)學習的方法(fa)，終身(shen)繼續學習，特別是(shi)靠正規教育繼續學習的人。” 未來(lai)社會，沒(mei)有貧窮(qiong)的國家(jia)
叱咤(zha)培訓行業10年(nian)，我發現(xian)學員們更(geng)(geng)喜歡(huan)實(shi)戰類、接地氣(qi)的(de)課(ke)程，比如(ru)，如(ru)何讓自己更(geng)(geng)有(you)魅力、更(geng)(geng)受(shou)歡(huan)迎，這樣的(de)主題課(ke)程加上(shang)專(zhuan)業生動的(de)傳授(shou)方(fang)式，幾(ji)乎沒有(you)學員會不(bu)喜歡(huan)。有(you)學員曾經弱(ruo)弱(ruo)地問(wen)，馬(ma)老(lao)師，能(neng)將培訓上(shang)的(de)材料(liao)
年， 就這樣 隆(long)重而來(lai) 悄然而去 一(yi)(yi)(yi)年又(you)一(yi)(yi)(yi)年 豐富了(le)記憶，蒼老了(le)容顏 迎來(lai)了(le)春光(guang)，送(song)走了(le)冬寒 一(yi)(yi)(yi)年又(you)一(yi)(yi)(yi)年 期(qi)盼中載滿(man)(man)祝福 愿(yuan)望中滿(man)(man)是(shi)祝愿(yuan) 一(yi)(yi)(yi)年又(you)一(yi)(yi)(yi)年 不必感(gan)慨(kai)也不必抱怨 最好的皆是(shi)順其自(zi)然 一(yi)(yi)(yi)年又(you)一(yi)(yi)(yi)年
有(you)人說，演(yan)講(jiang)(jiang)我只需要(yao)有(you)一(yi)篇演(yan)講(jiang)(jiang)稿、一(yi)份(fen)PPT就可以了，為什么(me)還需要(yao)品牌價值的塑(su)造呢？故(gu)弄(nong)玄虛(xu)了吧(ba)？ 真(zhen)的是這樣嗎？我們先來搞清楚幾個基本概念。 商(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)(jiang)的內(nei)核(he)是什么(me)？ 演(yan)講(jiang)(jiang)即商(shang)機(ji)。 商(shang)業(ye)演(yan)講(jiang)(jiang)是將商(shang)
人云亦云、沒有(you)獨立(li)見解是一副多諾米(mi)骨牌，摧毀力極(ji)強。對(dui)于培(pei)訓師(shi)而(er)言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食(shi)著培(pei)訓師(shi)的能量(liang)和境界。甚至可以(yi)想象到(dao)，某年某月某日的培(pei)訓課結(jie)束(shu)后，學(xue)員們在人群中不會多看導師(shi)一眼，因為培(pei)訓
我(wo)們一起來學習(xi)一下什么是OA辦(ban)公(gong)系統。OA是Office Automation的(de)縮寫，是指辦(ban)公(gong)自(zi)(zi)動化或(huo)自(zi)(zi)動化辦(ban)公(gong)，被(bei)譽(yu)為(wei)利用(yong)技(ji)術(shu)的(de)手段提高(gao)辦(ban)公(gong)的(de)效率，進而實現辦(ban)公(gong)的(de)自(zi)(zi)動化處理采(cai)用(yong)互聯網技(ji)術(shu)，基于工(gong)作(zuo)流的(de)概(gai)念(nian)，使企業內(nei)部人員方便(bian)、快捷(jie)地共享信(xin)
一談到激勵，大(da)部分企(qi)(qi)業管理(li)(li)者都把它當成可(ke)以調動企(qi)(qi)業員工積極(ji)性(xing)的(de)靈(ling)丹妙(miao)藥，從企(qi)(qi)業管理(li)(li)政策的(de)制定到員工的(de)績(ji)效(xiao)考核(he)，無不(bu)上下宣之(zhi)(zhi)，無不(bu)推而廣(guang)之(zhi)(zhi)。甚者，還會重金邀
電(dian)影(ying)《國王(wang)的演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)》由真實(shi)事件(jian)改編(bian)而成(cheng)(cheng)，是值得每一位(wei)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)者用(yong)心(xin)品味的經典之作。 1936年，當(dang)全球政(zheng)治舞臺被納(na)粹德國元(yuan)首阿道夫(fu)·希特勒的演(yan)(yan)說籠罩時，英(ying)國國王(wang)喬治六世(shi)依靠語言治療(liao)師羅格的幫助(zhu)，從口吃(chi)患者一步(bu)步(bu)成(cheng)(cheng)長為出(chu)
各位職場伙伴(ban)學習Excel目的是什么？當然是為了(le)解決(jue)實際問題(ti)啊！培訓(xun)需求調研中發現很(hen)多(duo)伙伴(ban)反饋，每次到(dao)了(le)月底(di)都要提(ti)交Excel報表。如何準(zhun)確、高效、多(duo)維度分析數(shu)據是個很(hen)頭(tou)疼的問題(ti)。為了(le)解決(jue)這些痛點，2019年3月21日（上半場）、4月25日
A是(shi)(shi)一則(ze)外資企業招聘市場部經理的啟(qi)事：本科以上學歷，三年相關工(gong)作經驗，較好英語和計(ji)算機能(neng)力，有高度工(gong)作責任感和溝通(tong)能(neng)力。主要工(gong)作職(zhi)責是(shi)(shi)：支(zhi)(zhi)持(chi)產品在不同階段的管(guan)理工(gong)作，做出產品推(tui)廣(guang)工(gong)作、支(zhi)(zhi)持(chi)價格管(guan)理和銷售計(ji)劃、協調特殊產品要求、交
今年第一個諾(nuo)(nuo)貝(bei)爾獎如期頒布(bu)，生(sheng)(sheng)物(wu)獎和醫學獎獲獎者(zhe)研究方向(xiang)主要是通(tong)過窺探生(sheng)(sheng)物(wu)鐘(zhong)的秘密，解釋其(qi)工(gong)作原(yuan)理(li)后(hou)，說明生(sheng)(sheng)物(wu)鐘(zhong)與健康(kang)之間(jian)的正相關(guan)關(guan)系，啟發人類做好(hao)生(sheng)(sheng)物(wu)鐘(zhong)管理(li)。諾(nuo)(nuo)貝(bei)爾獎金是900萬瑞典克朗(lang)，相當于74
全(quan)屋定(ding)制和室內設(she)計(ji)在實際工作中(zhong)都離不開要繪制戶(hu)型(xing)圖，那(nei)么繪制戶(hu)型(xing)圖有哪幾種方法呢，和小編一起看看吧(ba)！ 1.臨摹圖 隨(sui)手畫太不靠譜?找到(dao)現(xian)有的戶(hu)型(xing)圖，上(shang)傳(chuan)到(dao)工具頁(ye)面，即可臨墓~ 注(zhu)意:上(shang)傳(chuan)臨墓圖會清空整張畫布!
9月8日(ri)凌(ling)晨1點，蘋果(guo)公司召開線下秋(qiu)季新品(pin)發(fa)布(bu)會，一(yi)年一(yi)度的(de)“科技界秋(qiu)晚”正式開啟。本次(ci)新品(pin)發(fa)布(bu)會上，蘋果(guo)隆重推出了iPhone 14系列產(chan)品(pin)，以及Apple Watch 、AirPods Pro等產(chan)品(pin)的(de)更新。
隨著各(ge)種垃圾郵件，垃圾短(duan)信，垃圾電話越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)，人(ren)們(men)對(dui)email地(di)址(zhi)的重視度，開(kai)始越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高。很多(duo)私人(ren)email地(di)址(zhi)，也就是(shi)經(jing)常收(shou)發個人(ren)信息的email地(di)址(zhi)是(shi)不輕易外泄的。我(wo)自己(ji)就注冊了幾個郵件，專(zhuan)門應對(dui)要留email地(di)址(zhi)的地(di)方。
做事應該未雨綢繆，居安思危(wei)，這樣(yang)在危(wei)險突然降臨(lin)時(shi)，才不至于(yu)手忙腳亂。真正有眼光的管理者，在企業攀登到(dao)高(gao)峰時(shi)就(jiu)要想(xiang)到(dao)低谷，在盈利的時(shi)候就(jiu)要考慮漫長的微利時(shi)代里(li)的長遠規劃。 《左(zuo)傳(chuan)-襄公十一年》中有云(yun)：“居安思危(wei)，思則有備(bei)，有備(bei)無
蘇(su)州弼(bi)力(li)企業(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓(xun)課程(cheng) 高效能人(ren)(ren)(ren)士時(shi)間管(guan)理 蘇(su)州弼(bi)力(li)企管(guan) 蘇(su)州企業(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓(xun) 蘇(su)州企業(ye)內(nei)訓(xun) 蘇(su)州企業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)機構 我在做(zuo)企業(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓(xun)的時(shi)候(hou)跟學員分享過這(zhe)樣(yang)一個(ge)(ge)小故(gu)事，故(gu)事說(shuo)上帝(di)問兩個(ge)(ge)凡人(ren)(ren)(ren)做(zuo)選(xuan)擇，是要做(zuo)一個(ge)(ge)手(shou)心(xin)向上的人(ren)(ren)(ren)還是手(shou)心(xin)向下的人(ren)(ren)(ren)
我自己是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)培(pei)訓(xun)的(de)，在(zai)不(bu)同(tong)的(de)場合(he)與不(bu)同(tong)的(de)人交(jiao)流不(bu)同(tong)的(de)想法(fa)(fa)、看(kan)法(fa)(fa)與做(zuo)(zuo)法(fa)(fa)，能夠給學員帶來價值，將(jiang)是(shi)(shi)最最幸福的(de)事情。因此(ci)就需要老(lao)師在(zai)對(dui)事情進行分析的(de)時(shi)候，邏輯性、縝密性具(ju)有。人的(de)思維是(shi)(shi)看(kan)不(bu)到，摸(mo)不(bu)找的(de)，但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)
提到(dao)周報，我相信是絕大多數(shu)職場人內心的(de)(de)痛，無數(shu)個(ge)我們想放飛自(zi)我的(de)(de)周末，可能都會被周報壓垮(kua)。下面的(de)(de)內容就是要(yao)告訴管理者該怎么去調(diao)整周報的(de)(de)形式，才能讓員工覺得(de)這是有意義(yi)的(de)(de)。舉一(yi)個(ge)實(shi)際的(de)(de)例子(zi)，很(hen)早(zao)年間，我在(zai)阿里工作是有周報文化(hua)的(de)(de)，而且我把很(hen)多的(de)(de)時
對于(yu)專職培(pei)(pei)訓師(shi)而言，眼界和(he)知識面很重要，它既決定(ding)了講(jiang)師(shi)個人的底(di)蘊和(he)升(sheng)華著培(pei)(pei)訓的品質(zhi)。身(shen)體(ti)和(he)靈(ling)魂(hun)必須有一個在(zai)路上(shang)，身(shen)體(ti)在(zai)路上(shang)，可(ke)以理解為旅行或(huo)活動，靈(ling)魂(hun)在(zai)路上(shang)，可(ke)以理解為書中自(zi)有黃金屋、書中自(zi)有顏如(ru)玉(yu)、
工作(zuo)技(ji)(ji)能描(miao)述之 六年后最重(zhong)要的10項(xiang)工作(zuo)技(ji)(ji)能 挖掘(jue)機(ji)技(ji)(ji)術(shu)哪里(li)強？我不知道，但是根據鳳(feng)凰城大學(xue)研(yan)究中心未來學(xue)會的研(yan)究，到2020年的時候，最需要的工作(zuo)技(ji)(ji)能并(bing)不是挖掘(jue)機(ji)技(ji)(ji)術(shu)。研(yan)究人員(yuan)分析(xi)(xi)了未來的6大變革驅動力，并(bing)在此(ci)基(ji)礎上分析(xi)(xi)出屆時最重(zhong)要的1
; “嘻哈(ha)火(huo)了(le)，他(ta)們從吃黃燜雞到坐私(si)人飛機”、“嘻哈(ha)風暴迅速蔓延(yan)，觀(guan)眾數、點擊(ji)量、轉化率、銷售額……這個(ge)夏天，有了(le)嘻哈(ha)這顆定心丸(wan)，曾(ceng)經(jing)的難題
商(shang)務人士(shi)名(ming)片使用技巧： 1、商(shang)務活(huo)動總初次見面時(shi)，首(shou)先要以(yi)親切態(tai)度打招呼(hu)，并(bing)報上自己的(de)公司名(ming)稱(cheng)，然后將名(ming)片遞給(gei)對方，注意，名(ming)片夾(jia)的(de)放(fang)(fang)置位置很(hen)有講究，應(ying)放(fang)(fang)在西(xi)裝的(de)內袋里，不應(ying)從褲子(zi)口(kou)袋里掏出。 2、遞接名(ming)片時(shi)最好用左手，名(ming)片的(de)正(zheng)方
你是否(fou)經常被演講大神們酷炫的(de)PPT開場(chang)撩得不(bu)要不(bu)要的(de)？ 那么 完美的(de)演講PPT開場(chang)能達到什么效(xiao)果呢？ 一(yi)、直接俘獲(huo)聽眾 請在(zai)腦海(hai)里描繪(hui)一(yi)下你演講開始前的(de)場(chang)景。一(yi)眾公司(si)的(de)潛在(zai)合作伙伴，沖著(zhu)你的(de)項目(mu)說
有關右(you)腦的(de)神奇功能研究(jiu)，始(shi)于1981年加州(zhou)理工學(xue)院羅杰·史貝(bei)利博士研究(jiu)右(you)腦獲得諾貝(bei)爾(er)獎以后，人們才開始(shi)對右(you)腦有所(suo)認識，在此之(zhi)前(qian)，人們並不認為左腦與右(you)腦的(de)功能有那么(me)大的(de)差別。如今(jin)，從街頭巷