周志軒老師——中國培訓界權威的培訓導師和顧問專家 廈門大學經濟學博士
中國咨詢式培訓第一人
國際職業培訓師協會理事
長期與麥肯錫咨詢公司、科特勒營銷集團合作 2005年《世【點擊詳細】
創(chuang)(chuang)始(shi)期(qi)的(de)(de)(de)組隊(dui)能(neng)力和團隊(dui)管(guan)理(li)能(neng)力是夠用的(de)(de)(de),很多企(qi)業可以憑此做(zuo)到一(yi)定(ding)規(gui)(gui)模。你不能(neng)說創(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)不懂團隊(dui)管(guan)理(li)。出(chu)(chu)問題的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就在于開始(shi)擴大規(gui)(gui)模招聘社(she)會上的(de)(de)(de)人(ren)才(cai),開始(shi)給陌生(sheng)人(ren)發(fa)工資的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。到了(le)這個階段就發(fa)展管(guan)理(li)能(neng)力出(chu)(chu)問題了(le)。需要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習團隊(dui)管(guan)理(li)了(le),但(dan)是也有
我曾經(jing)參加一(yi)個企業的(de)高層會議,這個老(lao)板當(dang)著自(zi)(zi)己(ji)幾十個高管面前罵自(zi)(zi)己(ji)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下(xia)是(shi)豬。我突然(ran)就在想(xiang),如果他(ta)的(de)所(suo)有(you)屬(shu)(shu)(shu)下(xia)都是(shi)豬,那么他(ta)自(zi)(zi)己(ji)不就成了(le)豬頭了(le)嗎?其實(shi)(shi)一(yi)個領導把(ba)所(suo)有(you)的(de)問題都歸(gui)結(jie)于自(zi)(zi)己(ji)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下(xia),甚至認為自(zi)(zi)己(ji)所(suo)有(you)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下(xia)都非常的(de)差(cha)勁(jing),其實(shi)(shi)本(ben)質上(shang)這也是(shi)
項(xiang)目經理是團(tuan)隊當(dang)中的(de)(de)靈魂融入,需要在項(xiang)目的(de)(de)不同(tong)階段發揮自己的(de)(de)能力(li),為了(le)保(bao)證項(xiang)目能夠順利(li)交(jiao)付,作(zuo)(zuo)為項(xiang)目負責人(ren),多帶領團(tuan)隊成(cheng)員協作(zuo)(zuo)來完成(cheng)項(xiang)目。 第一,任務(wu)分(fen)(fen)配(pei)(pei)與(yu)進度跟蹤。利(li)用甘特(te)圖來分(fen)(fen)解項(xiang)目,將(jiang)任務(wu)分(fen)(fen)配(pei)(pei)給(gei)項(xiang)目成(cheng)員,并且要對每一個人(ren)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),
權威感啊是(shi)上(shang)個世紀工業化時(shi)代(dai)的(de)管理(li)方法。在九五后(hou)零(ling)零(ling)后(hou)當道(dao)的(de)互(hu)聯(lian)網時(shi)代(dai),我們提(ti)倡的(de)是(shi)建(jian)立追(zhui)隨(sui)力,建(jian)立下屬(shu)對你(ni)的(de)追(zhui)隨(sui)力,這兩個有什(shen)么差(cha)別呢? 1、首先啊權威的(de)本質是(shi)管理(li)者通過績(ji)效(xiao)和(he)獎懲等產生(sheng)的(de)權力威懾讓下屬(shu)害怕。而服(fu)從于(yu)你(ni)這種用權力的(de)服(fu)
今(jin)天(tian)我(wo)們(men)一起來(lai)聊一聊,如何通(tong)過桃(tao)園(yuan)三(san)(san)結義(yi)看(kan)團隊(dui)建設。剛(gang)開(kai)始我(wo)們(men)搭建團隊(dui)的時候,怎(zen)(zen)么樣去選擇(ze)適合(he)你(ni)的人,且能夠(gou)一直跟(gen)著你(ni)。那我(wo)們(men)今(jin)天(tian)啊就帶大(da)家一起來(lai)解(jie)讀一下桃(tao)園(yuan)三(san)(san)結義(yi)的三(san)(san)位義(yi)士是(shi)怎(zen)(zen)么結合(he)在(zai)一起的。最(zui)早(zao)呢(ni)劉備去認識關羽和張(zhang)飛的時候,其實是(shi)在(zai)一次
如何提高團隊的執行力?(姚(yao)俊杰) 姚(yao)俊杰 ??
我(wo)們(men)一起來聊(liao)一聊(liao)互補型的(de)創業團隊(dui)(dui)長什么樣?接下(xia)來想和大家一起分享的(de)呀,是來自三國演義的(de)劉備(bei)(bei)團隊(dui)(dui)。我(wo)們(men)來看看劉備(bei)(bei)團隊(dui)(dui)的(de)合伙人的(de)一些(xie)結(jie)構。 1、首(shou)先呢劉備(bei)(bei)是不怎么干預管理(li)的(de)這種,而且同時啊非常的(de)放權。這么他(ta)把公司(si)的(de)所有的(de)管理(li)都交(jiao)給(gei)了(le)誰交(jiao)給(gei)
職場中(zhong)(zhong)應該(gai)成群結(jie)隊嗎?必須要(yao)(yao)成群結(jie)隊人本來就是(shi)(shi)(shi)群居(ju)動物嘛,你要(yao)(yao)一(yi)個人孤(gu)零(ling)零(ling)的(de)會有(you)危險(xian)的(de)啊,比(bi)如說小圈(quan)子小團體就該(gai)有(you),必須得(de)有(you)。有(you)的(de)目的(de)是(shi)(shi)(shi)什么?是(shi)(shi)(shi)能夠(gou)一(yi)起學習,一(yi)起成長,包括你蓋(gai)洛普有(you)個Q12調(diao)查嗎?當中(zhong)(zhong)有(you)個很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)問題,你在公司是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)至少有(you)