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姚孝楊西安勝任力特聘高級培訓師北京交通大學經濟學學士西安交通大學工商管理碩士綜合開發研究院（中國·深圳）特聘顧問西安交大和西安工大等高校講座教授 個人簡介：曾就職于某大型國有集團公司，擁有豐富的管理實踐經驗。現任西安鐵路局、西北空管局培訓中心長年培訓顧問；三人行傳媒、賽德高科、華陸集團、渭南燕興等公【點擊詳細】
各位老(lao)(lao)板們(men)，我們(men)對于咱(zan)公司的中層(ceng)(ceng)應(ying)該(gai)(gai)考察哪些能力呢？談論(lun)這個話(hua)題，可能很多人會說需要(yao)(yao)考察員工(gong)的文化建(jian)設(she)，員工(gong)激勵，已經流(liu)程過程的打(da)造。當然這些非常重(zhong)要(yao)(yao)，它(ta)尤其是對高層(ceng)(ceng)，尤其是我們(men)的老(lao)(lao)板非常重(zhong)要(yao)(yao)。但(dan)是對我們(men)的中層(ceng)(ceng)還不應(ying)該(gai)(gai)著重(zhong)看這些，應(ying)該(gai)(gai)看的有
一、培訓目標(biao)定(ding)位 本次中層(ceng)管理干部能(neng)力提(ti)升(sheng)培訓旨在(zai)幫助中層(ceng)管理者全面提(ti)升(sheng)領導力、執行力、決策(ce)力及團隊協作(zuo)能(neng)力，使(shi)其(qi)能(neng)夠更好地適(shi)應(ying)復雜多變的市場環境(jing)，推動組織持續(xu)穩定(ding)發展。具體(ti)目標(biao)如下： 1.
作為一名中層管理(li)者，向上(shang)管理(li)能力的(de)(de)提升是非(fei)常重要(yao)的(de)(de),下面是一些建(jian)議。 1、建(jian)立(li)良(liang)好的(de)(de)溝(gou)通(tong)渠道(dao)。與(yu)上(shang)級(ji)建(jian)立(li)良(liang)好的(de)(de)溝(gou)通(tong)渠道(dao)，以(yi)確保(bao)他們了解你(ni)的(de)(de)工作成果、困難和挑戰。在溝(gou)通(tong)時，要(yao)注意用(yong)簡單的(de)(de)語言表達清晰，讓上(shang)級(ji)明白你(ni)的(de)(de)意圖。 2、提前
在實地指導(dao)(dao)企業(ye)時發現很(hen)多人不了解公(gong)(gong)司中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)，這(zhe)會導(dao)(dao)致團隊無法(fa)發展。企業(ye)要正確認識中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)的重要性。 一、中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)是公(gong)(gong)司的中(zhong)流砥柱，起承上啟(qi)下(xia)的作(zuo)用，像橋梁(liang)連接高層(ceng)和基層(ceng)員工。他們(men)要理解公(gong)(gong)司戰(zhan)略(lve)目標，明確團隊工作(zuo)方向，帶領(ling)大家前進，同(tong)
首(shou)先這個(ge)老(lao)板(ban)要有一(yi)個(ge)意識(shi)，就是(shi)說(shuo)我(wo)(wo)跟中(zhong)層領導是(shi)一(yi)條船上(shang)(shang)的人，我(wo)(wo)們共同(tong)在創這個(ge)事(shi)業要轉變(bian)一(yi)個(ge)理念，不能有身(shen)份上(shang)(shang)的歧視(shi)。我(wo)(wo)是(shi)老(lao)板(ban)，中(zhong)層不管你(ni)(ni)多有能力，你(ni)(ni)是(shi)打工(gong)的，你(ni)(ni)們是(shi)事(shi)業的合伙人，是(shi)不是(shi)法(fa)律上(shang)(shang)的產權上(shang)(shang)的合伙人，那是(shi)另外一(yi)回(hui)事(shi)，但就事(shi)業本身(shen)來說(shuo)
<p>中(zhong)層干部(bu)最(zui)頭(tou)痛的就是有三(san)個得(de)不到(dao)<br /> 一(yi)(yi)、是得(de)不到(dao)上級信(xin)任<br /> 二、是得(de)不到(dao)下(xia)級體諒<br /> 三(san)、是得(de)不到(dao)同級的支持和配合(he)<br /> 看(kan)一(yi)(yi)下(xia)身邊那些(xie)優秀
能力(li)(li)其(qi)實不(bu)是練出來(lai)的，我(wo)(wo)們要(yao)育(yu)人。結果的背后是能力(li)(li)，那么(me)能力(li)(li)呢我(wo)(wo)們經(jing)常(chang)去講說，我(wo)(wo)特別期望(wang)這個(ge)能力(li)(li)。我(wo)(wo)要(yao)給他開會了(le)，我(wo)(wo)也培訓(xun)他了(le)，我(wo)(wo)要(yao)輔導他了(le)，他為什么(me)就(jiu)沒能力(li)(li)呢？一做就(jiu)錯，就(jiu)出不(bu)來(lai)很好的結果。其(qi)實很重要(yao)的一句(ju)話(hua)就(jiu)是能力(li)(li)根本不(bu)是講出來(lai)的，也不(bu)
我(wo)們看到中(zhong)層管理(li)者(zhe)也有(you)特質，中(zhong)層管理(li)者(zhe)也有(you)自己的特性。你發現他(ta)有(you)畫像。 1、中(zhong)層管理(li)者(zhe)第一(yi)個特征一(yi)般都很正面。什(shen)么是(shi)(shi)正面？就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)抱怨(yuan)，遇(yu)到挑(tiao)戰，遇(yu)到困(kun)難，凡(fan)事往好處想(xiang)，凡(fan)事往好處干(gan)，不(bu)是(shi)(shi)抱怨(yuan)上司(si)，不(bu)是(shi)(shi)指(zhi)責他(ta)人，然后很正面，很積極，很陽
何君瑜
劉樹寅
姚俊杰
晏本亮
張維豐
姚光林
秦銀峰
林人樹
劉鈺
竇彥斌
李江
喬天驕
張黎
舒濤
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