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10+年大中型企業人才管理及培訓管理實戰經驗
西安交通大學碩士
曾任：阿里巴巴集團（餓了么）|HRBP&COE（培訓專家）
曾任：隆基綠能（世界500強）|人才發展專家
曾任：陜西醫藥控股集團派昂醫藥有限責任公司（國企-醫藥流通企業50強）|HR+培訓負責人
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按部就班條件(jian)，具備開始實(shi)施是絕大(da)多數普通職場(chang)人(ren)完成(cheng)目(mu)標的習慣，但(dan)有(you)沒有(you)可能這個(ge)順序(xu)反(fan)了，多年的應試教育給了我們思維定(ding)式(shi)，在(zai)今天這樣一個(ge)競爭，一片紅海的職場(chang)角逐中，可能顯得越來越力(li)不從心(xin)不合適宜(yi)，我們的思維是擁有(you)什(shen)么再去(qu)做什(shen)么，比如完成(cheng)項目(mu)需
如果開了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)家(jia)店，三年(nian)了(le)(le)都沒做(zuo)起(qi)(qi)來(lai)，一(yi)(yi)(yi)直在虧損(sun)，還(huan)要(yao)不要(yao)繼(ji)續(xu)做(zuo)下去？有人說要(yao)做(zuo)，我(wo)都做(zuo)了(le)(le)三年(nian)了(le)(le)，投(tou)了(le)(le)100萬，我(wo)還(huan)做(zuo)不起(qi)(qi)來(lai)，我(wo)前面投(tou)的錢和時間，不全白費(fei)了(le)(le)嗎？有人說不能繼(ji)續(xu)做(zuo)了(le)(le)，如果再(zai)做(zuo)三年(nian)，再(zai)投(tou)100萬，萬一(yi)(yi)(yi)還(huan)做(zuo)不起(qi)(qi)來(lai)怎么辦？聽(ting)起(qi)(qi)來(lai)兩個都好
生活中(zhong)有(you)些(xie)人(ren)在(zai)經營企(qi)業時，雖遇到(dao)困難(nan)，但能頻繁遇到(dao)貴人(ren)，而有(you)些(xie)人(ren)卻經常(chang)不(bu)順，缺乏長期穩定合(he)作伙伴，答案在(zai)于利(li)他思(si)維。在(zai)競爭激(ji)烈的時代(dai)，利(li)他思(si)維并非過時落伍，而是難(nan)能可貴。在(zai)自(zi)私自(zi)利(li)屢見(jian)不(bu)鮮的時代(dai)，懂得顧及他人(ren)利(li)益、與(yu)他人(ren)共建共贏，能為自(zi)己和
假如突(tu)然有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)天你(ni)(ni)爹告訴你(ni)(ni)，我(wo)早就實現(xian)了一(yi)(yi)(yi)個小目標，現(xian)在(zai)給(gei)你(ni)(ni)個公(gong)司，你(ni)(ni)自己去管(guan)理，那么(me)你(ni)(ni)知道該怎么(me)管(guan)理嗎？夢想(xiang)還是(shi)有(you)(you)的(de)(de)，萬一(yi)(yi)(yi)實現(xian)了。當你(ni)(ni)接(jie)手(shou)這個公(gong)司以后， 一(yi)(yi)(yi)、應該帶上一(yi)(yi)(yi)把砍(kan)刀，沖(chong)到九樓，砍(kan)掉最高層的(de)(de)手(shou)和腳。因(yin)為高層干部他是(shi)要(yao)指(zhi)揮團隊作
想(xiang)要解決管理中復(fu)雜的(de)問題(ti)，就必(bi)須(xu)打破線性思考。公司(si)項(xiang)目(mu)進度(du)不太(tai)理想(xiang)，主管要求(qiu)員工(gong)(gong)在(zai)下班(ban)之后繼續加(jia)班(ban)。長此以往，公司(si)加(jia)班(ban)現象愈發嚴重(zhong)，人員倦(juan)怠不堪，哀聲(sheng)載道。加(jia)班(ban)時間久了，員工(gong)(gong)不樂意(yi)，覺得項(xiang)目(mu)進度(du)不理想(xiang)，是因為主管分配任務的(de)時候不合理。但是在(zai)
如果(guo)你(ni)是一個(ge)合格的(de)(de)成(cheng)熟(shu)的(de)(de)職場人(ren)，那(nei)么一定要改變三種(zhong)思維習慣，從孩子(zi)的(de)(de)思維習慣過渡(du)到一個(ge)真正的(de)(de)成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)(de)思維習慣。 第一個(ge)，成(cheng)年(nian)人(ren)是不追求強因(yin)果(guo)關系。只要我好好吃(chi)飯，媽媽送給我禮物(wu)，我只要多做做題，那(nei)么成(cheng)績就可(ke)以往上走一走，這是強因(yin)果(guo)關系
職(zhi)場人逆襲必備的(de)思(si)(si)(si)維(wei)方式又重要(yao)又值錢，但大多數人不具(ju)備，在職(zhi)場未來(lai)哪(na)項思(si)(si)(si)維(wei)或者(zhe)能力又重要(yao)又值錢，毫無疑(yi)問就是(shi)增(zeng)長(chang)思(si)(si)(si)維(wei)。隨著互聯(lian)網流(liu)量紅利的(de)枯竭，獲取(qu)新流(liu)量，這件事已經成為互聯(lian)網企業的(de)一大難題，如何用最(zui)快的(de)速(su)度、最(zui)低(di)的(de)成本、最(zui)高效的(de)手(shou)段(duan)來(lai)獲取(qu)
優秀管理者的(de)兩個頂級思維： 第一(yi)，答案(an)在現場(chang)。做管理不要試圖(tu)用嘴(zui)巴講思想讓別人(ren)接(jie)受，講明白說清楚(chu)了，不代(dai)表能(neng)做好，管理者要深(shen)入現場(chang)，到問題(ti)當中去找答案(an)，只有通過(guo)深(shen)入現場(chang)，觀(guan)察實際的(de)生產情況(kuang)，與一(yi)線工人(ren)交流，才(cai)能(neng)發現問題(ti)的(de)真正(zheng)原(yuan)因，并(bing)找
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