優秀管理者的兩個*思(si)維(wei):
第一,答案在(zai)現(xian)場(chang)。做管理不要試圖(tu)用嘴(zui)巴講(jiang)思想讓別人接受(shou),講(jiang)明(ming)白說清楚了(le),不代表能(neng)做好,管理者要深(shen)入現(xian)場(chang),到問題當中去找(zhao)答案,只有通過深(shen)入現(xian)場(chang),觀察實際的生產情況,與一線工(gong)人交流,才能(neng)發現(xian)問題的真正原因,并找(zhao)到有效的解決方案。所以百分(fen)之(zhi)八十的時間(jian)要在(zai)車間(jian)現(xian)場(chang),只能(neng)有百分(fen)之(zhi)二十的時間(jian)在(zai)辦公室(shi),多數還是在(zai)晚上。
第(di)二,做管(guan)(guan)理(li)是代(dai)(dai)教(jiao)而(er)(er)不(bu)是交代(dai)(dai)。優秀的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)一(yi)定是一(yi)個(ge)好的(de)(de)教(jiao)練,而(er)(er)非簡單的(de)(de)任務(wu)分配者(zhe),他(ta)(ta)們的(de)(de)關(guan)(guan)注點不(bu)僅在(zai)(zai)于目標的(de)(de)達成(cheng),更在(zai)(zai)于團隊成(cheng)員能力的(de)(de)提升與成(cheng)長,即通過(guo)指導、支持和(he)激勵幫助員工成(cheng)長并(bing)高效(xiao)地完成(cheng)任務(wu),這種代(dai)(dai)教(jiao)方(fang)式(shi)要(yao)求管(guan)(guan)理(li)者(zhe),不(bu)僅要(yao)關(guan)(guan)注結果,更要(yao)關(guan)(guan)注過(guo)程(cheng),通俗的(de)(de)講就(jiu)是說(shuo)給(gei)(gei)他(ta)(ta)聽,做給(gei)(gei)他(ta)(ta)看,讓他(ta)(ta)做給(gei)(gei)你看,檢查他(ta)(ta)所做的(de)(de)。
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