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進(jin)入新公(gong)司(si)快速搭建培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系(xi)，需盡快開展以下工作： 一、制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃。進(jin)行培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求調查(cha)，最好同時開展培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求訪(fang)談。依據調查(cha)和訪(fang)談結果，盡快確定公(gong)司(si)的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃。 二(er)、建立內部(bu)兼職(zhi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)隊伍(wu)。若沒(mei)有內部(bu)兼職(zhi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)，很多(duo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)活動難以開展
公司是(shi)一(yi)家制造型企業，因(yin)市場競爭加劇(ju)加大(da)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)投入。但高額培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)費用給財務部門帶來壓力(li)，管理層(ceng)希望在保證培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)質量(liang)的同(tong)時(shi)控制成本(ben)，優化建議如下。 一(yi)、優化培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。梳理現有培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)項目(mu)，合(he)并(bing)相(xiang)似課(ke)程，減少(shao)重復培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)，合(he)理安排(pai)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)頻次，避免短(duan)時(shi)間內
培(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)分析(xi)(xi)會決(jue)定(ding)起培(pei)訓的(de)成敗(bai)，以下是踩坑無數次之后總結(jie)的(de)感悟(wu)。培(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)分析(xi)(xi)簡單(dan)點，就是確定(ding)企業實際培(pei)訓內容的(de)過程，這(zhe)么一(yi)個看(kan)似簡單(dan)的(de)工作，卻導(dao)致了一(yi)個很矛盾的(de)現象，很多(duo)企業的(de)HR，都把(ba)培(pei)訓需(xu)(xu)求(qiu)分析(xi)(xi)掛在(zai)嘴邊，一(yi)提到(dao)培(pei)訓就嚷嚷著要做需(xu)(xu)求(qiu)分析(xi)(xi)，
招(zhao)(zhao)對人并(bing)培(pei)(pei)訓好(hao)后(hou)，員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作意愿至(zhi)關重要，這需進行思(si)維(wei)改(gai)(gai)造或打造。許(xu)多企(qi)業招(zhao)(zhao)到(dao)優秀人才后(hou)，會安排三個月集中培(pei)(pei)訓并(bing)考試，了解其意愿、思(si)維(wei)及改(gai)(gai)造可能性。大公司常采用管培(pei)(pei)生模(mo)式，讓(rang)員工(gong)(gong)輪崗(gang)后(hou)定(ding)崗(gang)位(wei)，以發揮專長。 中小企(qi)業與之相(xiang)比，招(zhao)(zhao)人即干活，
公司(si)是一家快速(su)發展(zhan)的互聯網企業，為滿(man)足業務擴張需求加強內(nei)(nei)部(bu)培訓(xun)。選拔(ba)內(nei)(nei)部(bu)講師(shi)時主要(yao)依據員(yuan)工(gong)工(gong)作年限(xian)和職(zhi)位(wei)等(deng)級，認為老員(yuan)工(gong)更適合，但培訓(xun)后員(yuan)工(gong)滿(man)意度低、效果不佳。優化建議如下。 一、多元化選拔(ba)標準。除(chu)專業知識(shi)和工(gong)作經驗外，重視候選人表達
實施(shi)過移動學(xue)習項目的(de)HR伙伴，應該有這樣的(de)感受，叫酒香也(ye)怕(pa)巷子深。當你們(men)(men)把精(jing)心挑選的(de)課程放在(zai)學(xue)員(yuan)面前，讓他(ta)們(men)(men)學(xue)的(de)時候，學(xue)員(yuan)會很自主的(de)參與其(qi)中嗎？會的(de)，是誰(shui)？身邊(bian)的(de)學(xue)霸完全不(bu)用操心，他(ta)們(men)(men)不(bu)會放過任何一(yi)個(ge)任何一(yi)刻的(de)學(xue)習機會。那(nei)么其(qi)他(ta)人呢(ni)，尤其(qi)是
許(xu)多公司只注重招人(ren)卻不重視(shi)培訓，這會(hui)帶來(lai)諸多危害。 一、降(jiang)低(di)工作(zuo)(zuo)效率(lv)。新(xin)員(yuan)工未經適(shi)當(dang)培訓難以適(shi)應(ying)工作(zuo)(zuo)環(huan)境和(he)掌(zhang)握(wo)技能流程，工作(zuo)(zuo)易出錯且效率(lv)低(di)，還會(hui)影響團隊其他人(ren)。 二、增(zeng)加成本(ben)。新(xin)人(ren)效率(lv)低(di)需投入(ru)更多人(ren)力(li)時間彌補(bu)，若離職，公司要承擔
很(hen)多企業都(dou)想提升自己的(de)管理能力，但又沒錢(qian)到外邊請老(lao)師，請了也不一(yi)定能解決(jue)問(wen)題，那應(ying)該(gai)怎么培訓？一(yi)個(ge)不花錢(qian)，或者花很(hen)少(shao)的(de)錢(qian)，就能達到一(yi)定效(xiao)果(guo)的(de)培訓方(fang)法：事件處理法，其操作主(zhu)要包括七個(ge)步(bu)驟(zou)： 一(yi)、確定每(mei)次培訓討論的(de)主(zhu)題，比如本次培訓要討論
馬平霞
李錦
尹振彬
資銀燕
劉文熙
曾子涵
楊若華
段玉杰
史明
陳彬彬
李潤帥
龐濤
李聰
吳程斌
李一卓