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劉晨

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劉晨——版權課程授權講師
一、講師資歷
版權課程《*》《巧思妙繪》開發者及首席講師
版權課程《*——微課設計與開發》認證講師
版權課程《*——職場溝通必修課》認證講師
暢銷書《結構化寫作》作者
曾任國內兩家500企業旗下金融公司（銀行、保險【點擊詳細】

培訓師資選拔三建議 公司是一家快速發展的互聯網企(qi)業，為滿足業務擴張(zhang)需求加強內(nei)部(bu)培(pei)訓。選拔(ba)內(nei)部(bu)講師時主要依據(ju)員(yuan)工工作(zuo)年限(xian)和(he)職(zhi)位等級，認為老員(yuan)工更適合，但培(pei)訓后員(yuan)工滿意度(du)低(di)、效(xiao)果不佳。優化(hua)建議如下(xia)。一、多元(yuan)化(hua)選拔(ba)標準(zhun)。除專(zhuan)業知識和(he)工作(zuo)經驗外(wai)，重視候選人表達: 毛劍(jian) 147 瀏覽次數

培訓發展計劃缺乏針對性與系統性 某企(qi)業(ye)(ye)在績(ji)(ji)效管理中發現員工技能(neng)短板(ban)影響(xiang)整體績(ji)(ji)效，但培訓發展計(ji)劃(hua)(hua)缺乏針對性(xing)與(yu)系統性(xing)，致使員工成長緩慢、企(qi)業(ye)(ye)競爭(zheng)力受限。優(you)化建議如(ru)下。一(yi)、個性(xing)化培訓計(ji)劃(hua)(hua)。依據員工績(ji)(ji)效評估(gu)結果(guo)和個人職業(ye)(ye)規(gui)劃(hua)(hua)，制定與(yu)員工需求(qiu)緊密匹配的個性(xing)化培訓計(ji)劃(hua)(hua)。: 趙天明 139 瀏覽次數

七個方面快速搭建培訓體系 進(jin)入新公司快速搭建(jian)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系，需(xu)盡快開展以下工作：一、制定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃。進(jin)行培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求調(diao)查，最好同時開展培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求訪(fang)談。依據調(diao)查和訪(fang)談結(jie)果(guo)，盡快確定公司的培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃。二、建(jian)立(li)內部兼職(zhi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)隊伍。若沒有(you)內部兼職(zhi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)，很多培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)活動難以開展: 李華(hua)（B 123 瀏覽次數

如何去評估培訓老師是否是專業的？ 我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在培訓(xun)的授課的時候呢，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會跟(gen)老(lao)師去溝通。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)說了，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需要去評估老(lao)師的培訓(xun)開發能(neng)力課程開發能(neng)力以及(ji)授課的能(neng)力。那我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)到底作(zuo)為HR我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該怎么樣去把控老(lao)師這(zhe)兩個(ge)維度的結果，他是有(you)這(zhe)樣的能(neng)力的。 1、就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需要根(gen)據一個(ge)課程完了過后: 周子人 2397 瀏覽次數

入職與培訓三建議 某互聯網公司(si)在新員(yuan)工(gong)入職方面(mian)采取了一(yi)系列措施。提供詳細(xi)入職指引（含公司(si)文化、工(gong)作環境(jing)、流程培訓(xun)等），設(she)(she)計(ji)個(ge)性(xing)化職業(ye)發展(zhan)計(ji)劃。新員(yuan)工(gong)第一(yi)周參與團(tuan)隊建設(she)(she)活動，根據崗位和個(ge)人(ren)能力安排專業(ye)技(ji)能培訓(xun)與導師制度。定期(qi)舉辦新員(yuan)工(gong)交流會促進(jin)跨部門溝通，使新: 陳賽紅(hong) 155 瀏覽次數

培訓課程怎么搞戰略？ 如何從戰略(lve)層(ceng)面上制定(ding)培(pei)訓(xun)課程呢？好，這個問題(ti)非常(chang)好啊，我(wo)們(men)很多(duo)時候培(pei)訓(xun)都是常(chang)規型的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，只會分(fen)階(jie)段，還有分(fen)他的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)控(kong)條(tiao)線，或(huo)者是銷售條(tiao)線，或(huo)者是分(fen)為他的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)職能崗位提供這些培(pei)訓(xun)。那么我(wo)們(men)企業的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)師的(de)(de)(de)(de)(de)話，他重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個職能就是把(ba)我(wo)們(men)企業的(de)(de)(de)(de)(de): 倪新明(ming) 2400 瀏覽次數

培訓的目的一定是這三個 2023年到(dao)(dao)底怎么(me)樣做培訓(xun)？培訓(xun)的目的是什么(me)呢？ 1、就(jiu)是戰(zhan)(zhan)略落地。就(jiu)是你公(gong)司(si)有了(le)戰(zhan)(zhan)略，也就(jiu)對這樣的戰(zhan)(zhan)略進了(le)分解，你怎么(me)樣讓每一個人都明白這個戰(zhan)(zhan)略及相關聯(lian)的意義(yi)在哪里？ 2、就(jiu)是為了(le)讓員(yuan)工(gong)的能(neng)力得到(dao)(dao)提升。其實員(yuan)工(gong)的能(neng)力提升，你會: 史(shi)明 2463 瀏覽次數

完整的培訓制度體系主要包括七個部分 企(qi)業全套培(pei)(pei)訓管理(li)制度應該(gai)包含哪些具(ju)(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)內容？一(yi)般完(wan)整的(de)(de)培(pei)(pei)訓制度體(ti)(ti)系主要包括(kuo)了七個(ge)部分(fen)：一(yi)、培(pei)(pei)訓責任制度。通過這(zhe)個(ge)制度，要明(ming)確公司哪些人要參(can)與到(dao)培(pei)(pei)訓工作(zuo)當中來，他們(men)的(de)(de)具(ju)(ju)體(ti)(ti)職責是什么？又具(ju)(ju)有哪些權利？如何(he)對(dui)他們(men)的(de)(de)工作(zuo)進(jin)行考(kao)(kao)核？考(kao)(kao)核的(de)(de)結(jie)果: 王賀鳴(ming) 2501 瀏覽次數