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10 年以上大型企業培訓的實戰經驗
AACTP國家高級企業培訓師
WFA 行動學習促動師
中國管理科學研究院安徽分院特聘講師
榮獲宜信普惠“優秀培訓部“/“卓越講師”
榮獲安徽平安人壽 “年度優秀培訓部”/“全明星班主任”

曾任【點擊詳細】

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如何打開線上學習新格局?

實施過移(yi)動學習(xi)項目的HR伙伴,應該有這樣的感受,叫酒香也(ye)怕巷(xiang)子(zi)深。當你們把精(jing)心挑選的課(ke)程放(fang)在學員面(mian)前(qian),讓他(ta)們學的時候,學員會(hui)(hui)很自主的參與其中嗎?會(hui)(hui)的,是誰?身邊的學霸完(wan)全不用(yong)操心,他(ta)們不會(hui)(hui)放(fang)過任(ren)(ren)何一個任(ren)(ren)何一刻的學習(xi)機(ji)會(hui)(hui)。那么(me)其他(ta)人呢,尤其是

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針對不同員工制定不同的培訓方案

如何制(zhi)定針(zhen)對性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)方(fang)式(shi)呢?好,那我(wo)們可(ke)能(neng)根據不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)學員情況的(de)(de)(de)(de)話(hua),就(jiu)要制(zhi)定不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)一些培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)(de)方(fang)案。這(zhe)個(ge)(ge)是(shi)沒錯的(de)(de)(de)(de)。在企業當中(zhong)的(de)(de)(de)(de)話(hua),我(wo)們大多(duo)時候是(shi)在解決共(gong)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。對于個(ge)(ge)別性(xing)(xing)問題(ti)都(dou)是(shi)給到了我(wo)們的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)主管(guan)。作為銷(xiao)售(shou)主管(guan)呢,你可(ke)能(neng)就(jiu)要針(zhen)對不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)人

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企業培訓應該關注哪些人?

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專業人才的培訓和管理干部的培訓

什么(me)是訓(xun)(xun)(xun)戰結合(he)呢?很多的(de)企業大學培訓(xun)(xun)(xun)中心都(dou)在(zai)使用(yong)這個詞(ci)兒(er)。這個詞(ci)兒(er)其實最早呢在(zai)華(hua)(hua)為(wei)開始用(yong)起(qi)來(lai)的(de)理解起(qi)來(lai)非常容(rong)易。 1、就(jiu)是一(yi)方面(mian)要進行(xing)集中訓(xun)(xun)(xun)練(lian)。那(nei)么(me)仗怎么(me)打兵就(jiu)怎么(me)練(lian)。 2、另外一(yi)方面(mian)要跟實際的(de)工作結合(he)起(qi)來(lai),華(hua)(hua)為(wei)大學在(zai)進行(xing)培訓(xun)(xun)(xun)的(de)

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培訓課程怎么搞戰略?

如何(he)從戰(zhan)略層面上制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)訓(xun)課(ke)程呢?好(hao),這(zhe)個問題非常好(hao)啊,我們(men)很多(duo)時候(hou)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)都是(shi)(shi)常規型(xing)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun),只會(hui)分階段,還有分他(ta)的(de)內(nei)控條線(xian),或者是(shi)(shi)銷售(shou)條線(xian),或者是(shi)(shi)分為他(ta)的(de)一(yi)個不同的(de)職能崗位提供這(zhe)些(xie)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)。那(nei)么我們(men)企業的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師的(de)話,他(ta)重要的(de)一(yi)個職能就是(shi)(shi)把我們(men)企業的(de)

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培訓目的和培訓目標的設置

忽略這個(ge)小細節,可能(neng)(neng)就(jiu)會導致培(pei)訓(xun)(xun)失敗(bai),那就(jiu)是(shi)培(pei)訓(xun)(xun)目(mu)的(de)(de)和培(pei)訓(xun)(xun)目(mu)標(biao)的(de)(de)設置,這兩個(ge)概念只(zhi)有(you)一(yi)(yi)字之(zhi)差(cha),但(dan)卻起到了不同(tong)的(de)(de)作用(yong)。培(pei)訓(xun)(xun)目(mu)的(de)(de)就(jiu)是(shi)為什么要進行培(pei)訓(xun)(xun),比如業務培(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是(shi)幫(bang)助銷(xiao)售(shou)員(yuan)樹立正確的(de)(de)銷(xiao)售(shou)意識,提升銷(xiao)售(shou)技(ji)能(neng)(neng),并且讓大家能(neng)(neng)夠掌握一(yi)(yi)些常用(yong)銷(xiao)售(shou)

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學習創效行活動及運作計劃

  2023年9月15日的(de)第(di)五(wu)次(ci)集體(ti)學習,習先生發表《扎實推動教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國建(jian)設》的(de)主題講話,從(cong)培養(yang)時(shi)代新人(ren)、建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)、提升教(jiao)(jiao)育(yu)服務高質量發展能力、激發教(jiao)(jiao)育(yu)發展活力、增(zeng)強(qiang)教(jiao)(jiao)育(yu)國際影響力、培養(yang)教(jiao)(jiao)師隊伍六個方面提出建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國的(de)具體(ti)方法。習先生的(de)

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新員工培訓要有四個了解

新(xin)員(yuan)工(gong)培訓要有(you)四(si)個了(le)解。 1、是(shi)了(le)解公司(si)。那根據新(xin)員(yuan)工(gong)的(de)(de)性(xing)質不一樣,比如說社招(zhao)的(de)(de)或者校招(zhao)的(de)(de),或者說呢高層員(yuan)工(gong)那么內(nei)容有(you)所區別(bie),主要其實就是(shi)公司(si)的(de)(de)介紹業(ye)務呀產品啊和客戶行(xing)業(ye)等等這樣的(de)(de)一些介紹。 2、是(shi)了(le)解核(he)心價(jia)(jia)值(zhi)觀。核(he)心價(jia)(jia)值(zhi)觀呢是(shi)

田璐 2322 瀏覽次數

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