已加入本站2354天 , 點擊量：25556 次
一、講師介紹——楊少偉
清華大學繼續教育學院特邀講師
石崗國學院研究員
河北省培訓師聯合會理事
北京博學堂高級培訓師
石家莊職業技術學院特約講師
酒類企業公共商學院講師
河北新希望職教學校特約崗前就業指導培訓師
世界50【點擊詳細】
關于領導(dao)力，這個(ge)也(ye)是老生常談的，就抓住(zhu)兩點。 第一點，要拿到(dao)結果。為什(shen)么拿到(dao)結果？結果是唯(wei)一證(zheng)明你領導(dao)力具備合(he)理性或者合(he)法性的唯(wei)一標準。就憑什(shen)么你是我領導(dao)，不是你的職位(wei)在(zai)這兒，職位(wei)只是你被這家公司授予的，但你有這個(ge)的職位(wei)，我有可能根本
一(yi)般來說，戰(zhan)略(lve)(lve)領導力必須在熟悉的(de)環境里(li)(li)邊抓住和利用一(yi)切現有(you)的(de)機(ji)會。所(suo)以很多公司的(de)高層(ceng)通常采取一(yi)種自上(shang)而下(xia)的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)過程(cheng)。這(zhe)樣(yang)企業里(li)(li)那些(xie)擁有(you)關鍵資源的(de)人和公司的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)緊密的(de)連接起(qi)來，追求路徑(jing)清晰的(de)成長機(ji)會。這(zhe)一(yi)過程(cheng)稱之為誘導性戰(zhan)略(lve)(lve)過程(cheng)，也就是這(zhe)樣(yang)行
姚(yao)俊杰 （J. Yao） 職稱：翻譯 （中(zhong)級職稱）
什么樣的(de)(de)(de)人是一個(ge)有(you)領導力的(de)(de)(de)人？我經常(chang)被問(wen)到這(zhe)個(ge)問(wen)題，因為在(zai)這(zhe)個(ge)行業25年(nian)了，經常(chang)跟很多的(de)(de)(de)企業的(de)(de)(de)管理者賦(fu)能上課。他們最喜歡(huan)問(wen)我的(de)(de)(de)是這(zhe)個(ge)問(wen)題，我覺得一個(ge)有(you)領導力的(de)(de)(de)人，用三句話來說。擁有(you)一群(qun)追隨者，贏得追隨者的(de)(de)(de)信任，帶領追隨者打勝仗(zhang)。 1、
中(zhong)小(xiao)企業(ye)要成(cheng)長起來，無論是(shi)企業(ye)老(lao)板還(huan)是(shi)管理(li)團隊，以及(ji)他的(de)基本員工，大家的(de)綜合能力(li)一(yi)(yi)定(ding)要提升，當然老(lao)板的(de)領導力(li)的(de)提升是(shi)關鍵的(de)第一(yi)(yi)步。接下(xia)來分(fen)享的(de)主題是(shi)小(xiao)微企業(ye)的(de)領導力(li)如何建設呢？我們說的(de)這個(ge)(ge)領導力(li)，包括兩個(ge)(ge)層面的(de)理(li)解。一(yi)(yi)個(ge)(ge)就是(shi)企業(ye)老(lao)板的(de)領導力(li)
HBDI的(de)思(si)維常模是航標也是成功圖像（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ?? 上海
如何(he)決(jue)定領(ling)導力？常用這十個維(wei)度來分析，給(gei)大家(jia)分享一下(xia)。 1、格局要(yao)高(gao)。領(ling)導和(he)管理(li)不同(tong)，領(ling)導側重于領(ling)，管理(li)，側重于管。領(ling)相(xiang)當于是領(ling)路，傾向(xiang)于以戰略(lve)方(fang)向(xiang)和(he)戰略(lve)目標，所以格局要(yao)高(gao)。 2、思(si)維(wei)要(yao)清。古人(ren)(ren)云，以己之(zhi)昏昏，豈(qi)能使人(ren)(ren)之(zhi)昭昭。所
<header class="Post-Header" style="margin: 0px auto; width: 690px; color: rgb(25, 27, 31); font-family
傅東云
劉彤
丁繼彪
張維明
趙國忠
黃兆奇
崔高峰
張永林
孫之行
衛武
周國強
韓東妮
李小德
陳爾冬
陳玉祥