王延臣,男
莫斯科大學博士,德國萊比錫大學訪問學者。
在歐洲留學、工作多年,先后任職于尤科斯、拜耳等世界500強企業。
曾為數十家跨國企業提供管理、商業模式創新及品牌定位等服務。
曾任大學管理學教授,發表中外文學術論文60多篇。
曾于100多家【點擊詳細】
貝(bei)爾賓團(tuan)隊角(jiao)色理(li)論中的 “外交(jiao)家(jia)” 角(jiao)色,并以(yi)這(zhe)類老板為例(li)進行分(fen)(fen)析(xi)。 一、外交(jiao)家(jia)老板的特點(dian)(dian)。在貝(bei)爾賓理(li)論中被稱為外交(jiao)家(jia),非常喜歡社(she)交(jiao),善于(yu)對外鏈接資源,充(chong)滿熱情,能看到(dao)很多機會。但缺點(dian)(dian)是(shi)三分(fen)(fen)鐘(zhong)熱度(du),想(xiang)
改變(bian)(bian)(bian)自己要(yao)從改變(bian)(bian)(bian)圈(quan)子(zi)(zi)入(ru)手,并給出了融(rong)入(ru)優質圈(quan)子(zi)(zi)的(de)建議。 一、改變(bian)(bian)(bian)圈(quan)子(zi)(zi)的(de)重要(yao)性。人很難被教育但容易(yi)被感染,一個人的(de)成就(jiu)受圈(quan)子(zi)(zi)限(xian)制。在固定圈(quan)子(zi)(zi)里接觸(chu)不(bu)到新(xin)信息和人,會消磨心智,找不(bu)到進步(bu)方向。人很難改變(bian)(bian)(bian)圈(quan)子(zi)(zi)里的(de)其他人,想改變(bian)(bian)(bian)自己就(jiu)要(yao)換圈(quan)子(zi)(zi)
管(guan)理(li)者(zhe)應把握(wo)的(de)(de)(de)要(yao)點(dian)。 一(yi)(yi)、管(guan)理(li)應是(shi)(shi)控(kong)事而非控(kong)人(ren),越沒本(ben)事的(de)(de)(de)人(ren)越容易控(kong)制。但管(guan)理(li)者(zhe)不(bu)應把控(kong)制人(ren)放在首位,而應關(guan)注事情結果(guo)。控(kong)制人(ren)的(de)(de)(de)行為是(shi)(shi)指盯著員工的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)行動(dong),而控(kong)制事是(shi)(shi)看結果(guo)。對人(ren)的(de)(de)(de)行為需要(yao)控(kong)制,但應是(shi)(shi)關(guan)鍵行為的(de)(de)(de)控(kong)制,目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)確保工作結
老板不(bu)要指望招(zhao)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)才(cai)來解(jie)決公司所有問(wen)題,內容如(ru)下。 一(yi)(yi)、組織能(neng)力是一(yi)(yi)個(ge)體(ti)(ti)系。 1. 團隊層(ceng)面。組織能(neng)力建(jian)設(she)不(bu)是個(ge)人(ren)(ren)行為(wei),而是一(yi)(yi)個(ge)團隊的事。比如(ru)抖(dou)音(yin)團隊需要編導(dao)、攝像和(he)剪輯等人(ren)(ren)員(yuan)配合。 2. SOP 體(ti)(ti)
通過一個高(gao)管的(de)案例,講述當(dang)想幫助(zhu)他(ta)(ta)人時要(yao)先明白他(ta)(ta)的(de)阻力(li)在哪里,具體內容如下。 一、案例介紹。一家創業(ye)公(gong)司的(de)高(gao)管,加入公(gong)司四五年,公(gong)司發展良(liang)好但(dan)去年下半年因環境影(ying)響有經營壓力(li),老板引進新高(gao)管,他(ta)(ta)感到壓力(li),覺得自(zi)己不重(zhong)要(yao),甚至認為老板要(yao)干
尋找合(he)(he)伙(huo)人時需要注意的(de)幾(ji)個(ge)關(guan)鍵(jian)點。 一、性格對合(he)(he)伙(huo)的(de)影(ying)響(xiang)。 1. 合(he)(he)伙(huo)人的(de)性格會(hui)影(ying)響(xiang)經營理念。如(ru)對公司發(fa)展規模的(de)期(qi)望不(bu)同可能產生(sheng)問(wen)題(ti)。長期(qi)合(he)(he)伙(huo)做生(sheng)意需要合(he)(he)伙(huo)人具備幾(ji)個(ge)共同特質。能力互補、彼此了解包容、關(guan)鍵(jian)時能互相補位。
公(gong)司培養(yang)高(gao)管一(yi)定(ding)要進行輪(lun)崗制,理由如下。 一(yi)、培養(yang)高(gao)管的(de)寬度(du)和全局視角(jiao)。高(gao)管不僅需(xu)要專業提(ti)升(sheng),還需(xu)要橫(heng)向擴展,從(cong)多(duo)個視角(jiao)思考(kao)決(jue)策,這樣的(de)決(jue)策才更(geng)合(he)理科(ke)學。例如既(ji)做過產品經(jing)理又(you)管過銷(xiao)售的(de)人比只做過產品經(jing)理的(de)人更(geng)適合(he)做產品總(zong)監。 二
誰也沒想到今年(nian)最慘的最難(nan)的不是(shi)那些找不到工作的應(ying)屆(jie)畢業(ye)(ye)大(da)學生,也不是(shi)那些被單位(wei)裁員的白領,而(er)是(shi)那些創造了(le)百分之(zhi)四(si)十的稅收(shou)解決(jue)了(le)百分之(zhi)八十就業(ye)(ye)崗位(wei)的中小企業(ye)(ye)老板。我從零一年(nian)就開始(shi)做咨詢每年(nian)大(da)概都(dou)要服務將(jiang)近一百個企業(ye)(ye)客(ke)戶,今年(nian)所有老板都(dou)跟我說他