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大連海事大學工商管理；
東北大學工業工程學士學位
具有10多年大型臺資、美資、民營企業的工作實戰經驗；
具有5年以上企業管理咨詢經驗；
尤其在精益生產管理、團隊執行力等方面具有豐富的經驗。
精益生產、成本控制、目標管理、現場改【點擊詳細】
我覺得教育(yu)行(xing)業的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)目標感很(hen)(hen)強(qiang)啊，盯住一(yi)個(ge)家長，就(jiu)一(yi)直在(zai)(zai)說一(yi)直在(zai)(zai)說，對(dui)不對(dui)？他可以成(cheng)為(wei)我們(men)持續性的(de)(de)(de)增長客戶，目標感很(hen)(hen)強(qiang)。然后呢，他其實規劃能力很(hen)(hen)強(qiang)，因為(wei)他的(de)(de)(de)管理(li)(li)層(ceng)級多(duo)，對(dui)吧？人(ren)多(duo)嘛，你一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)管理(li)(li)幅度多(duo)少，我們(men)心里都很(hen)(hen)清楚，所以他的(de)(de)(de)管理(li)(li)的(de)(de)(de)層(ceng)
管理(li)者應(ying)該如(ru)何幫助下屬去做目(mu)(mu)標(biao)的(de)分(fen)解，這(zhe)個是(shi)非常重要(yao)的(de)一(yi)個工作，有(you)三個節點要(yao)做。 第(di)一(yi)個點，把(ba)目(mu)(mu)標(biao)從(cong)長期先分(fen)解到(dao)短期。 第(di)二個點，把(ba)大目(mu)(mu)標(biao)拆解為(wei)小(xiao)目(mu)(mu)標(biao)。比(bi)如(ru)大的(de)目(mu)(mu)標(biao)可能就是(shi)業績(ji)，拆解到(dao)從(cong)產品到(dao)訂單到(dao)成(cheng)交客戶(hu)(hu)，到(dao)面談客戶(hu)(hu)，到(dao)意向(xiang)客
什(shen)么(me)叫做事事有回應？我舉(ju)個(ge)例(li)子，將(jiang)軍派(pai)一個(ge)團(tuan)在(zai)(zai)凌晨(chen)(chen)三點前(qian)必(bi)須(xu)攻(gong)下(xia)(xia)的(de)某(mou)個(ge)山頭。在(zai)(zai)凌晨(chen)(chen)三點前(qian)攻(gong)下(xia)(xia)某(mou)個(ge)山頭，這(zhe)就是(shi)將(jiang)軍給這(zhe)個(ge)團(tuan)團(tuan)長(chang)定(ding)下(xia)(xia)的(de)目標。那你說對于團(tuan)長(chang)來說，在(zai)(zai)凌晨(chen)(chen)三點攻(gong)下(xia)(xia)還是(shi)在(zai)(zai)凌晨(chen)(chen)五點攻(gong)下(xia)(xia)，有區別嗎？如(ru)果在(zai)(zai)凌晨(chen)(chen)五點攻(gong)下(xia)(xia)，那也不算(suan)完成(cheng)任(ren)務(wu)嗎？
目(mu)標不(bu)明確，就(jiu)是在(zai)傻(sha)練，有目(mu)標就(jiu)會有方(fang)(fang)向(xiang)，有方(fang)(fang)向(xiang)團隊才會齊(qi)心協力。完美日記，他(ta)每一年的(de)(de)營銷費用高達幾十個億，他(ta)的(de)(de)目(mu)標就(jiu)是想在(zai)歐美遍地(di)(di)的(de)(de)美妝市場里獲得一席之地(di)(di)。他(ta)更是請了周迅、劉昊然等超高知(zhi)名度(du)的(de)(de)明星(xing)去擴大聲譽，為他(ta)代言(yan)，提高品牌的(de)(de)檔(dang)次(ci)。在(zai)產
應該(gai)如何杜絕(jue)下屬對目(mu)標(biao)討價還價？其實(shi)很多時(shi)候(hou)就(jiu)是(shi)(shi)大家的(de)關(guan)(guan)注點不(bu)一致，這(zhe)也是(shi)(shi)重(zhong)要的(de)一個原因，所以(yi)怎么樣可以(yi)杜絕(jue)這(zhe)樣的(de)情(qing)況出現，三個方法(fa)。 第一招，轉移(yi)關(guan)(guan)注點。就(jiu)是(shi)(shi)管(guan)理者和員工在溝通(tong)目(mu)標(biao)的(de)時(shi)候(hou)，管(guan)理者的(de)關(guan)(guan)注點往(wang)往(wang)是(shi)(shi)這(zhe)個目(mu)標(biao)該(gai)不(bu)該(gai)完成，但下
在企業管理當(dang)中為何要設定(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，設定(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)意義(yi)(yi)何在？沒有目(mu)(mu)標(biao)(biao)就(jiu)沒有方向，有了目(mu)(mu)標(biao)(biao)才能(neng)夠衡(heng)(heng)量工(gong)作的(de)成果，這樣也是(shi)沒錯的(de)，但更(geng)愿意稱(cheng)其為設定(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)目(mu)(mu)的(de)。針對(dui)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)意義(yi)(yi)，更(geng)偏(pian)向的(de)說法是(shi)目(mu)(mu)標(biao)(biao)能(neng)夠幫(bang)助企業提升管理水(shui)平，目(mu)(mu)標(biao)(biao)設定(ding)的(de)科學(xue)有效(xiao)，當(dang)然可(ke)以衡(heng)(heng)量企
目標不能只報在(zai)我們(men)(men)老(lao)板一個(ge)人(ren)的(de)手(shou)里，我們(men)(men)還是(shi)要帶著團(tuan)隊(dui)，要讓大家都動起來，讓團(tuan)隊(dui)一起跑起來。人(ren)人(ren)身上(shang)有責(ze)任，人(ren)人(ren)頭上(shang)有指標，這樣(yang)才能幫我們(men)(men)企業(ye)快速的(de)實現目標。我發現小微企業(ye)老(lao)板帶團(tuan)隊(dui)出(chu)業(ye)績的(de)時候，通常是(shi)希望員工帶著自學成(cheng)才的(de)思想。我們(men)(men)招聘(pin)來
我經(jing)常(chang)問企業的(de)(de)管理(li)(li)者們(men)，在確(que)定(ding)目(mu)標的(de)(de)時候，要(yao)討論的(de)(de)是目(mu)標的(de)(de)合理(li)(li)性還是必(bi)要(yao)性呢？大多數人都(dou)會回答要(yao)討論合理(li)(li)性，再討論必(bi)要(yao)性。理(li)(li)由是一個不(bu)合理(li)(li)的(de)(de)目(mu)標，即使是非常(chang)的(de)(de)必(bi)要(yao)，也無法落地執行，其實這是一個常(chang)犯的(de)(de)認識上的(de)(de)錯誤。 我們(men)先(xian)說說目(mu)標的(de)(de)功能(neng)
李厚德
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