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陸老師具有豐富的企業管理實踐經驗：曾任職于中國運載火箭技術研究院、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業以及*外企從事管理工作。歷任部門經理、營運督導、營運總監、總經理等職，經歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰經驗；十年企業管理工作經驗；8年專職職業講師【點擊詳細】
通過觀(guan)察領導(dao)的(de)微表情和(he)微動作可洞悉其真實意圖(tu)，以下是具(ju)體細節。 一、上司說話(hua)時(shi)不抬頭(tou)不看(kan)人(ren)，是輕視下屬(shu)、認為(wei)其無能(neng)的(de)不良征兆。 二、上司從上往下看(kan)人(ren)，表現(xian)出優越感，喜好支配(pei)人(ren)，高傲自(zi)負。 三(san)、上司久久盯住下屬(shu)看(kan)，是在等待更
人(ren)(ren)在(zai)(zai)各種關系(xi)(xi)溝通中(zhong)(zhong)有(you)秘訣，即向上溝通有(you)膽量、平行溝通有(you)胸懷、向下溝通講良心。人(ren)(ren)會在(zai)(zai)不(bu)同系(xi)(xi)統中(zhong)(zhong)切換(huan)身份，關系(xi)(xi)可分為上續(xu)(xu)位(wei)(wei)（與上級領導、父母）、中(zhong)(zhong)續(xu)(xu)位(wei)(wei)（與朋友、同事(shi)、愛人(ren)(ren)）、下續(xu)(xu)位(wei)(wei)（與下屬、孩(hai)子）。在(zai)(zai)企業(ye)中(zhong)(zhong)，能扛事(shi)、解(jie)決問題、打(da)勝仗的人(ren)(ren)受(shou)歡迎(ying)，
很多事(shi)(shi)情我(wo)們會因(yin)(yin)害怕不(bu)確定性結果而停止行動，這樣就沒可能(neng)(neng)了。那些百分百能(neng)(neng)做到的事(shi)(shi)大(da)概率(lv)無法讓我(wo)們提升層(ceng)次，因(yin)(yin)為那是重復。而具(ju)有未知可能(neng)(neng)性的東西能(neng)(neng)讓我(wo)們提升，這叫迭代(dai)。所以(yi)遇到能(neng)(neng)提升但不(bu)確定的事(shi)(shi)，我(wo)們可以(yi)更有鈍感力。既然(ran)是不(bu)可控因(yin)(yin)素，干脆不(bu)管
很多(duo)人對老板不(bu)可(ke)或缺(que)的(de)(de)能(neng)力有不(bu)同看(kan)法，實際上老板真正不(bu)可(ke)或缺(que)的(de)(de)能(neng)力有三個(ge)： 一(yi)、戰略眼光：要能(neng)了解(jie)未來趨勢，從中發(fa)現(xian)與自身能(neng)力和資源匹配的(de)(de)商機(ji)，如同雷軍所(suo)說(shuo)站在風口上豬(zhu)都能(neng)飛起來，老板要有發(fa)現(xian)風口的(de)(de)能(neng)力。 二、組織能(neng)力：找到(dao)商機(ji)
最近在幫助(zhu)企業做年度總結復盤，上(shang)次已對業績復盤做了闡(chan)述，但忽略了部門管理者(zhe)領導(dao)力和管理能(neng)力的(de)自我復盤。每(mei)個(ge)人的(de)領導(dao)力和管理能(neng)力會影響目標完(wan)成(cheng)和團隊協(xie)作。管理者(zhe)要(yao)從三個(ge)維度思考。 一、反(fan)思與上(shang)司(si)過往合作中上(shang)司(si)的(de)具(ju)體需求(qiu)，以及(ji)如何(he)溝(gou)通協(xie)作
價(jia)值觀是內心深(shen)處對事物的(de)排序和取(qu)舍。它平時低調，關鍵時刻影(ying)響決策。周(zhou)(zhou)五朋(peng)(peng)友(you)小(xiao)麗約周(zhou)(zhou)六相聚，因周(zhou)(zhou)六要給(gei)客戶(hu)講課(ke)便改約。當晚媽(ma)媽(ma)眩暈癥發作(zuo)，毫不猶豫(yu)送媽(ma)媽(ma)去醫院并與(yu)(yu)客戶(hu)協商改時間(jian)。對朋(peng)(peng)友(you)沒時間(jian)是因認為事業(ye)比(bi)朋(peng)(peng)友(you)重(zhong)要，當親情(qing)與(yu)(yu)事業(ye)沖突時選(xuan)擇親情(qing)，
空降的管(guan)理層若想(xiang)存活，應(ying)去帶團(tuan)隊而(er)非(fei)單純管(guan)理。因多(duo)數空降管(guan)理層想(xiang)管(guan)卻管(guan)不好(hao)，最(zui)后(hou)陷入(ru)困(kun)境。來到新團(tuan)隊，需(xu)了解其情況。 一、團(tuan)隊中常有老油(you)子，難以推動，想(xiang)動他們可能因上(shang)級重視感情而(er)受阻；還有可能存在各種關系戶，更難處(chu)理。 二、好(hao)不
之前提(ti)到干(gan)部(bu)管理(li)流程，干(gan)部(bu)勝任標(biao)準是其第一環(huan)，建(jian)立(li)標(biao)準方法(fa)如(ru)下。 一、崗(gang)位職責梳理(li)。明確組(zu)織(zhi)對管理(li)者(zhe)角(jiao)色的具體期待。 二、制定(ding)能力模型。基于需求分析確定(ding)成功管理(li)者(zhe)必(bi)需的能力素(su)質，一般分為(wei)基礎能力（如(ru)認知、學習、問題解決能力）、組(zu)
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