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如何提高企業的執行力

 
講師:龔泓潤 瀏覽次數:2303
 如何提高企業的執行力 如何提高企業的執行力之目前執行力建設方面存在的問題 1.執行的有效性不強。主要是在制定決策前未進行有效的調研,決策缺少針對性和可行性,經常因“水土不服”而使朝令夕改,指導性削弱。而基層單位和機關部門在執行中有些同志對具體工作宣傳不到位,使認識不統而影

如何提(ti)高(gao)企業(ye)的執(zhi)行(xing)力(li)

如何提高企業的執行力之目前(qian)執行力建設方面存在的問題

1.執(zhi)(zhi)行的有效(xiao)性(xing)(xing)不(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang)。主(zhu)要(yao)是在制定(ding)決策前未進行有效(xiao)的調研(yan),決策缺少(shao)針對性(xing)(xing)和可行性(xing)(xing),經常(chang)因“水(shui)土不(bu)(bu)(bu)(bu)服”而(er)使朝令夕改,指(zhi)導性(xing)(xing)削弱。而(er)基(ji)層(ceng)單位(wei)和機關部門在執(zhi)(zhi)行中(zhong)有些同志對具體工作宣傳(chuan)不(bu)(bu)(bu)(bu)到位(wei),使認(ren)識不(bu)(bu)(bu)(bu)統而(er)影響執(zhi)(zhi)行;有些同志統籌的全局性(xing)(xing)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠,方(fang)法的科學性(xing)(xing)不(bu)(bu)(bu)(bu)強(qiang),一(yi)些長期困擾基(ji)層(ceng)的問題得不(bu)(bu)(bu)(bu)到及時解決,增加了基(ji)層(ceng)執(zhi)(zhi)行難度(du);有些同志掌握不(bu)(bu)(bu)(bu)好制度(du)與(yu)效(xiao)率(lv)、執(zhi)(zhi)行與(yu)服務、創新與(yu)落實、熱情(qing)與(yu)從(cong)嚴的辯證關系(xi),把握不(bu)(bu)(bu)(bu)準兩者的平衡點(dian),使執(zhi)(zhi)行有效(xiao)性(xing)(xing)降(jiang)低(di)。

2.執(zhi)行的(de)(de)堅持(chi)性不(bu)夠(gou)。在基層單位和(he)機關部門執(zhi)行過程中,有的(de)(de)工作剛布置的(de)(de)一(yi)(yi)段時間執(zhi)行得好,可時間一(yi)(yi)長就(jiu)變味、走樣,有制度不(bu)執(zhi)行、有監(jian)督不(bu)到位。有的(de)(de)工作在執(zhi)行中一(yi)(yi)遇到阻(zu)力(li),大(da)家就(jiu)開始琢磨、懷疑(yi)上級的(de)(de)決(jue)策(ce),不(bu)會(hui)把決(jue)策(ce)要求實(shi)(shi)(shi)際化,將般的(de)(de)東西典型化,將上級要求與(yu)實(shi)(shi)(shi)際落實(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)致化,工作停滯(zhi)不(bu)前,甚至還滿腹牢騷(sao),缺乏一(yi)(yi)種追蹤目(mu)標直至實(shi)(shi)(shi)現的(de)(de)果(guo)敢、信心和(he)能力(li),影(ying)響工作推進。

3.執行(xing)中(zhong)抓落實不(bu)到位(wei)。目前,中(zhong)層管理(li)人員中(zhong)出現(xian)頻率最(zui)多的(de)詞(ci)匯就是“任務重、事(shi)情多、壓(ya)力大(da)”。毋(wu)庸諱(hui)言,近年來隨著企業不(bu)斷向前發展以(yi)及各項管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)的(de)不(bu)斷完善,企業的(de)人員精減了,工作量(liang)大(da)了、節奏快(kuai)了。但有些同志對(dui)此心理(li)準(zhun)備不(bu)足、積極應對(dui)不(bu)夠,工作中(zhong)沒(mei)有一種主動貫(guan)徹落實的(de)愿(yuan)望,一來不(bu)及做就開始(shi)急(ji)躁,一遇(yu)到了難題就開始(shi)應付,導(dao)致組織管理(li)不(bu)到位(wei)、執行(xing)機制(zhi)(zhi)不(bu)暢通、考核督(du)查(cha)不(bu)落實,工作被動忙(mang)亂,忙(mang)而(er)無功。

4.執(zhi)行制度(du)不(bu)夠(gou)(gou)健全,工作“踢皮球”現(xian)(xian)象時有發(fa)(fa)生。在基層執(zhi)行決策過(guo)程(cheng)(cheng)中最(zui)突出的(de)問(wen)題是有矢(shi)無的(de),在執(zhi)行力(li)方面的(de)相關制度(du)較不(bu)完善,責(ze)任(ren)未能完全分解到個人,且受人為因(yin)素影響程(cheng)(cheng)度(du)大(da)。正是由于責(ze)任(ren)不(bu)夠(gou)(gou)明確,對上級布(bu)置的(de)工作,有些部門科室(shi)和(he)個人推諉、“踢皮球”現(xian)(xian)象時有發(fa)(fa)生,有些工作離科學化和(he)精細化的(de)要求(qiu)還有較大(da)的(de)差距。

如何提(ti)高(gao)企業(ye)的執行力之問題成因探(tan)析

影(ying)響有效執行(xing)的(de)原因是多(duo)方面的(de),總結起來主要有以下(xia)三點(dian):

1.執行(xing)內驅(qu)力衰化。一方面,敬業意識淡化使(shi)角(jiao)色錯位。上(shang)級認為(wei)下(xia)級的(de)執行(xing)有(you)(you)問題,下(xia)級認為(wei)上(shang)級的(de)決(jue)策不(bu)(bu)(bu)實(shi)際,相互推卸責(ze)任使(shi)執行(xing)效率下(xia)降。另一方面,考(kao)(kao)核導向偏差使(shi)激勵降效。在(zai)好的(de)考(kao)(kao)核機制面前,有(you)(you)些基(ji)層單位和職能(neng)部(bu)室不(bu)(bu)(bu)敢動真碰硬、不(bu)(bu)(bu)會科學組織,考(kao)(kao)核內容(rong)的(de)選擇往(wang)往(wang)是為(wei)了自(zi)己考(kao)(kao)核起來(lai)方便,而不(bu)(bu)(bu)是從促(cu)進工作的(de)角(jiao)度抓(zhua)落實(shi),這樣考(kao)(kao)核下(xia)來(lai)自(zi)然形成多做事(shi)的(de)人多扣分,不(bu)(bu)(bu)利于(yu)調動人員積極(ji)性的(de)發(fa)揮(hui)。

2.執(zhi)行駕馭力(li)鈍化。一(yi)些基層單位、部門和個人沒(mei)有設定(ding)工作目標,工作自主性(xing)不(bu)(bu)強,認識不(bu)(bu)到(dao)自主與執(zhi)行的矛盾統(tong),或(huo)只知呆板執(zhi)行、被(bei)動接受(shou),而不(bu)(bu)善(shan)創新(xin);或(huo)只喜歡發現問題,而不(bu)(bu)注重解決問題。執(zhi)行的業務(wu)能力(li)不(bu)(bu)強,缺少總攬全局(ju)、深謀遠慮的業務(wu)洞察力(li),缺乏(fa)不(bu)(bu)拘一(yi)格的突破(po)性(xing)思維,堅定(ding)不(bu)(bu)移的態度和雷厲(li)風行、快速行動的執(zhi)行風格,未達到(dao)新(xin)形勢下完成(cheng)工作的承載量和精細(xi)化的要求。

3.執(zhi)行聚合力(li)弱化。溝(gou)通(tong)(tong)不得力(li)使(shi)合力(li)無法形(xing)成。上下(xia)層、部室與部室之間溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)時(shi)機單一、內容單調、方式欠佳,使(shi)個人的(de)(de)能力(li)在隊(dui)伍中被相互抵減,團(tuan)隊(dui)作戰(zhan)的(de)(de)優(you)勢得不到發揮。

如何提高企業的執(zhi)行力(li)之如(ru)何加強執行(xing)力文化建設

完美的(de)(de)執(zhi)行(xing)是不需(xu)要任何(he)理由(you)和借口(kou)的(de)(de)。如果有理由(you)與(yu)借口(kou),勢必成(cheng)為(wei)執(zhi)行(xing)的(de)(de)障礙。執(zhi)行(xing)是一種紀(ji)律,是五條件且必須履行(xing)的(de)(de)。因此,在如何(he)進一步加強基層單位和機關部門的(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)方面,應做(zuo)好以(yi)下幾點:

1.完善(shan)促進執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)提高的(de)(de)各(ge)項(xiang)制(zhi)(zhi)度(du)。制(zhi)(zhi)度(du)保(bao)障是(shi)(shi)根本,不論是(shi)(shi)決(jue)策(ce)制(zhi)(zhi)度(du)還(huan)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)制(zhi)(zhi)度(du),都要(yao)力(li)爭(zheng)完善(shan)。有(you)了制(zhi)(zhi)度(du)保(bao)證(zheng),才能(neng)實現有(you)的(de)(de)放矢。同(tong)時(shi),健全領導班子議事和(he)征求員工意見的(de)(de)決(jue)策(ce)機制(zhi)(zhi),細化分解決(jue)策(ce)目(mu)標,以提高執(zhi)(zhi)行(xing)的(de)(de)效果(guo)。筆(bi)者認(ren)為,抓落(luo)(luo)(luo)實是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)體(ti)現,抓好落(luo)(luo)(luo)實,制(zhi)(zhi)度(du)是(shi)(shi)保(bao)證(zheng),只有(you)建立健全抓落(luo)(luo)(luo)實的(de)(de)各(ge)項(xiang)制(zhi)(zhi)度(du),抓落(luo)(luo)(luo)實才能(neng)成為一種常態。

2.制(zhi)定正(zheng)確的(de)決(jue)(jue)策(ce)(ce)目(mu)標(biao),保證(zheng)完美執(zhi)行的(de)完成。“執(zhi)行力(li)(li)的(de)本質是(shi)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)。”目(mu)前,企(qi)(qi)業在很大程度(du)上還要依賴企(qi)(qi)業領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)人的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)能(neng)力(li)(li)(或者叫(jiao)“領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)強(qiang)勢”更為(wei)貼切)。企(qi)(qi)業的(de)戰略(lve)決(jue)(jue)策(ce)(ce)大多(duo)是(shi)由企(qi)(qi)業領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)人(包括基層領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)和部(bu)門領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao))決(jue)(jue)定的(de),正(zheng)確的(de)決(jue)(jue)策(ce)(ce)決(jue)(jue)定著執(zhi)行的(de)正(zheng)確方(fang)向;反之,執(zhi)行力(li)(li)越強(qiang)、執(zhi)行得越好,離(li)目(mu)標(biao)就(jiu)越遠,就(jiu)會(hui)“南(nan)轅北轍”。因此(ci),“領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)”往往決(jue)(jue)定著“執(zhi)行力(li)(li)”的(de)作用。

3.做好(hao)(hao)(hao)基礎工(gong)作(zuo),構建(jian)企業(ye)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)。一是強(qiang)化責任(ren)體(ti)系(xi)建(jian)設(she)。責任(ren)不明(ming)確(que),就無法抓落實(shi)。必須形成職權明(ming)確(que)、責任(ren)清晰的(de)(de)(de)職責體(ti)系(xi),為(wei)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)奠定(ding)責任(ren)基礎。二是要加強(qiang)對下屬(shu)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培養與發展,解(jie)決“頭”不夠用(yong),“腰”也(ye)不夠硬的(de)(de)(de)問題。三(san)是做好(hao)(hao)(hao)激勵工(gong)作(zuo),在做好(hao)(hao)(hao)經濟福利激勵的(de)(de)(de)同時(shi),為(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)提供成長空(kong)間,尊(zun)重員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)并給(gei)予適時(shi)的(de)(de)(de)鼓勵和(he)(he)(he)贊揚能(neng)使員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)更有歸屬(shu)感(gan)。因為(wei),不管職位高低,人都喜歡(huan)聽好(hao)(hao)(hao)話和(he)(he)(he)被(bei)認可,員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)在領(ling)導(dao)者激勵中得到滿(man)足(zu)感(gan),領(ling)導(dao)者的(de)(de)(de)親和(he)(he)(he)力(li)和(he)(he)(he)凝聚力(li)也(ye)隨之彌漫到整個公司中,那(nei)么,完美(mei)的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)將自然而然體(ti)現(xian)在員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)身上。

4.提高(gao)過(guo)程控制和持(chi)續(xu)改進(jin)的(de)(de)能力。作(zuo)為基層(ceng)單位和部門負責(ze)人,在(zai)任(ren)務布置后的(de)(de)主(zhu)要(yao)精(jing)力,就(jiu)要(yao)放(fang)在(zai)督察落(luo)實上,要(yao)跟(gen)蹤(zong)進(jin)度,察看完成的(de)(de)質量,了解出(chu)現的(de)(de)新情況,這樣便于(yu)及早發現問(wen)(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)。要(yao)善于(yu)從紛(fen)繁復(fu)雜的(de)(de)工作(zuo)任(ren)務中理(li)出(chu)頭緒(xu),把執(zhi)(zhi)行(xing)的(de)(de)重點放(fang)在(zai)重大問(wen)(wen)題(ti)和主(zhu)要(yao)矛盾上,學會“彈鋼琴”,抓(zhua)住“牛鼻(bi)子”,實現重點突破,促(cu)進(jin)整體推進(jin)。要(yao)對工作(zuo)的(de)(de)落(luo)實情況及時進(jin)行(xing)監控,全(quan)面掌握工作(zuo)進(jin)度,跟(gen)蹤(zong)問(wen)(wen)效,督促(cu)后進(jin)。要(yao)對各(ge)種(zhong)渠道收集到的(de)(de)信息進(jin)行(xing)綜合加(jia)(jia)工分析,查找(zhao)執(zhi)(zhi)行(xing)不(bu)力的(de)(de)原因(yin),及時采取(qu)措施加(jia)(jia)以解決(jue),確(que)保執(zhi)(zhi)行(xing)到位。

5.提(ti)(ti)高學(xue)習力(li)(li)(li)(li)。學(xue)習力(li)(li)(li)(li)是(shi)基層(ceng)(ceng)一(yi)級(ji)負責(ze)人(ren)最(zui)核心、最(zui)本(ben)質、也最(zui)需強化的(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li),學(xue)習力(li)(li)(li)(li)的(de)強弱直接決定和(he)影響著(zhu)執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)的(de)高低。基層(ceng)(ceng)干部要(yao)增強學(xue)習的(de)原(yuan)動力(li)(li)(li)(li),必須要(yao)有(you)強烈的(de)事業心和(he)責(ze)任感,有(you)進取心和(he)上進心。基層(ceng)(ceng)干部必須通(tong)過各種(zhong)途(tu)徑(jing)不斷提(ti)(ti)升自(zi)己的(de)文化知識層(ceng)(ceng)次,以提(ti)(ti)高自(zi)己理解、思考、觀察、分析(xi)和(he)綜(zong)合的(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li),為(wei)提(ti)(ti)高執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)提(ti)(ti)供智力(li)(li)(li)(li)支持。

6.培(pei)育一(yi)個(ge)(ge)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)強的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)終究靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)人,不同能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)人執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)是(shi)不同的(de)(de)(de)(de),這(zhe)也會出現在一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中,整個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)常常會取決于管(guan)理者的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)是(shi)不是(shi)夠格和(he)到位。如果(guo)管(guan)理者的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)強,會影響到團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中的(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)人甚至整個(ge)(ge)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)員工執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)就(jiu)會增強;如果(guo)管(guan)理者的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)猶豫不決,就(jiu)說(shuo)明管(guan)理者的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)受(shou)阻(zu)了,以至于使團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)減(jian)弱。而團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)強不強不僅在于自身執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)修煉,尤其重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)管(guan)理者對整個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)育,要形成一(yi)個(ge)(ge)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)培(pei)育體系(xi),提升團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)和(he)企業(ye)全體的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li),要教授(shou)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)落實(shi)的(de)(de)(de)(de)科學方法(fa),樹立正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)態度。

企業的(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)文化建設,要把“執(zhi)(zhi)(zhi)行”作為所有行為最高準則和(he)*目(mu)標的(de)文化。所有有利(li)于(yu)執(zhi)(zhi)(zhi)行的(de)因素(su)都(dou)予以(yi)充分而科學地利(li)用,所有不利(li)于(yu)執(zhi)(zhi)(zhi)行的(de)因素(su)都(dou)立即排除(chu)。以(yi)一種(zhong)強大的(de)監督措施和(he)獎懲(cheng)制(zhi)度,促使(shi)每一位(wei)員(yuan)工(gong)全心全意地投(tou)入到自己(ji)的(de)工(gong)作中,并(bing)從內心改變自己(ji)的(de)行為。最終使(shi)團隊形成(cheng)一種(zhong)注(zhu)重(zhong)現實、目(mu)標明確、簡潔(jie)高效、監督有力(li)、團結、緊張、嚴(yan)肅(su)、活潑(po)的(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行文化。



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龔泓潤
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