管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者給(gei)團隊(dui)(dui)做了績(ji)(ji)效以(yi)后(hou)，有的(de)(de)員工(gong)覺(jue)得不公(gong)平(ping)，開始抱怨在團隊(dui)(dui)里傳遞(di)負(fu)能量，應(ying)該如何做績(ji)(ji)效才能真(zhen)正激(ji)勵好員工(gong)。績(ji)(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)本(ben)質上(shang)是要順人(ren)心，保證組織當中每一個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)利益。好的(de)(de)制(zhi)度(du)會(hui)(hui)對員工(gong)起(qi)到(dao)巨大的(de)(de)激(ji)勵作用，讓員工(gong)積極主動的(de)(de)去完成目標。公(gong)司(si)考(kao)核什么(me),什么(me)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)得到(dao)執行。當獎(jiang)勵什么(me)員工(gong)，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)自發(fa)的(de)(de)持之以(yi)恒的(de)(de)去做，這些都是績(ji)(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)作用的(de)(de)體現。對績(ji)(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)價(jia)值(zhi)有了正確的(de)(de)認知(zhi)后(hou)，需(xu)要知(zhi)道績(ji)(ji)效管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)四個(ge)(ge)步驟。
一、設(she)置績(ji)效目(mu)標(biao)。在設(she)置目(mu)標(biao)時要(yao)與(yu)員(yuan)工達成共識，目(mu)標(biao)得(de)到(dao)了老(lao)板(ban)的認(ren)同(tong)，而且(qie)員(yuan)工也認(ren)同(tong)。如(ru)果目(mu)標(biao)不是員(yuan)工要(yao)的，員(yuan)工沒有參與(yu)感(gan)。
二、績效(xiao)輔(fu)導不(bu)能設(she)置績效(xiao)目標后就不(bu)管了。等到要(yao)考評員(yuan)工(gong)(gong)時(shi)，他做(zuo)(zuo)不(bu)好(hao)，對他秋后算賬，這時(shi)候員(yuan)工(gong)(gong)一定(ding)是不(bu)服氣的。他會說你不(bu)是我(wo)老板嗎？如果我(wo)做(zuo)(zuo)的不(bu)好(hao)，你為什么(me)不(bu)早點告訴我(wo)？
三、考評(ping)和面談在(zai)這(zhe)個過程(cheng)中，根(gen)據員工的表現(xian)做相應的評(ping)分，雙(shuang)方就分數(shu)達成共(gong)識。
四、制定(ding)改進計劃(hua)，一(yi)定(ding)要找到關鍵結果(guo)，目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)還要找到過(guo)程(cheng)，結果(guo)目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)，目(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)落到地上，不(bu)能(neng)只打分，而是要讓他知(zhi)道該怎么做。
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