公司的員工(gong)培訓(xun)有一堂(tang)課(ke)(ke)叫做(zuo)目(mu)(mu)標的設(she)定(ding)(ding)與(yu)達成。從(cong)管理(li)的角度，只有員工(gong)有了(le)目(mu)(mu)標，你(ni)的管理(li)成本和管理(li)的精力(li)才會下降。作(zuo)為老板(ban)，為什么知道目(mu)(mu)標的重要性呢？在我(wo)21歲的時候，我(wo)進(jin)入一家公司，進(jin)入公司的一個星(xing)期(qi)，聽到了(le)這(zhe)堂(tang)課(ke)(ke)，我(wo)就開始(shi)對(dui)我(wo)自己的人生和工(gong)作(zuo)做(zuo)起了(le)規劃。我(wo)給大家講一下目(mu)(mu)標的設(she)定(ding)(ding)與(yu)達成這(zhe)堂(tang)課(ke)(ke)的培訓(xun)步驟非常簡(jian)單，也好(hao)復制。
第一、目(mu)標的重要(yao)性。
首先我想(xiang)問一(yi)下，你(ni)能(neng)想(xiang)到未(wei)來(lai)你(ni)會成為什么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，過什么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活嗎？接下來(lai)我會給(gei)我的(de)(de)(de)(de)員工講(jiang)一(yi)下哈(ha)佛研究的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)案例(li)。你(ni)是(shi)一(yi)個什么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，取決(jue)于你(ni)想(xiang)成為什么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。這(zhe)個案例(li)是(shi)60%的(de)(de)(de)(de)人(ren)，目(mu)標(biao)模(mo)糊，3%的(de)(de)(de)(de)人(ren)有(you)長(chang)期(qi)且清(qing)晰的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，10%的(de)(de)(de)(de)人(ren)有(you)短期(qi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，還有(you)27%的(de)(de)(de)(de)人(ren)沒有(you)目(mu)標(biao)，那(nei)么(me)(me)沒有(you)目(mu)標(biao)和目(mu)標(biao)模(mo)糊的(de)(de)(de)(de)人(ren)都生(sheng)活在這(zhe)個社(she)會的(de)(de)(de)(de)*層(ceng)。同(tong)時告訴(su)他們(men)3%擁(yong)有(you)長(chang)期(qi)且清(qing)晰目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)哪(na)些職(zhi)業，擁(yong)有(you)短期(qi)覺(jue)醒的(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)哪(na)些職(zhi)業，他們(men)的(de)(de)(de)(de)結局如何？這(zhe)個步驟叫(jiao)做認知覺(jue)醒，就(jiu)是(shi)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)重要性。當(dang)一(yi)個人(ren)只有(you)思維認知覺(jue)醒了，接下來(lai)才會產生(sheng)行動。
第二、什么是目標？
我個人對目標(biao)的理解是(shi)朝(chao)思暮(mu)想，夜(ye)不(bu)能寐，也想達成，也想去做(zuo)它(ta)。你(ni)要(yao)告訴你(ni)的員工目標(biao)是(shi)什(shen)么？
第三、你的目標是什(shen)么？
你可以問一下你的員工，他可以說出(chu)他未(wei)來(lai)的目標，他也可以說出(chu)他現在的目標。這個環節就是互動(dong)了。
第四、如何達成目標。
當我們有(you)了目(mu)標(biao)以后(hou)，要想達成目(mu)標(biao)，我們得知道目(mu)標(biao)它是分為長期(qi)、中(zhong)期(qi)和短期(qi)
第五、如何(he)設定(ding)合理(li)的(de)目標？
我們要遵循smart 法則。smart 的(de)(de)原則是具體的(de)(de)、可衡量(liang)的(de)(de)、可分解(jie)的(de)(de)相關的(de)(de)，有時(shi)間限制可達成的(de)(de)，以及有挑戰性(xing)的(de)(de)。
第六、如何分解目標
如果(guo)你是(shi)老(lao)板(ban)或者是(shi)管(guan)理層目(mu)標分(fen)解(jie)的結果(guo)是(shi)千斤重擔人(ren)(ren)人(ren)(ren)挑，人(ren)(ren)人(ren)(ren)肩(jian)上(shang)有指標。你要把目(mu)標分(fen)解(jie)給你的下屬，一直(zhi)分(fen)解(jie)到(dao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都知(zhi)道(dao)自己該干什么。我(wo)們要遵(zun)循由(you)長(chang)到(dao)短、由(you)年到(dao)月(yue)、由(you)岳到(dao)周，由(you)周到(dao)天。
第七(qi)、如何實現目標？
目標的(de)(de)方(fang)法(fa)就是(shi)(shi)遵循PDCA的(de)(de)做事法(fa)則(ze)。PDCA的(de)(de)法(fa)則(ze)是(shi)(shi)先有計劃，再有執行，不斷檢查和持(chi)續改進。第八點，回(hui)歸當下很(hen)重要。當你(ni)講完前面他會覺得這(zhe)是(shi)(shi)理(li)論(lun)，對(dui)吧？聰明的(de)(de)人知道自己該怎(zen)么(me)干(gan)，那(nei)么(me)普通的(de)(de)人怎(zen)么(me)辦？很(hen)簡(jian)單，結合你(ni)公(gong)司(si)的(de)(de)平臺(tai)的(de)(de)機(ji)制(zhi)，你(ni)公(gong)司(si)的(de)(de)晉升制(zhi)度，然(ran)后告訴(su)他他現在在哪個位置。接下來(lai)要到哪里去？未(wei)來(lai)還可以到哪里去。
第九、案例分析
把你(ni)公司的明(ming)星(xing)員工舉(ju)例給他們(men)，他們(men)目前(qian)的職位(wei)薪水他們(men)花了(le)多(duo)久的時(shi)間，他們(men)的今天(tian)就是你(ni)的明(ming)天(tian)。
第十、展望未來
我們要把(ba)美好(hao)生活的(de)畫面弄一個ppt，比(bi)如(ru)說300平的(de)大房子，豪車，漂亮的(de)老婆，帥氣的(de)老公(gong)，可愛的(de)孩子，用(yong)一個PPT很生動的(de)給他(ta)描繪出來，賺錢就是一個精氣神(shen)(shen)兒。你的(de)精氣神(shen)(shen)兒越足越旺(wang)，你離錢就會越近。連稻盛和夫都說，心(xin)不患(huan)物不治，你心(xin)里(li)都不想這個東西怎么會讓你擁(yong)有(you)它(ta)呢？
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