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會(hui)員(yuan)體(ti)系在各(ge)類項目中都發揮著重要作用(yong)，張(zhang)總的(de)化(hua)妝(zhuang)品(pin)項目便通過推出(chu)九十(shi)九元(yuan)會(hui)員(yuan)卡(ka)吸引了大量用(yong)戶爭相(xiang)購(gou)買。過去幾(ji)年，張(zhang)總的(de)化(hua)妝(zhuang)品(pin)業務主要依賴(lai)線下渠道，然而(er)市場競爭愈發激(ji)烈，導致利(li)潤空間日益縮小(xiao)。為了應對這一(yi)挑戰，張(zhang)總果斷改(gai)變策略，引入了一(yi)套創新...
貫(guan)穿項目(mu)管(guan)(guan)理(li)知識體(ti)系(xi)的三(san)大基本原(yuan)則，目(mu)標(biao)導(dao)向、PDC循環、以人為本，如何通過了解其背后的邏輯，在(zai)不進行系(xi)統性學習的情況(kuang)下，掌(zhang)握一定程度的項目(mu)管(guan)(guan)理(li)能力？首先(xian)，目(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)的原(yuan)則，目(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)與項目(mu)之間的關系(xi)的認知，了解目(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)的三(san)個基本的步驟。 ...
對(dui)于項目管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)發展的(de)(de)(de)新趨勢，大家就會講路(lu)在何方，那么(me)從傳統的(de)(de)(de)項目管(guan)(guan)理里面，基于PMBOK的(de)(de)(de)第六版的(de)(de)(de)十(shi)五(wu)至尊圖，是我們預(yu)測性生命(ming)周期模型下面，以計(ji)劃為驅動的(de)(de)(de)主要的(de)(de)(de)項目開展的(de)(de)(de)方式，而在現在社(she)會，敏(min)捷(jie)的(de)(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)(de)一個理念(nian)，廣泛的(de)(de)(de)已經(jing)是融入到工作(zuo)、學習...
隨著對(dui)管理(li)者，特別是高管的接觸越來(lai)越多(duo)，了(le)解(jie)越深入之后，發現影響項目經理(li)走(zou)向高管的關鍵(jian)能力，其實并不(bu)是能力，更不(bu)是知識(shi)和興趣，而是他(ta)們的價值觀，以及對(dui)管理(li)角色的根本認知。 第一點(dian)，是否(fou)有堅強的信念。 第二點(dian)，是否(fou)在關鍵(jian)的時刻勇于...
領導什么活都接，搞的(de)下面怨聲載道(dao)。 一、論專業性，并沒有形成(cheng)絕對(dui)的(de)專業的(de)壁(bi)壘。 二、論打醬油(you)，好(hao)像比誰都強(qiang)。 從(cong)領導的(de)視角(jiao)角(jiao)度(du)來去考慮問題，在今(jin)年(nian)的(de)這樣的(de)一個艱難的(de)這個情況之下，可能(neng)是只能(neng)被動(dong)的(de)進行選(xuan)擇，來什么活干什么活，...
優秀的(de)項目經理(li)的(de)六項修(xiu)煉。 第(di)一(yi)，升級(ji)思(si)考(kao)降維打擊，要(yao)把眼光(guang)放長遠，換位思(si)考(kao)，建立體系化的(de)項目管(guan)理(li)的(de)思(si)維。 第(di)二，讓領導(dao)做選擇(ze)題而非判斷題，列出(chu)原因(yin)后(hou)果以及解決方案，讓領導(dao)做出(chu)選擇(ze)。 第(di)三，控制好(hao)情(qing)緒，別讓心情(qing)左右理(li)想，喪...
項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)的四則運算，簡(jian)而言之(zhi)，就是在合(he)適的階(jie)段，針對(dui)合(he)適的受眾進(jin)行相應(ying)的加(jia)(jia)減乘除(chu)，最終達到順利交付的目(mu)的。 第一，客(ke)(ke)戶感知做乘法(fa)。讓客(ke)(ke)戶加(jia)(jia)倍(bei)感到團隊(dui)的努力，增加(jia)(jia)其參與，同時(shi)也讓團隊(dui)感知到客(ke)(ke)戶的支持度，增加(jia)(jia)對(dui)項(xiang)目(mu)建設的信心(xin)。 第二...
PMP不是一(yi)個(ge)(ge)突擊的(de)考試，需要慢慢改變自己(ji)的(de)習(xi)慣，拿(na)到一(yi)個(ge)(ge)題目，要認真分(fen)析(xi)和思考，不能一(yi)上來就(jiu)去猜答案(an)，這樣(yang)的(de)話(hua)很(hen)難進步(bu)，想要做對(dui)(dui)題，至少具備如下(xia)條件。 第一(yi)，熟(shu)練掌握(wo)PMP相關的(de)知識點，用實際工(gong)作(zuo)生活來進行類比，加(jia)強我們的(de)對(dui)(dui)于知識的(de)...
很多項(xiang)(xiang)目經理(li)把一些習(xi)慣(guan)，會帶入到(dao)項(xiang)(xiang)目管理(li)工(gong)作(zuo)中，只有踢開(kai)這些習(xi)慣(guan)，項(xiang)(xiang)目經理(li)的(de)工(gong)作(zuo)才能整個順暢，因(yin)此(ci)項(xiang)(xiang)目經理(li)必須(xu)學會戒掉(diao)這三種(zhong)壞習(xi)慣(guan)。 第一，項(xiang)(xiang)目經理(li)要對加(jia)班，持有最謹慎的(de)態(tai)度，無(wu)節(jie)制的(de)加(jia)班，只會帶來(lai)團隊的(de)內卷化，增(zeng)加(jia)項(xiang)(xiang)目失控的(de)風(feng)險，要...
為(wei)什么項(xiang)(xiang)目驗(yan)收(shou)(shou)(shou)和回(hui)款困(kun)難，是因為(wei)在驗(yan)收(shou)(shou)(shou)的時候，很(hen)多甲方就(jiu)會(hui)把(ba)它作為(wei)一個問題來看待驗(yan)收(shou)(shou)(shou)，意(yi)味著(zhu)工作的全部的完結，也意(yi)味著(zhu)按照(zhao)階段來支付(fu)款項(xiang)(xiang)，從(cong)心(xin)理上面就(jiu)會(hui)有很(hen)大的落差，說那(nei)以(yi)后(hou)你可(ke)能不管我了，我出了問題怎么辦？所以(yi)： 一、要打消客戶對此...
項(xiang)目當(dang)中(zhong)(zhong)活越做(zuo)越多，或者該做(zuo)的還(huan)沒做(zuo)，不該做(zuo)的做(zuo)完了，在項(xiang)目當(dang)中(zhong)(zhong)，致使項(xiang)目進(jin)度失控有三大原因。 一(yi)、里程(cheng)碑設置(zhi)不充分。里程(cheng)碑的設置(zhi)，可以輕松跟蹤(zong)項(xiang)目計劃當(dang)中(zhong)(zhong)的關鍵(jian)點，快速可視(shi)的查看日(ri)程(cheng)安排(pai)，是(shi)不是(shi)在計劃當(dang)中(zhong)(zhong)，如果(guo)里程(cheng)碑設置(zhi)的不夠，那么...
項(xiang)(xiang)目的(de)啟動和立項(xiang)(xiang)是一回(hui)事嗎？在中國(guo)的(de)項(xiang)(xiang)目管理語境里面，這兩個(ge)它并不是一回(hui)事。 一、項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)。項(xiang)(xiang)目做(zuo)還(huan)是不做(zuo)要有(you)依(yi)據(ju)，這種(zhong)依(yi)據(ju)可(ke)以(yi)是帶(dai)來的(de)社會效益，也有(you)可(ke)能(neng)帶(dai)來了經濟效益、財務價值，立項(xiang)(xiang)判明的(de)是值不值得去做(zuo)。 二、項(xiang)(xiang)目啟動。通常是...
項目總(zong)是延期，是項目在執行和(he)推進過程中，遇(yu)到的(de)一(yi)個最明顯(xian)(xian)(xian)的(de)問題，因為進度就(jiu)如同和(he)尚(shang)頭(tou)上的(de)虱子(zi)，最容(rong)易(yi)顯(xian)(xian)(xian)而易(yi)見，遇(yu)事不決，先分析，那么進度的(de)延緩，首先要(yao)考量進度最開始的(de)安排，是否符合(he)正(zheng)確(que)的(de)預期。是不是太過的(de)理想化而造成，我們(men)被動的(de)接受，因而顯(xian)(xian)(xian)...
當接手(shou)一個(ge)(ge)(ge)項目的(de)(de)時候，可能是毫無(wu)頭緒，同樣(yang)應用項目管理里面(mian)，分解的(de)(de)這樣(yang)的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)理念(nian)。 一、按時間為(wei)軸分，為(wei)啟動規劃執行監控和收尾(wei)，這五大(da)階段(duan)，明確(que)各個(ge)(ge)(ge)階段(duan)需要(yao)做的(de)(de)主要(yao)的(de)(de)事(shi)項。 二、對于人事(shi)物和風險，這樣(yang)的(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)不確(que)定性來進行分解，涉...
如何(he)讓項(xiang)目計(ji)劃(hua)更有(you)效？ 第一，用5w2h的(de)(de)法則，去檢(jian)驗計(ji)劃(hua)，為什么(me)做(zuo)(zuo)，誰去做(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)什么(me)，在哪里做(zuo)(zuo)，什么(me)時間做(zuo)(zuo)，怎(zen)么(me)做(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)多少？ 第二，確定任務的(de)(de)優先順序，確保先從最有(you)價值的(de)(de)任務開始(shi)做(zuo)(zuo)起。 第三，考慮(lv)人對計(ji)劃(hua)的(de)(de)影響，人員對計(ji)劃(hua)...
眼看著工期(qi)就(jiu)要延誤(wu)，項目經理該怎(zen)么辦(ban)？分(fen)(fen)享幾條建議。 第一(yi)，一(yi)旦發現項目不(bu)如預期(qi)，要做的第一(yi)件事情(qing)，就(jiu)是查(cha)明原因，只有(you)知(zhi)道原因之后，再具(ju)體(ti)(ti)問題具(ju)體(ti)(ti)分(fen)(fen)析。 第二，加班(ban)增加人(ren)手，對(dui)任務進(jin)行重新分(fen)(fen)配，有(you)的工作并不(bu)重要，那(nei)就(jiu)可以延期(qi)進(jin)行...
什么是交(jiao)付(fu)型項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)，當銷售拿到一個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)的時候(hou)，就會去(qu)尋(xun)找一個(ge)(ge)，可以幫他完(wan)成(cheng)合(he)同(tong)的人(ren)，這個(ge)(ge)人(ren)就是交(jiao)付(fu)型項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)，交(jiao)付(fu)型項(xiang)目(mu)經(jing)(jing)理(li)接到這個(ge)(ge)任(ren)務的時候(hou)，需要(yao)(yao)仔細研讀合(he)同(tong)的內容(rong)，和相(xiang)關的條款(kuan)，列出具體根(gen)據合(he)同(tong)的要(yao)(yao)求，完(wan)成(cheng)哪些(xie)驗收的內容(rong)，需要(yao)(yao)匹配哪些(xie)...
項目(mu)經理是團隊當中的(de)靈(ling)魂融入，需要(yao)在項目(mu)的(de)不(bu)同階段發揮自己(ji)的(de)能力(li)，為了保證項目(mu)能夠(gou)順利交付，作(zuo)(zuo)為項目(mu)負責人，多帶領團隊成(cheng)員協作(zuo)(zuo)來完(wan)成(cheng)項目(mu)。 第一(yi)，任務(wu)分配與進度跟蹤。利用甘特圖來分解項目(mu)，將任務(wu)分配給項目(mu)成(cheng)員，并且要(yao)對每一(yi)個人的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，...
項目經(jing)理(li)的(de)面(mian)(mian)試技巧。 第一(yi)，清晰有條理(li)的(de)表(biao)達你的(de)想(xiang)法(fa)，觀察對方的(de)情緒，因為你們(men)(men)是在做心(xin)與心(xin)的(de)交流。 第二，對于每段回答，可(ke)以(yi)有自己的(de)總(zong)結，從這(zhe)件事情我們(men)(men)學到(dao)了什么(me)，運用(yong)了什么(me)，解(jie)決了什么(me)，同時留白給面(mian)(mian)試官，給予他想(xiang)象和(he)問答的(de)空間...
項(xiang)目(mu)(mu)往往在正確的方向(xiang)開始，經歷了(le)不同事件，隨之也將(jiang)偏離(li)預期(qi)(qi)發展，有(you)效的管理項(xiang)目(mu)(mu)的風險(xian)(xian)，是項(xiang)目(mu)(mu)經理必備的技能之一，教你五個方法，讓(rang)項(xiang)目(mu)(mu)進(jin)(jin)展更順(shun)利。 一、項(xiang)目(mu)(mu)早期(qi)(qi)識別風險(xian)(xian)。根據現有(you)的人員(yuan)、物料、進(jin)(jin)展來推測潛在的風險(xian)(xian)。 二、注意與團隊...
工(gong)作(zuo)能力強的(de)項(xiang)目(mu)經理怎么催(cui)進度？進度是橫亙在我(wo)們頭上的(de)一(yi)把(ba)利劍，每天(tian)都是要催(cui)催(cui)催(cui)，項(xiang)目(mu)經理催(cui)進度的(de)根(gen)本原因(yin)，就是因(yin)為進度太慢了(le)，如果團隊(dui)規模比(bi)較小 一(yi)、每天(tian)提(ti)前花幾分鐘，整(zheng)理一(yi)下昨(zuo)天(tian)工(gong)作(zuo)的(de)完成(cheng)情況。 二、根(gen)據驗收條件(jian)進行倒推設置...