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有一(yi)句話叫做(zuo)贏在中層(ceng)，企業的(de)中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理者，就像是(shi)一(yi)個(ge)人的(de)脊(ji)柱和腰(yao)，脊(ji)柱直(zhi)了(le)，腰(yao)板硬(ying)了(le)才(cai)能打通任督二脈。那如(ru)何培(pei)養中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理者呢(ni)？這個(ge)方法值得好(hao)好(hao)思(si)考(kao)一(yi)下(xia)。首先，如(ru)何判斷中層(ceng)的(de)能力，用(yong)考(kao)試？用(yong)測(ce)評？看績效？告訴大家(jia)一(yi)個(ge)秘訣，管(guan)(guan)(guan)理者好(hao)不好(hao)不是(shi)看管(guan)(guan)(guan)理
教(jiao)練式(shi)(shi)領導力是一(yi)種基于信(xin)任和(he)合(he)作的(de)領導力模(mo)式(shi)(shi)。它的(de)核心(xin)是幫助員(yuan)(yuan)工和(he)團隊(dui)成員(yuan)(yuan)發掘潛(qian)能，提高個人和(he)團隊(dui)績效，從(cong)而(er)實現組織(zhi)目標(biao)。與傳(chuan)統的(de)指令(ling)式(shi)(shi)領導相比(bi)，教(jiao)練式(shi)(shi)領導更注(zhu)(zhu)重(zhong)員(yuan)(yuan)工的(de)自主性和(he)參與度，注(zhu)(zhu)重(zhong)員(yuan)(yuan)工的(de)學習和(he)成長，注(zhu)(zhu)重(zhong)建立健康的(de)溝(gou)通和(he)關系(xi)，從(cong)而(er)激發
作為一(yi)(yi)名(ming)中層管(guan)理者(zhe)，向上管(guan)理能力的(de)提升是非常重要的(de),下面(mian)是一(yi)(yi)些建(jian)議。 1、建(jian)立(li)良(liang)好的(de)溝通渠(qu)道(dao)。與上級建(jian)立(li)良(liang)好的(de)溝通渠(qu)道(dao)，以確(que)保他們了解(jie)你的(de)工作成果、困難(nan)和挑(tiao)戰。在溝通時，要注意用簡單的(de)語(yu)言表達清(qing)晰，讓上級明白你的(de)意圖。 2、提前
; 在新晉管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)培(pei)訓課堂中，大家(jia)都希望自己能(neng)快速的(de)進入(ru)角色，能(neng)夠(gou)帶(dai)領(ling)團隊按時(shi)完成公司下(xia)達的(de)任務。那么大家(jia)首先要考慮的(de)是自己打(da)算采(cai)用什么樣的(de)管(guan)(guan)理方式。如果(guo)不考慮這個(ge)問題，我(wo)們可能(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費很多時(shi)
我們(men)發(fa)現育人(ren)，我們(men)經(jing)常講一句(ju)話叫忠(zhong)(zhong)誠勝(sheng)于能(neng)力。這句(ju)話其實在企業管理界被好多人(ren)去(qu)作為非(fei)常重要(yao)(yao)(yao)的黃金經(jing)典。那(nei)么(me)忠(zhong)(zhong)誠重不重要(yao)(yao)(yao)？當然重要(yao)(yao)(yao)，尤其對民營(ying)企業來(lai)去(qu)講，我們(men)每家企業都特(te)別(bie)期(qi)望干部對公司(si)忠(zhong)(zhong)誠。但是忠(zhong)(zhong)誠是相互的，什么(me)是相互的？叫做你(ni)信任我，我也
將職場中的中層管理(li)者(zhe)分為五類，并分析(xi)各類管理(li)者(zhe)的特(te)點(dian)及晉升(sheng)機會。 一(yi)、唐僧(seng)型(xing)(xing)。目標(biao)堅(jian)定，對下屬先講(jiang)理(li)后動 “緊(jin)箍咒(zhou)”，領導信任，員工喜歡，容易晉升(sheng)。 二(er)、孫(sun)悟空型(xing)(xing)。有小(xiao)脾氣(qi)但能(neng)力(li)強，遇到大事能(neng)頂上，受領導
<p>一(yi)個(ge)單位的中層領(ling)(ling)導用一(yi)個(ge)詞概括就(jiu)是(shi)“將(jiang)尾兵頭(tou)”，領(ling)(ling)導為(wei)帥，中層為(wei)將(jiang)，員工為(wei)兵。作(zuo)為(wei)這(zhe)么一(yi)個(ge)承(cheng)上啟下的角色，如(ru)何做好選擇尤為(wei)重要(yao)。學會五“力”不
各位老板(ban)(ban)們(men)，我們(men)對(dui)于咱公(gong)司的(de)中層應該(gai)考察哪些(xie)(xie)能力呢(ni)？談(tan)論這(zhe)個話題，可(ke)能很多人會說需要(yao)考察員(yuan)工的(de)文化建設，員(yuan)工激勵，已經流程過程的(de)打(da)造(zao)。當(dang)然(ran)這(zhe)些(xie)(xie)非常重(zhong)要(yao)，它尤其(qi)是(shi)對(dui)高層，尤其(qi)是(shi)我們(men)的(de)老板(ban)(ban)非常重(zhong)要(yao)。但是(shi)對(dui)我們(men)的(de)中層還(huan)不應該(gai)著重(zhong)看這(zhe)些(xie)(xie)，應該(gai)看的(de)有
<p>司(si)銘宇講師:浙江某(mou)汽車配件公(gong)(gong)司(si)《中層干部(bu)管(guan)理與(yu)領導力提(ti)升(sheng)》內(nei)訓(xun)<br /> 應浙江某(mou)汽車配件公(gong)(gong)司(si)邀(yao)請(qing)，司(si)銘宇講師為其一(yi)百多(duo)位(wei)中層管(guan)理干部(bu)提(ti)供了《中層干部(bu)管(guan)理與(yu)領導力提(ti)升(sheng)》企(qi)業培(pei)訓(xun)內(nei)訓(xun)項目(mu)。在企(qi)業培(pei)訓(xun)的前(qian)期溝通(tong)中
我們(men)說中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)是干(gan)什么的(de)(de)(de)？中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)價(jia)值是拆(chai)解(jie)目標(biao)分解(jie)任務的(de)(de)(de)，是跟進進度落實結(jie)果的(de)(de)(de)。大老板以(yi)結(jie)果為導(dao)(dao)向沒毛(mao)病，你一個(ge)中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)，你跟下(xia)面的(de)(de)(de)人要什么結(jie)果為導(dao)(dao)向？如果他們(men)都能把全(quan)年的(de)(de)(de)目標(biao)計(ji)劃全(quan)能吃透(tou)，那你還(huan)有什么用？現在(zai)很多中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)完全(quan)不會做管理
1、以身作則(ze)。管(guan)理者的言行(xing)舉止對員工都具有示范性、教(jiao)育性和影(ying)響力(li)，起到耳濡目染、潛移(yi)默化的引(yin)領作用。 2、知人善用。根據每個員工的特長(chang)特點進行(xing)崗(gang)位任(ren)務(wu)分配，充分激發其(qi)積極性和發揮潛能(neng)。 3、溝通(tong)協調。具備良(liang)好的溝通(tong)能(neng)力(li)，其(qi)中(zhong)又(you)以
在(zai)實(shi)地指導(dao)企業(ye)時發現(xian)很多人不了解公司中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)，這(zhe)會導(dao)致(zhi)團(tuan)隊無(wu)法發展。企業(ye)要(yao)(yao)正(zheng)確認(ren)識中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)的重要(yao)(yao)性。 一、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)是(shi)公司的中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)流砥柱(zhu)，起承(cheng)上啟下(xia)的作(zuo)用，像(xiang)橋梁連(lian)接高層和基層員工。他們(men)要(yao)(yao)理解公司戰略目(mu)標，明確團(tuan)隊工作(zuo)方向，帶領(ling)(ling)大家前進(jin)，同
一(yi)個(ge)單位的(de)中層(ceng)到(dao)底(di)應該怎么當。孔(kong)子(zi)(zi)團隊中最有心機最聰(cong)明的(de)是(shi)子(zi)(zi)貢，在史(shi)記(ji)當中記(ji)載了子(zi)(zi)貢的(de)一(yi)段(duan)故事，叫存魯亂(luan)齊亡吳(wu)而霸越子(zi)(zi)貢一(yi)出天下亂(luan)。這子(zi)(zi)貢特(te)(te)別(bie)有整合能力，特(te)(te)別(bie)有說(shuo)服(fu)能力，特(te)(te)別(bie)有溝通交(jiao)流的(de)方(fang)法。 有一(yi)天子(zi)(zi)貢向孔(kong)子(zi)(zi)來匯報好(hao)消息，說(shuo)國君任命
誰都不會否(fou)認公司中層(ceng)管理者的重(zhong)要性。毫(hao)不夸張的說(shuo)，一家(jia)企業(ye)(ye)的良性運(yun)營很大程度上(shang)取決于(yu)企業(ye)(ye)的中層(ceng)管理者。企業(ye)(ye)發展贏在中層(ceng)。企業(ye)(ye)的中層(ceng)起著承上(shang)啟下(xia)的作用，肩負(fu)的責(ze)任(ren)非常大。上(shang)要對高層(ceng)管理者負(fu)責(ze)，下(xia)要對基層(ceng)管理者負(fu)責(ze)，責(ze)任(ren)大、壓力大、工作負(fu)荷(he)大，
能(neng)力(li)其實(shi)(shi)不(bu)是練出來(lai)的(de)(de)，我們(men)要育人。結果的(de)(de)背后是能(neng)力(li)，那么能(neng)力(li)呢我們(men)經常去講說，我特別期望這(zhe)個(ge)能(neng)力(li)。我要給他(ta)開會了(le)，我也培訓他(ta)了(le)，我要輔(fu)導他(ta)了(le)，他(ta)為(wei)什么就(jiu)沒能(neng)力(li)呢？一(yi)做就(jiu)錯，就(jiu)出不(bu)來(lai)很好(hao)的(de)(de)結果。其實(shi)(shi)很重要的(de)(de)一(yi)句話就(jiu)是能(neng)力(li)根本不(bu)是講出來(lai)的(de)(de)，也不(bu)
在(zai)企業(ye)管理中(zhong)，中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)他(ta)的(de)(de)作用是(shi)(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)。那怎么樣能(neng)成(cheng)為中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)，或者說(shuo)怎么做好中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)，不能(neng)說(shuo)我的(de)(de)業(ye)績(ji)好，就可以成(cheng)為中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)，也不能(neng)說(shuo)我的(de)(de)業(ye)績(ji)穩定，就算是(shi)(shi)做好中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)了，不能(neng)這么簡單(dan)的(de)(de)理解。中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)在(zai)企業(ye)中(zhong)主要(yao)起(qi)到一(yi)個承(cheng)上啟(qi)下的(de)(de)作用，承(cheng)
<p>管理當中不要當一(yi)(yi)個(ge)傳(chuan)聲(sheng)筒(tong)，是個(ge)人都知道，可是很少人能夠理解(jie)傳(chuan)聲(sheng)筒(tong)和承上啟下(xia)真正(zheng)的(de)區別在哪(na)里。假設今天有一(yi)(yi)個(ge)下(xia)屬打破了一(yi)(yi)片(pian)玻璃(li)(li)，這個(ge)玻璃(li)(li)大概需要2000塊(kuai)錢(qian)。按公(gong)司的(de)規定，他需要賠償。但(dan)是這個(ge)下(xia)屬剛剛工(gong)作沒多久，收入也不高。
作為一家企業(ye)的(de)(de)中層管理，這五(wu)點毛(mao)病一定(ding)要(yao)克服(fu)。 1、就是抱(bao)(bao)怨的(de)(de)毛(mao)病，當你(ni)沒有完(wan)成一件事情的(de)(de)時(shi)候，千萬不(bu)要(yao)一味的(de)(de)去抱(bao)(bao)怨。抱(bao)(bao)怨它是一種毒瘤(liu)，不(bu)要(yao)用這種毒瘤(liu)在你(ni)身上留下隱患，做老板的(de)(de)人，一定(ding)不(bu)會(hui)聽(ting)你(ni)的(de)(de)抱(bao)(bao)怨話(hua)，越(yue)抱(bao)(bao)怨只能讓你(ni)變得不(bu)優秀(xiu)，你(ni)還樂
下面(mian)分享的26個酒店管(guan)理(li)工作技(ji)巧、目的是幫助一(yi)線崗位(wei)上的酒店人提升管(guan)理(li)技(ji)能。 26條工作規范技(ji)巧 1.原(yuan)則：最重要原(yuan)則是態(tai)(tai)度(du)(du)決(jue)定一(yi)切。態(tai)(tai)度(du)(du)包括(kuo)對工作的態(tai)(tai)度(du)(du)、對客(ke)人的態(tai)(tai)度(du)(du)、對學習態(tai)(tai)度(du)(du)和對解決(jue)問題的態(tai)(tai)度(du)(du)等等。 2.氛圍：友好、
制(zhi)定相對清(qing)晰的部(bu)門與崗位職(zhi)責(ze)(ze)，各位同事們(men)，為什(shen)么說這(zhe)個事兒(er)對干部(bu)來說非(fei)常關鍵。你(ni)發現當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)把人從哪里培養(yang)。當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)訓練他應該(gai)(gai)具備(bei)什(shen)么能力。當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)讓
一(yi)、很多老板會喜歡業(ye)務(wu)標(biao)兵，但實(shi)際(ji)上業(ye)務(wu)標(biao)兵以外呢，什(shen)么(me)樣的人(ren)適(shi)合做中層(ceng)(ceng)。我有幾個(ge)比(bi)較好(hao)的問題分享給(gei)你。 二(er)、結合今年的業(ye)務(wu)目標(biao)，你是怎么(me)考慮團隊配置的，看他(ta)組建(jian)團隊的能力。阿里培養基層(ceng)(ceng)干部，最重要的就是要學(xue)會這個(ge)。 三(san)、面臨一(yi)
中(zhong)(zhong)層(ceng)干部怎(zen)么當(dang)？中(zhong)(zhong)層(ceng)干部呢(ni)確實不(bu)太容易，就你夾在中(zhong)(zhong)間(jian)吧，你感(gan)覺呢(ni)又不(bu)完全是做(zuo)(zuo)策略部署，同時(shi)呢(ni)又不(bu)能只是把自己手頭(tou)的事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)好(hao)。那怎(zen)么辦呢(ni)？中(zhong)(zhong)國的文化呀博(bo)大精(jing)深。孔(kong)子(zi)呢(ni)曾(ceng)經呢(ni)就做(zuo)(zuo)過(guo)如何做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者一個(ge)很有效(xiao)的論述。咱們用現代表述方式，四個(ge)字，
<p>中(zhong)層管理(li)者，要提(ti)升(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己的管理(li)能(neng)力，<br /> 第(di)一，要提(ti)升(sheng)(sheng)思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，熟知自(zi)(zi)己的崗位職責，尤其是剛晉(jin)升(sheng)(sheng)的中(zhong)層管理(li)者，要及時扭轉自(zi)(zi)己的思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，從(cong)基層管理(li)者思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)進入中(zhong)層管理(li)者思(si)維(wei)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，從(cong)管人(ren)和管事(shi)角度(du)來看，在
我們看到(dao)中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)也有特質，中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)也有自己的特性(xing)。你發(fa)現他(ta)(ta)有畫像。 1、中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)第一個特征一般都很正面(mian)。什么是正面(mian)？就是不抱怨，遇(yu)到(dao)挑戰，遇(yu)到(dao)困難，凡事往好(hao)處(chu)想，凡事往好(hao)處(chu)干，不是抱怨上司，不是指責他(ta)(ta)人，然后(hou)很正面(mian)，很積(ji)極，很陽
一個(ge)公(gong)司從(cong)初(chu)創期(qi)到(dao)發展期(qi)，如何來解決(jue)(jue)這個(ge)公(gong)司的(de)(de)成長過程當(dang)中，遇到(dao)的(de)(de)這些(xie)問(wen)題呢(ni)？這里邊(bian)核心重(zhong)要(yao)的(de)(de)關鍵點是干部(bu)。我(wo)們看到(dao)為(wei)什(shen)么干部(bu)那么重(zhong)要(yao)呢(ni)？說沒有干部(bu)為(wei)什(shen)么解決(jue)(jue)問(wen)題呢(ni)？各位看一看，一個(ge)公(gong)司只(zhi)有有優(you)秀(xiu)的(de)(de)管理人(ren)員，優(you)秀(xiu)的(de)(de)管理人(ren)員是干嘛(ma)的(de)(de)？
<p>能干的干部。<br /> 第一(yi)個(ge)，把面子做給(gei)上級。任何事情先講，這是上級領導有方，我才(cai)去執行的，你(ni)就(jiu)很安全。這個(ge)事情是受到(dao)上級的指(zhi)示，他(ta)就(jiu)不會覺得你(ni)在威脅(xie)他(ta)。功臣有兩(liang)種(zhong)，一(yi)種(zhong)是被上級嘉獎的，一(yi)種(zhong)是被上級殺的。殺
大橫琴(qin)(qin)集(ji)團(tuan)(tuan)第二期培訓(xun)(xun)師“戰(zhan)隼”計劃訓(xun)(xun)練營《關鍵人才能力復制學(xue)習項目(mu)》歷時(shi)近4個月于4月下旬在培訓(xun)(xun)學(xue)院順利結營，集(ji)團(tuan)(tuan)領導、培訓(xun)(xun)學(xue)院特聘顧(gu)問通用管(guan)理首席專家何焰老師及訓(xun)(xun)練營學(xue)員們共同見證這重要的時(shi)刻 大橫琴(qin)(qin)集(ji)團(tuan)(tuan)領導
你(ni)(ni)(ni)不(bu)要一上來就要求你(ni)(ni)(ni)的(de)團隊每一個(ge)(ge)人都跟神仙一樣，你(ni)(ni)(ni)以為你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)唐僧嗎？大家保(bao)證你(ni)(ni)(ni)去西(xi)天取經嗎？我們說中(zhong)層領(ling)導(dao)是(shi)(shi)干什么(me)的(de)？中(zhong)層領(ling)導(dao)的(de)價值是(shi)(shi)拆解(jie)目標，分解(jie)任務的(de)，是(shi)(shi)跟進進度，落實結(jie)果(guo)。大老(lao)板以結(jie)果(guo)為導(dao)向，沒毛病，你(ni)(ni)(ni)一個(ge)(ge)中(zhong)層領(ling)導(dao)，你(ni)(ni)(ni)跟下面的(de)人要什么(me)結(jie)
如何做好中層領(ling)導？首先你得掌(zhang)握以(yi)下(xia)(xia)三點。 1、不(bu)要有害(hai)怕心(xin)理，要盡快適(shi)應崗(gang)位。俗話說(shuo)，慈不(bu)掌(zhang)兵，善不(bu)為官。作為一(yi)個管理者，首先不(bu)是(shi)學(xue)會管人(ren)，而是(shi)學(xue)會敢管人(ren)。領(ling)導被下(xia)(xia)屬(shu)輕視，原因往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)過(guo)度仁慈、軟弱，這樣的(de)領(ling)導就(jiu)很難(nan)帶出一(yi)支好的(de)隊(dui)伍。作
國際教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)聯合會將教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)定義為教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)（coaching）是一(yi)個激發思考(kao)與創(chuang)意(yi)的過(guo)程，啟發被教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)者在個人素(su)質及(ji)專(zhuan)業技能上極(ji)致地發揮潛能。在團(tuan)隊管理重，教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)就(jiu)是一(yi)種以員(yuan)工為中心，對(dui)員(yuan)工采取計劃性、針對(dui)性和(he)持續性的啟發式輔導(dao)行為。 教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)相信每個人都有