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從適(shi)(shi)用(yong)范圍看(kan)，意(yi)(yi)見(jian)(jian)適(shi)(shi)用(yong)于(yu)(yu)對(dui)重(zhong)(zhong)要問題提出見(jian)(jian)解(jie)和(he)處理辦法(fa)。要對(dui)重(zhong)(zhong)要問題作出全面中肯(ken)的(de)分(fen)析(xi)，同時拿出切實可(ke)行(xing)的(de)解(jie)決辦法(fa)和(he)措施。 從行(xing)文(wen)(wen)機關(guan)看(kan)，意(yi)(yi)見(jian)(jian)屬(shu)黨(dang)政通用(yong)文(wen)(wen)種，各級機關(guan)均可(ke)使用(yong)。從行(xing)文(wen)(wen)方向看(kan)，意(yi)(yi)見(jian)(jian)既(ji)可(ke)用(yong)于(yu)(yu)下行(xing)文(wen)(wen)，向下級機關(guan)提出指導性的(de)見(jian)(jian)解(jie)和(he)處
給領(ling)(ling)導寫講話稿，要應時(shi)應景(jing)。 一(yi)、四月(yue)(yue)的講話稿怎(zen)么開頭領(ling)(ling)導才點(dian)贊？人(ren)間(jian)四月(yue)(yue)芳菲盡(jin)，揚帆奮(fen)進(jin)正當時(shi)，或(huo)者(zhe)是(shi)最(zui)是(shi)一(yi)年春好(hao)處，絕勝煙柳(liu)滿皇(huang)都。 二、五(wu)(wu)月(yue)(yue)講話稿怎(zen)么開頭？五(wu)(wu)月(yue)(yue)榴花照眼明，枝間(jian)時(shi)見子初(chu)成，或(huo)者(zhe)是(shi)五(wu)(wu)月(yue)(yue)雨晴梅子肥(fei)，杏花吹盡(jin)燕(yan)飛
一份(fen)工(gong)作方案的質(zhi)量，直接反映(ying)了(le)你(ni)的實際工(gong)作能力，同時也在很大程度上(shang)(shang)，決(jue)(jue)定了(le)上(shang)(shang)級(ji)對(dui)你(ni)的信(xin)任度和重視度，那如何才能撰寫一份(fen)高質(zhi)量的工(gong)作方案？這(zhe)個八(ba)要(yao)素核心框架(jia)應該記住。 一、問(wen)題(ti)闡述。就是(shi)你(ni)要(yao)解決(jue)(jue)的問(wen)題(ti)到底是(shi)什么，這(zhe)個問(wen)題(ti)可能或者已經對(dui)團
要寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)，就不能只寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 一、寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)的狀態(tai)。 在(zai)增強事業心、責任感中狠(hen)(hen)(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)勇于(yu)擔當、攻堅克難中狠(hen)(hen)(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)求真務實(shi)(shi)、埋(mai)頭苦干(gan)中狠(hen)(hen)(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 在(zai)持之(zhi)以恒、一以貫之(zhi)中狠(hen)(hen)(hen)抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)。 二、寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)的做法(fa)。
hr 如(ru)何撰寫自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)案(an)，首(shou)先(xian)明確工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)案(an)對(dui)(dui)你(ni)工(gong)作(zuo)的(de)(de)意義，千萬不要(yao)為(wei)(wei)了(le)(le)寫而寫，為(wei)(wei)了(le)(le)完成而完成。一(yi)份好的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)案(an)必須(xu)要(yao)達到兩(liang)個方(fang)(fang)面的(de)(de)目的(de)(de)。 第(di)一(yi)個方(fang)(fang)面，要(yao)通過(guo)它向領導傳遞三個信息： 一(yi)、告訴領導這件事情(qing)為(wei)(wei)什(shen)么要(yao)做，如(ru)果不做對(dui)(dui)團
一、公文(wen)格式組(zu)成 2012年頒(ban)布的《黨(dang)政機關(guan)(guan)公文(wen)處理工作條例》規定，公文(wen)一般由份號、密(mi)級、和保密(mi)期限、緊(jin)急程(cheng)度、發文(wen)機關(guan)(guan)標(biao)(biao)識(shi)、發文(wen)字號、簽發人(ren)、標(biao)(biao)題、主送(song)機關(guan)(guan)、正文(wen)、附(fu)(fu)件(jian)說明、發文(wen)機關(guan)(guan)署名、成文(wen)日期、印(yin)章、附(fu)(fu)注、附(fu)(fu)件(jian)、抄送(song)機關(guan)(guan)、印(yin)發機關(guan)(guan)、
很(hen)多人在寫(xie)會議紀要(yao)的(de)時候，直(zhi)(zhi)接把領(ling)導講的(de)口頭原封不動的(de)寫(xie)上去，寫(xie)得(de)滿(man)頭大(da)汗，領(ling)導看到了直(zhi)(zhi)搖頭，為什么？很(hen)可能是你沒有理解領(ling)導講話的(de)意圖和重點，所以在聽的(de)時候一定要(yao)注意思考，領(ling)導想表達的(de)核(he)心意圖是什么，從(cong)中提煉出(chu)主要(yao)的(de)觀點、主張和結論(lun)。
干(gan)了很(hen)多事(shi)，怎么提煉亮點： 一、人(ren)無(wu)我有。用數(shu)據和事(shi)實描述(shu)工(gong)作(zuo)成(cheng)果，比如強(qiang)化規章制度(du)，推動巡查整改長(chang)效化常治化，聚(ju)焦(jiao)制度(du)性(xing)和機制性(xing)問(wen)題，實現整改問(wen)題、堵(du)塞漏(lou)洞、完(wan)善制度(du)，做到挖根源、去病灶、斷病根。 二、人(ren)少(shao)我多。同樣工(gong)作(zuo)，別人(ren)
都(dou)二(er)(er)零二(er)(er)四年(nian)了，寫講(jiang)話(hua)稿也要有新思路(lu)，那怎么(me)(me)寫？比如近期熱(re)辣滾(gun)燙(tang)很火(huo)，就(jiu)(jiu)可(ke)以結(jie)(jie)合這個熱(re)點來(lai)寫，怎么(me)(me)結(jie)(jie)合？就(jiu)(jiu)寫賈玲打拳，標題打好組合拳，讓什(shen)么(me)(me)什(shen)么(me)(me)熱(re)辣滾(gun)燙(tang)，小標題可(ke)以這樣(yang)寫： 一、打好能力提升(sheng)拳，夯(hang)實工作(zuo)基礎。 二(er)(er)、打好集思廣益拳
HR 若想(xiang)寫好(hao)年(nian)終(zhong)工作(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)結，需明確目(mu)的。一份優質的年(nian)終(zhong)總(zong)結至少應在(zai)兩個維度(du)體現(xian)作(zuo)(zuo)(zuo)用： 一、向(xiang)領導(dao)(dao)或老板傳遞信息(xi)。 1、工作(zuo)(zuo)(zuo)飽(bao)和(he)度(du)：通過工作(zuo)(zuo)(zuo)內容(rong)讓領導(dao)(dao)知曉過去一年(nian)工作(zuo)(zuo)(zuo)飽(bao)和(he)度(du)，避免讓領導(dao)(dao)覺得自己很(hen)閑。 2、工作(zuo)(zuo)(zuo)價值(zhi)：以工作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)果
你字斟句酌，熬(ao)夜加(jia)班(ban)寫(xie)的材(cai)料(liao)，是不是經(jing)常被領導無情地打回來？寫(xie)材(cai)料(liao)一定(ding)要(yao)(yao)學會 “偷(tou)懶”，要(yao)(yao)想快速高效地寫(xie)出一篇材(cai)料(liao)，一定(ding)要(yao)(yao)學會 “偷(tou)懶” 三(san)部曲： 第一步，先(xian)在網(wang)上搜索范文，看(kan)看(kan)大家(jia)是怎
寫(xie)(xie)(xie)材料經常要寫(xie)(xie)(xie)狠(hen)抓(zhua)執行(xing)落(luo)(luo)實，常見(jian)的錯(cuo)誤(wu)寫(xie)(xie)(xie)法是：要狠(hen)抓(zhua)執行(xing)落(luo)(luo)實，提升(sheng)重視程(cheng)度(du)，把工作作為重中之重，壓實責任，細(xi)化措施，加強督導檢(jian)查，全力推(tui)進工作落(luo)(luo)實落(luo)(luo)地。但寫(xie)(xie)(xie)材料不能(neng)這樣記流水賬，不能(neng)腳踏(ta)西瓜皮，滑到(dao)哪里算哪里，想到(dao)哪里寫(xie)(xie)(xie)到(dao)哪里。大筆桿子寫(xie)(xie)(xie)材
馬上(shang)(shang)到(dao)年底了，分(fen)(fen)享十句適合(he)用在年終總結上(shang)(shang)的(de)金句。 第一(yi)，等不(bu)(bu)得的(de)緊迫感(gan)，慢(man)不(bu)(bu)得的(de)危機感(gan)，松不(bu)(bu)得的(de)責任感(gan)，停(ting)不(bu)(bu)得的(de)使命感(gan)。 第二，日日行(xing)不(bu)(bu)怕千萬(wan)里，天天講不(bu)(bu)吝千萬(wan)言，時時做不(bu)(bu)懼千萬(wan)事。 第三(san)，多(duo)一(yi)分(fen)(fen)進取，少(shao)一(yi)分(fen)(fen)安(an)逸，多(duo)一(yi)分(fen)(fen)闖
15個文種(zhong)的(de)具(ju)體應用 1.決議(yi) 從適(shi)用范圍(wei)看(kan)，適(shi)用于(yu)會(hui)議(yi)討(tao)論(lun)通過的(de)重大決策事項。決議(yi)以會(hui)議(yi)名義(yi)發布，其發布的(de)決策事項是對重大問題的(de)處理或重要工作事項，必須經會(hui)議(yi)討(tao)論(lun)通過。 從發文機(ji)關看(kan)，決議(yi)屬于(yu)黨的(de)機(ji)關專(zhuan)用文種(zhong)，且發布層次較高。 從
從(cong)適用范圍看，通(tong)知(zhi)適用于(yu)發(fa)布(bu)、傳達要求下級機關執行(xing)(xing)和有關單位周知(zhi)或者執行(xing)(xing)的(de)事(shi)項，批(pi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)公文(wen)。人事(shi)任免也多選用此文(wen)種。其中(zhong)，批(pi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)通(tong)知(zhi)可(ke)分為批(pi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通(tong)知(zhi)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)性(xing)通(tong)知(zhi)、印發(fa)性(xing)通(tong)知(zhi)三(san)種。 批(pi)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通(tong)知(zhi)可(ke)以(yi)用于(yu)發(fa)布(bu)下級相關的(de)來文(wen)；轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)性(xing)通(tong)
寫(xie)材(cai)料(liao)沒什么(me)大問題啊，就是太僵化了，思路沒打(da)開，讀起(qi)來就很枯燥。其實想把(ba)稿子寫(xie)出(chu)花樣，就兩個字對比，可以(yi)橫向(xiang)(xiang)對比，也可以(yi)縱(zong)向(xiang)(xiang)對比，經常用的就是前后對比，比如： 一、人事工(gong)作。 聚焦精(jing)準施策，管理由粗放化向(xiang)(xiang)精(jing)細化轉變。 突出(chu)
快年底了，工(gong)作報告該準備(bei)了，卡在總結這一(yi)步(bu)。年底不(bu)同于(yu)平時，需要對(dui)一(yi)整(zheng)年甚至跨度幾年的(de)工(gong)作情況做個總結，的(de)確(que)需要費點(dian)心思。但天下材(cai)料一(yi)半抄，關鍵看(kan)會(hui)不(bu)會(hui)抄。比如(ru)(ru)：比如(ru)(ru)有材(cai)料用五個 “新” 概(gai)括(kuo)工(gong)作成(cheng)效：建(jian)設發展(zhan)有新思
馬上到年底了，年終總結要準備寫(xie)了。感(gan)覺工(gong)作(zuo)都(dou)差(cha)不(bu)多，不(bu)知道怎么寫(xie)，說明你(ni)工(gong)作(zuo)干得好不(bu)會寫(xie)，一碗肉蒙在飯(fan)里(li)吃。首先教你(ni)一個經典模板：工(gong)作(zuo)概(gai)概(gai)+工(gong)作(zuo)亮點+存在不(bu)足(zu)+目(mu)標(biao)計劃。 一、工(gong)作(zuo)概(gai)況。多用數據說話，用形(xing)象生動的表達，把你(ni)工(gong)作(zuo)量(liang)、工(gong)作(zuo)
抓(zhua)落(luo)實是領導講話工作(zuo)方案中(zhong)常見，而且非常重要的內容(rong)之(zhi)一(yi)(yi)，但很多(duo)人寫，抓(zhua)落(luo)實就(jiu)(jiu)是要實干(gan)，絕(jue)不可以搞形(xing)式主義，虛晃一(yi)(yi)槍，要時刻清楚自(zi)己(ji)的責任是什么，知道(dao)自(zi)己(ji)該干(gan)什么，怎么干(gan)，干(gan)到什么程(cheng)度，而且要真正(zheng)做到會干(gan)事、干(gan)成(cheng)事，寫出(chu)來的材料，就(jiu)(jiu)像(xiang)記流水賬
要寫擔(dan)(dan)當(dang)(dang)，就不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)只寫擔(dan)(dan)當(dang)(dang)。 一(yi)、擔(dan)(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)要求。該(gai)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)堅絕(jue)辦(ban)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)拖，能(neng)(neng)(neng)(neng)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)馬(ma)上辦(ban)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)等，難辦(ban)的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)想辦(ban)法辦(ban)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)退(tui)，需要協調的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)合力(li)辦(ban)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)推。 二、擔(dan)(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)標準。關鍵(jian)時刻能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)扛住，困難面(mian)前能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)挺(ting)住，機遇面(mian)前能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)抓
給領(ling)導寫(xie)(xie)講話(hua)(hua)稿，是不(bu)是經常(chang)被批評，套話(hua)(hua)多、空話(hua)(hua)多、沒有寫(xie)(xie)深寫(xie)(xie)透，打回(hui)去，兩個字重寫(xie)(xie)，那是因為關鍵內容不(bu)夠(gou)明確具體。 一、講話(hua)(hua)稿里面經常(chang)有點名的(de)(de)內容，表揚誰(shui)誰(shui)誰(shui)工(gong)作做(zuo)的(de)(de)好(hao)，不(bu)能(neng)光寫(xie)(xie)一句，首創了(le)什(shen)么(me)，實(shi)現了(le)什(shen)么(me)，要對這個工(gong)作的(de)(de)成效定性(xing)，還
在這個賽道，寫(xie)材(cai)料是眼(yan)睛一(yi)(yi)睜寫(xie)到(dao)熄(xi)燈，而寫(xie)材(cai)料出(chu)稿(gao)快、質量高的秘訣是平時多積累(lei)，比(bi)如兩個寫(xie)小標題(ti)的套路。 第一(yi)(yi)種，一(yi)(yi)二三四提(ti)綱法，舉(ju)個例子，緊扣一(yi)(yi)個主體(ti)，夯實什么(me)什么(me)工作(zuo)根基，抓(zhua)好(hao)兩個平臺，提(ti)升什么(me)什么(me)工作(zuo)水(shui)平，突出(chu)三個載(zai)體(ti)，激發(fa)什么(me)
給領導寫材料，既要(yao)(yao)對具體工作提出要(yao)(yao)求，又(you)要(yao)(yao)面面俱到(dao)，做人不能(neng)既要(yao)(yao)又(you)要(yao)(yao)，到(dao)底該怎么寫？就寫既要(yao)(yao)又(you)要(yao)(yao)，辯證法就出來了，深度也有了。 比(bi)如一： 既要(yao)(yao)講(jiang)原則(ze)，又(you)要(yao)(yao)講(jiang)感情。 既要(yao)(yao)分(fen)好功(gong)，又(you)要(yao)(yao)不分(fen)家。 既要(yao)(yao)接(jie)天線，又(you)要(yao)(yao)接(jie)地氣。
寫(xie)(xie)(xie)材(cai)料交給領導(dao)(dao)后，常被說站(zhan)位(wei)不高(gao)、措施太虛。站(zhan)位(wei)高(gao)是要(yao)站(zhan)在單(dan)位(wei)或地方實現什么的(de)角度寫(xie)(xie)(xie)，不能只站(zhan)在個人或業(ye)務層面，除了寫(xie)(xie)(xie)做了什么，還要(yao)寫(xie)(xie)(xie)方向(xiang)性(xing)、指(zhi)導(dao)(dao)性(xing)的(de)內容，如(ru)果(guo)不會把材(cai)料站(zhan)位(wei)寫(xie)(xie)(xie)高(gao)，要(yao)先背下三個大(da)綱(gang)： 一、四個一：“一盤棋(qi)&
什么是(shi)公(gong)(gong)文？中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央辦公(gong)(gong)廳國務(wu)院(yuan)辦公(gong)(gong)廳于2012年4月16日印發了《黨政(zheng)(zheng)機關(guan)公(gong)(gong)文處理工作條例(li)》，對黨政(zheng)(zheng)機關(guan)公(gong)(gong)文的定義、種類、格式、行(xing)(xing)文規則(ze)等進行(xing)(xing)了明確。 一、黨政(zheng)(zheng)機關(guan)公(gong)(gong)文的定義 黨政(zheng)(zheng)機關(guan)公(gong)(gong)文是(shi)黨政(zheng)(zheng)機關(guan)實施領導、履行(xing)(xing)職能(neng)、處理公(gong)(gong)務(wu)的具
領(ling)導(dao)講(jiang)話稿是最(zui)難(nan)寫(xie)、最(zui)沒(mei)有標準的(de)材(cai)料，那怎么才能(neng)寫(xie)出(chu)一(yi)(yi)篇，讓領(ling)導(dao)滿意的(de)講(jiang)話稿，一(yi)(yi)個(ge)(ge)最(zui)基本的(de)方法，就(jiu)是善(shan)于積累，正確、鮮(xian)明、尖(jian)銳、有利力的(de)觀點(dian)(dian)，這個(ge)(ge)最(zui)考驗的(de)就(jiu)是細心(xin)。如(ru)果你(ni)平(ping)時(shi)多去收(shou)集領(ling)導(dao)的(de)觀點(dian)(dian)，更(geng)容易寫(xie)進(jin)領(ling)導(dao)的(de)心(xin)坎(kan)里。比如(ru)一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題或(huo)者一(yi)(yi)個(ge)(ge)項
一(yi)(yi)、幾(ji)種常(chang)用文種的(de)(de)區別 1.決定、命令(ling)（令(ling)）、通(tong)報(bao) 這(zhe)3個文種都可(ke)以用來表彰(zhang)先進。其中(zhong)，命令(ling)（令(ling)）適用于國家行政機(ji)關(guan)，被嘉獎的(de)(de)對象必(bi)須是在全國或(huo)一(yi)(yi)個大的(de)(de)區域內具有突出(chu)成就或(huo)作出(chu)重大貢(gong)獻的(de)(de)先進典(dian)型，一(yi)(yi)般授予榮譽稱號(hao)，是最高級(ji)別的(de)(de)獎勵，發布(bu)
取(qu)一(yi)個小(xiao)標題都(dou)要想半(ban)天，那(nei)只能說明你沒有(you)找對方法，把看過的(de)(de)那(nei)些(xie)小(xiao)標題歸納一(yi)下，就會發(fa)現，大部分都(dou)是(shi)有(you)固定句式的(de)(de)，比如要怎么怎么，做好(hao)什(shen)么，增強什(shen)么，在(zai)什(shen)么中做好(hao)什(shen)么等(deng)等(deng)，句式太多(duo)了，記不住(zhu)，也容易雷(lei)同(tong)，進一(yi)步歸納，會發(fa)現他們都(dou)有(you)很簡單(dan)的(de)(de)結構
從(cong)使用(yong)(yong)(yong)范圍看，函適用(yong)(yong)(yong)于(yu)不相隸屬機(ji)關之間商洽工(gong)作、詢問和(he)答(da)復(fu)(fu)問題、請求批準和(he)答(da)復(fu)(fu)事(shi)項。一函一事(shi)，可(ke)以(yi)進行事(shi)前、事(shi)中或事(shi)后商洽或答(da)復(fu)(fu)。 從(cong)發文(wen)(wen)機(ji)關看，函屬于(yu)黨(dang)政通用(yong)(yong)(yong)文(wen)(wen)種，各級機(ji)關均(jun)可(ke)使用(yong)(yong)(yong)。 從(cong)行文(wen)(wen)方(fang)向看，函屬于(yu)平行文(wen)(wen)，適用(yong)(yong)(yong)于(yu)不相隸屬機(ji)關。函
領(ling)導(dao)要(yao)(yao)開的(de)會議那么(me)多，要(yao)(yao)講的(de)內容那么(me)多，寫(xie)材料的(de)時候怎么(me)寫(xie)出新意？在動筆之前，要(yao)(yao)把握好兩個不同(tong)。 一、定(ding)位不同(tong)。發言(yan)稿的(de)調性，領(ling)導(dao)去參加(jia)(jia)上級召(zhao)開的(de)會議，要(yao)(yao)多講本單位的(de)工作(zuo)特色，還有工作(zuo)中(zhong)的(de)新情(qing)況、新經(jing)驗(yan)，語(yu)言(yan)語(yu)氣要(yao)(yao)謙虛。如果去參加(jia)(jia)平行