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這個時代
國家注冊高級企業培訓師
國家注冊安全工程師
國家注冊心理咨詢師
16年大型央企安全管理實戰經驗
曾任:中國鐵路鄭州局集團 安全主管
曾任:武漢高鐵職業技能訓練段 維修崗位班組長/技術主管
中國神華能源、朔黃鐵路、中鐵【點擊詳細】

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領導和管理不能互相代替,兩者有區別

很多人(ren)都說領導力(li)(li)(li)是(shi)管理(li)(li)(li)力(li)(li)(li)的升級,也就(jiu)是(shi)在(zai)管理(li)(li)(li)中(zhong)加入(ru)了領導的成分。在(zai)企業管理(li)(li)(li)中(zhong),管理(li)(li)(li)和(he)(he)領導是(shi)兩個(ge)截然不同的概(gai)念(nian)。領導力(li)(li)(li)更(geng)多是(shi)在(zai)管理(li)(li)(li)中(zhong)的一種能(neng)力(li)(li)(li),是(shi)對一個(ge)人(ren)的綜合能(neng)力(li)(li)(li),要求它包(bao)括影響力(li)(li)(li)決策(ce)力(li)(li)(li)凝(ning)聚力(li)(li)(li)和(he)(he)親和(he)(he)力(li)(li)(li)四個(ge)維度。管理(li)(li)(li)力(li)(li)(li)也包(bao)括四個(ge)維度,分別是(shi)任

陳浩(hao) 2390 瀏覽次數

領導力培訓課程體系及咨詢服務

火車快不快,全(quan)看車頭(tou)帶;經(jing)營(ying)好不好,全(quan)看高層(ceng)搞; 效(xiao)率高不高,全(quan)靠中層(ceng)抓(zhua);指(zhi)標(biao)強不強,全(quan)靠基層(ceng)創(chuang)。 ——楊天河 優(you)秀(xiu)企(qi)業領(ling)導(dao)與員(yuan)工應各司其(qi)職,上下協同創(chuang)效(xiao)。其(qi)中,高層(ceng)領(ling)導(dao)抓(zhua)方向,中層(ceng)領(ling)導(dao)促效(xiao)率,基層(ceng)

創效(xiao)管理 2373 瀏覽次數

具備這三點,就有了強大的領導力

判斷一個(ge)人(ren)有(you)沒有(you)領(ling)導力,就看這三點。 第一,能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給人(ren)希望。怎么給人(ren)希望?就是能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)干(gan)成(cheng)事,能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)帶(dai)著(zhu)下屬打勝(sheng)仗,有(you)沒有(you)業績,所有(you)的管理都是空談,只有(you)業績才能(neng)(neng)夠讓下屬跟著(zhu)你(ni)全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)的去干(gan)。 第二(er),能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給人(ren)幫(bang)助。一個(ge)好的領(ling)導絕不(bu)

黃晨 2396 瀏覽次數

領導力的修煉最重要的是性格的修煉

領導(dao)力(li)的(de)修(xiu)(xiu)煉,最(zui)(zui)(zui)重要(yao)的(de)是(shi)性(xing)格的(de)修(xiu)(xiu)煉。最(zui)(zui)(zui)重要(yao)的(de)就(jiu)是(shi)個性(xing)的(de)修(xiu)(xiu)煉,這個在實(shi)戰中(zhong)非常容易被老板(ban)給忽略。我輔導(dao)過(guo)很多(duo)營收過(guo)億的(de)公司(si),這些(xie)老板(ban)都上了中(zhong)歐(ou)和(he)長江,他們(men)做管理不是(shi)沒有知識沒有技巧(qiao),但是(shi)團(tuan)隊呢就(jiu)是(shi)管不好。其(qi)實(shi)到了最(zui)(zui)(zui)后,我發現(xian)還是(shi)老板(ban)的(de)個性(xing)問題

唐(tang)榮明(ming) 2419 瀏覽次數

姚俊杰老師領導力版權課程證書

   姚(yao)俊(jun)杰 (J. Yao) 職稱:翻譯 (中級(ji)職稱)        

上(shang)海祈智 2367 瀏覽次數

正職領導做好四不,提升領導力

總(zong)攬(lan)不(bu)獨(du)攬(lan),宏觀(guan)不(bu)主觀(guan),決斷(duan)不(bu)武斷(duan)、放手不(bu)撒手。優(you)秀的(de)正(zheng)職(zhi)領(ling)導者做好(hao)四(si)步提升你的(de)領(ling)導力。 1、總(zong)攬(lan)不(bu)獨(du)攬(lan)。一(yi)(yi)把手什么(me)都可(ke)以管(guan),也什么(me)都可(ke)以不(bu)管(guan)。一(yi)(yi)把手可(ke)以不(bu)做事(shi)情,但是(shi)一(yi)(yi)定有一(yi)(yi)項權利,就是(shi)知情權。只有這樣才能統觀(guan)全局,并且不(bu)被日(ri)常繁瑣(suo)

林本冬 2368 瀏覽次數

為何年輕人與老同志在團隊中矛盾重重?

年輕人不怕事兒多,就怕管(guan)人,為(wei)什么會出現這樣(yang)的(de)局面呢(ni)?這背后(hou)隱藏著怎樣(yang)的(de)原因和(he)解決(jue)之道,讓(rang)我們一探究竟。你(ni)讓(rang)他(ta)獨當一面時,他(ta)做事情周到妥(tuo)帖,自信滿滿,但需要他(ta)帶領(ling)一個團隊時,矛(mao)盾和(he)焦(jiao)慮(lv)便(bian)隨之而(er)來。這也是很多老同事面臨的(de)問題(ti),他(ta)們經驗豐富,能(neng)

尹宏剛(gang) 2424 瀏覽次數

人的思維方式為什么不同?

  人(ren)的思維方式為什么不同?               姚俊杰 ??      

姚(yao)俊(jun)杰 2393 瀏覽次數

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