微課設計導師侯志宏簡介
【背景介紹】
注冊國際高級職業培訓師(CISPL)
注冊國際高級人力資源管理師(CHRM)
高級人力資源咨詢師
重慶大學MBA研究生學歷
【實戰經驗】
一、侯老師在深圳勁嘉集團、東莞虎彩集團、澳【點擊詳細】
有(you)三(san)個方法可以(yi)(yi)迅(xun)速(su)提高你(ni)的(de)邏輯(ji)思維能力。 1、叫念一二三(san)。一二三(san)都會念吧(ba),只(zhi)要你(ni)會念一二三(san)就(jiu)可以(yi)(yi)顯著提高邏輯(ji)能力。舉個例子(zi)啊(a),做自我(wo)介(jie)紹(shao),有(you)很多人都是(shi)這么講的(de)。本人性格熱(re)情(qing)開朗(lang),待人友好,工作勤奮,會用百(bai)分之百(bai)的(de)熱(re)情(qing)投入工作,具(ju)有(you)親和(he)
見到過形(xing)形(xing)色色的(de)(de)(de)老板,其中一(yi)類(lei)老板,就(jiu)是(shi)(shi)既能干(gan)又勤奮,員(yuan)工(gong)(gong)所做的(de)(de)(de)事情,怎(zen)么也達不到老板的(de)(de)(de)要求,請一(yi)大批人(ren),卻將他(ta)們撂在一(yi)邊(bian),于(yu)是(shi)(shi)就(jiu)出(chu)現了一(yi)個(ge)怪的(de)(de)(de)現象(xiang),好(hao)一(yi)點的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong),就(jiu)在旁(pang)邊(bian)給(gei)老板打(da)氣,變成了老板的(de)(de)(de)拉拉隊,老板真厲(li)害,老板加油。而不好(hao)的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong),
按(an)部就班條件(jian),具備開始實施是絕大多數普通職場(chang)人完成目標的(de)習(xi)慣,但有沒有可(ke)能這個(ge)順序反了,多年的(de)應試教育(yu)給了我(wo)(wo)們(men)思維定式,在今天這樣一個(ge)競爭,一片紅海(hai)的(de)職場(chang)角(jiao)逐中(zhong),可(ke)能顯得越(yue)來(lai)越(yue)力不從(cong)心不合適宜,我(wo)(wo)們(men)的(de)思維是擁有什么再去做什么,比如(ru)完成項目需
有(you)(you)閉(bi)(bi)環思(si)維的(de)人(ren)啊(a)發展(zhan)的(de)一(yi)般都不(bu)錯,因(yin)為(wei)這種(zhong)思(si)維所有(you)(you)領導都喜歡。閉(bi)(bi)環的(de)本質呢,其(qi)實就是(shi)確定性,別人(ren)交代給我們做(zuo)的(de)事(shi)情肯定會(hui)有(you)(you)一(yi)個確定的(de)結果(guo),這就需要我們做(zuo)到(dao)反(fan)饋上(shang)主動、能力上(shang)匹配(pei)、結果(guo)上(shang)負責。 1、及時主動反(fan)饋是(shi)做(zuo)到(dao)有(you)(you)效閉(bi)(bi)環的(de)第一(yi)步(bu)。那
企業(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵看老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban),但很多老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)被指格(ge)局小,心胸狹隘,企業(ye)無(wu)法(fa)創新無(wu)法(fa)進步(bu)。本(ben)質是老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)販子思(si)(si)維(wei)導致(zhi)的(de)(de)(de),來分(fen)享(xiang)下老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)販子思(si)(si)維(wei)和(he)如何拆掉(diao)思(si)(si)維(wei)里的(de)(de)(de)墻?公司做不大、發展(zhan)不起來,百分(fen)之九十(shi)是老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)問題。做到公司的(de)(de)(de)問題,往往歸結為老(lao)(lao)板(ban)(ban)(ban)格(ge)局小、心胸狹
沒(mei)有(you)(you)退路才有(you)(you)出(chu)路,這(zhe)是高管(guan)必須具(ju)備的(de)(de)破局思維(wei)。在企(qi)業做咨詢,沒(mei)有(you)(you)退路,一旦想(xiang)著有(you)(you)退路,十有(you)(you)八九解決不了真(zhen)問(wen)題,干不成事。當(dang)(dang)人意識到自(zi)己沒(mei)有(you)(you)退路時,往(wang)往(wang)會更加專注當(dang)(dang)前的(de)(de)任務和目標,不再分心(xin)于可能的(de)(de)失敗或逃避,這(zhe)種(zhong)背水一戰的(de)(de)心(xin)態(tai),促使我們全(quan)力以
想要解決管(guan)(guan)理中復雜的問題,就必須打(da)破線性思考。公(gong)司(si)項目進度不太理想,主管(guan)(guan)要求員工(gong)在(zai)下班(ban)(ban)(ban)之(zhi)后(hou)繼續加班(ban)(ban)(ban)。長(chang)此以往,公(gong)司(si)加班(ban)(ban)(ban)現象愈發嚴重,人員倦怠不堪,哀聲載(zai)道。加班(ban)(ban)(ban)時(shi)間久了,員工(gong)不樂意,覺得項目進度不理想,是因為主管(guan)(guan)分配任務的時(shi)候不合理。但是在(zai)
績效(xiao)(xiao)管理高(gao)手都具備這(zhe)兩個(ge)思維。 第一,績效(xiao)(xiao)管理包含但不局限于(yu)績效(xiao)(xiao)考核(he)。作為管理者和經營者,首先要樹立的(de)(de)是(shi)績效(xiao)(xiao)管理的(de)(de)概念,而不是(shi)績效(xiao)(xiao)考核(he)的(de)(de)概念,很多管理者做(zuo)績效(xiao)(xiao),就是(shi)簡單的(de)(de)通過績效(xiao)(xiao)考核(he),給每(mei)個(ge)人頭上掛幾(ji)個(ge)指標,單純通過改變(bian)員工(gong)的(de)(de)收(shou)益來做(zuo)