王海波老師
畢業于華東師范大學社科系政治教育專業。
26年企業中高管理層實戰經驗
現就職于杭州戴角虎企業管理咨詢有限公司,任總經理。
專業特長:創新思維&壓力管理
專業資格
高級創業咨詢師、浙江省培訓師協會認證高級培訓導師【點擊詳細】
強者和(he)弱(ruo)者的最(zui)大區別(bie)是什么?那一(yi)定是思(si)維(wei)的差別(bie),這(zhe)八條強者思(si)維(wei)分享。 第(di)(di)一(yi),不(bu)要輕信任何(he)人(ren)(ren)。 第(di)(di)二(er),沉穩(wen)。一(yi)天(tian)要比(bi)一(yi)天(tian)沉穩(wen),面慈心狠的人(ren)(ren)都(dou)沉穩(wen),成(cheng)就大事的人(ren)(ren)都(dou)沉穩(wen),天(tian)天(tian)毛毛躁躁的人(ren)(ren)成(cheng)不(bu)了什么大事。 第(di)(di)三,只做自(zi)己擅長而喜歡
如何快速高效(xiao)的(de)(de)(de)解(jie)決(jue)問(wen)題呢(ni)?常見有八個步驟(zou)。 1、是描(miao)述問(wen)題。因為我們很(hen)多(duo)時大家(jia)都在解(jie)決(jue)問(wen)題,突然發現大家(jia)對問(wen)題的(de)(de)(de)理解(jie)不(bu)一樣,不(bu)能描(miao)述問(wen)題是無法解(jie)決(jue)問(wen)題。 2、抓(zhua)住問(wen)題的(de)(de)(de)主要矛盾。也就是我們常說的(de)(de)(de)28原(yuan)則(ze),80%的(de)(de)(de)問(wen)題是因為20%
經(jing)常被領導(dao)罵的(de)朋友應該知道(dao),說干就(jiu)干,往往就(jiu)是背鍋的(de)原因,一個(ge)高效處理(li)(li)復雜工作(zuo)任務(wu)的(de)思維(wei)框架(jia),將這個(ge)思維(wei)模式稱為DCPMT任務(wu)處理(li)(li)法則,其本(ben)質就(jiu)是,一個(ge)你進行工作(zuo)任務(wu)準(zhun)備的(de)操作(zuo)流程,每個(ge)字(zi)母就(jiu)代(dai)表(biao)了(le)一個(ge)工作(zuo)環(huan)節。 第一個(ge)字(zi)母D,代(dai)表(biao)的(de)
優(you)秀管(guan)理者的(de)兩個頂級思(si)維(wei): 第一(yi)(yi),答(da)案(an)在現場。做(zuo)管(guan)理不要試圖用嘴巴講(jiang)思(si)想(xiang)讓別人接受,講(jiang)明白說清楚了,不代表能做(zuo)好,管(guan)理者要深(shen)入(ru)現場,到問題當中去找答(da)案(an),只有通過深(shen)入(ru)現場,觀察(cha)實際的(de)生(sheng)產情況,與一(yi)(yi)線工人交流,才能發現問題的(de)真正(zheng)原因,并找
常常聽人(ren)說(shuo),人(ren)的(de)(de)(de)一生都在(zai)為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)認知買(mai)單,那什么(me)是認知?認知就(jiu)是我們怎(zen)么(me)看(kan)待身邊的(de)(de)(de)事(shi)(shi)物,怎(zen)樣去判(pan)斷那件事(shi)(shi)該怎(zen)么(me)做(zuo),就(jiu)像教(jiao)父里說(shuo)的(de)(de)(de),在(zai)一秒(miao)鐘之內看(kan)清本質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren),和花半輩(bei)子都看(kan)不清一件事(shi)(shi)本質(zhi)的(de)(de)(de)人(ren),自(zi)然他(ta)們的(de)(de)(de)命運可以是截然不同。有沒(mei)有這樣的(de)(de)(de)一個(ge)經歷
最近股(gu)(gu)市(shi)火熱,如果你手上(shang)有(you)20萬(wan)(wan),是(shi)買(mai)(mai)車(che)還(huan)是(shi)買(mai)(mai)股(gu)(gu)票(piao)買(mai)(mai)基金(jin)?買(mai)(mai)車(che)當然很(hen)享受,也有(you)面子,可是(shi)就錯過了通過股(gu)(gu)票(piao)和(he)基金(jin)賺(zhuan)錢的(de)(de)機(ji)會,假如買(mai)(mai)一(yi)輛車(che)花了20萬(wan)(wan),那你的(de)(de)財(cai)務成本是(shi)20萬(wan)(wan),可是(shi)如果不買(mai)(mai)車(che),而是(shi)把(ba)這20萬(wan)(wan)投到眼下(xia)火熱的(de)(de)股(gu)(gu)市(shi)當中,選(xuan)對(dui)了一(yi)只靠譜的(de)(de)
一(yi)名合格的(de)生產(chan)(chan)管理(li)者,需要(yao)(yao)具備哪些(xie)思維? 第(di)一(yi),生產(chan)(chan)有先后(hou),并分清(qing)(qing)主次(ci)的(de)思維。生產(chan)(chan)不是一(yi)個部門(men),一(yi)個車間的(de)事情,作(zuo)為生產(chan)(chan)管理(li)者會面(mian)臨很(hen)多(duo)的(de)信息,也(ye)需要(yao)(yao)應對內部外部的(de)很(hen)多(duo)需求(qiu),一(yi)定要(yao)(yao)拎(lin)得(de)清(qing)(qing),不能同時滿足(zu)這些(xie)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)時候,尤其是遇到插單(dan)、急
如果你是(shi)一個(ge)合格的(de)成熟(shu)的(de)職場人,那么一定要改變(bian)三種思維(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan),從孩(hai)子的(de)思維(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan)過渡到一個(ge)真正(zheng)的(de)成年人的(de)思維(wei)(wei)習(xi)(xi)慣(guan)。 第一個(ge),成年人是(shi)不追求強因(yin)果關系(xi)。只要我(wo)(wo)好(hao)好(hao)吃(chi)飯,媽(ma)媽(ma)送給我(wo)(wo)禮(li)物(wu),我(wo)(wo)只要多做做題,那么成績就可(ke)以往上走(zou)一走(zou),這是(shi)強因(yin)果關系(xi)