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做到(dao)這五點，你不升職加薪都難，職場一定(ding)要拋除掉在(zai)學校(xiao)的(de)(de)學生思維，培養(yang)職場邏輯。 第一，接受(shou)工(gong)作問(wen)(wen)標準。接到(dao)需求的(de)(de)時(shi)候，一定(ding)要問(wen)(wen)清楚工(gong)作的(de)(de)具體要求，比如完成時(shi)間(jian)、權限、底線、結果(guo)的(de)(de)呈現方式。 第二，請示工(gong)作帶(dai)方案。給老板(ban)匯報新項目
丟(diu)掉(diao)學生(sheng)思(si)維，讓自(zi)己成為(wei)(wei)職場人(ren)。 一、公司(si)不(bu)是學校，我(wo)們沒權利(li)(li)要(yao)求公司(si)給你開工(gong)資慢慢學習(xi)，也沒有(you)權利(li)(li)要(yao)求別人(ren)教你什么，每個人(ren)都有(you)自(zi)己的工(gong)作要(yao)做，我(wo)們要(yao)做的是盡快發揮(hui)價值，不(bu)靠(kao)譜是職場大(da)(da)計。 二、不(bu)要(yao)認為(wei)(wei)領導都是傻子(zi)，整天只會畫大(da)(da)
強(qiang)者和(he)弱者的最大(da)區別(bie)是什(shen)么(me)？那一定是思維(wei)的差別(bie)，這八(ba)條強(qiang)者思維(wei)分享。 第(di)(di)一，不(bu)要輕信任何人。 第(di)(di)二，沉穩。一天(tian)要比一天(tian)沉穩，面慈(ci)心狠的人都沉穩，成(cheng)(cheng)就大(da)事(shi)的人都沉穩，天(tian)天(tian)毛毛躁躁的人成(cheng)(cheng)不(bu)了什(shen)么(me)大(da)事(shi)。 第(di)(di)三，只做自己擅長(chang)而喜歡
HR工作失敗最常(chang)見的(de)(de)原因(yin)(yin)，不(bu)是因(yin)(yin)為對正(zheng)(zheng)確的(de)(de)問題(ti)，提出了錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)答(da)案(an)(an)，而(er)是因(yin)(yin)為對錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)問題(ti)，提出了正(zheng)(zheng)確的(de)(de)答(da)案(an)(an)。通俗點解(jie)決(jue)工作問題(ti)的(de)(de)核心，永遠不(bu)在(zai)于(yu)積極的(de)(de)態度，因(yin)(yin)為看(kan)到的(de)(de)問題(ti)，通常(chang)只是一(yi)個表面現象，其背后隱藏(zang)的(de)(de)往(wang)往(wang)是一(yi)個多層次(ci)的(de)(de)因(yin)(yin)果(guo)邏輯(ji)鏈條，在(zai)你
有些年(nian)輕人(ren)每天接(jie)觸互(hu)聯網，但思(si)維卻(que)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)狹隘，這是因為(wei)信(xin)息繭房(fang)。短視(shi)(shi)頻(pin)一(yi)刷(shua)就(jiu)停不下(xia)來(lai)，且(qie)越(yue)(yue)刷(shua)越(yue)(yue)上頭(tou)，是因為(wei)算(suan)法(fa)形(xing)成信(xin)息繭房(fang)，讓人(ren)沉浸在自己的世(shi)界里。在短視(shi)(shi)頻(pin)上的每一(yi)次瀏覽和收藏，都向大數據(ju)算(suan)法(fa)透露喜好(hao)，會(hui)刷(shua)到越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多喜好(hao)相同(tong)的視(shi)(shi)頻(pin)，就(jiu)像蠶作
企業發展的(de)關(guan)鍵看老(lao)(lao)板(ban)，但(dan)很多老(lao)(lao)板(ban)被(bei)指格局(ju)小(xiao)(xiao)，心胸(xiong)狹隘，企業無(wu)法創(chuang)新(xin)無(wu)法進(jin)步(bu)。本質是老(lao)(lao)板(ban)的(de)販(fan)子(zi)思維(wei)導致(zhi)的(de)，來分(fen)享(xiang)下老(lao)(lao)板(ban)的(de)販(fan)子(zi)思維(wei)和如何(he)拆掉思維(wei)里(li)的(de)墻？公(gong)司(si)做不大、發展不起來，百分(fen)之九十是老(lao)(lao)板(ban)的(de)問(wen)題。做到公(gong)司(si)的(de)問(wen)題，往往歸結(jie)為老(lao)(lao)板(ban)格局(ju)小(xiao)(xiao)、心胸(xiong)狹
其實人生中(zhong)(zhong)大(da)部分的(de)問題(ti)都不(bu)需要(yao)解(jie)決(jue)，美(mei)團的(de)創始人王興(xing)曾經說(shuo)過，不(bu)要(yao)因(yin)為(wei)生命中(zhong)(zhong)的(de)某(mou)一個問題(ti)很重要(yao)而停滯。是否遭(zao)遇(yu)過這樣(yang)的(de)困境：正(zheng)在做主(zhu)業，同時還有(you)副(fu)(fu)業且小有(you)成果(guo)，面前出現繼續做主(zhu)業或放棄主(zhu)業轉(zhuan)做副(fu)(fu)業的(de)選(xuan)擇，且轉(zhuan)做副(fu)(fu)業要(yao)承受未知風險。如果(guo)此刻面
如何(he)快速(su)高效(xiao)的(de)解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)呢？常見有八個步驟。 1、是(shi)描述問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)。因為我(wo)們很多(duo)時(shi)大(da)家都在解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，突然發現(xian)大(da)家對問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)理(li)解不一樣(yang)，不能描述問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)無法解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)。 2、抓住問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)主要矛盾(dun)。也就(jiu)是(shi)我(wo)們常說的(de)28原(yuan)則，80%的(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)因為20%
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