培訓師(shi)培訓時如何與學員目(mu)光交流
培訓(xun)師在做培訓(xun)時,不(bu)可避(bi)免的會與(yu)學員有(you)目光(guang)交(jiao)(jiao)流,對于剛開始做培訓(xun)師的,可能(neng)會覺得有(you)些尷尬,不(bu)知(zhi)道要怎么與(yu)學員進行目光(guang)交(jiao)(jiao)流,以下是(shi)一些方(fang)法(fa),供大家參考:)
(1)前視
培訓師視線平直(zhi)向(xiang)前面弧形流轉,立足聽眾席的(de)中心線,以此為中心弧形照顧(gu)兩邊,直(zhi)到(dao)視線落(luo)到(dao)最后(hou)的(de)聽眾頭頂上,視線推進時不要勻速,要按(an)語(yu)句有節奏進行,要顧(gu)及坐(zuo)在偏僻(pi)角落(luo)的(de)聽眾。
(2)環視
有(you)節奏或周(zhou)期地把視(shi)線(xian)(xian)(xian)從(cong)(cong)(cong)聽眾的(de)左方(fang)掃到(dao)右方(fang)、從(cong)(cong)(cong)右方(fang)掃到(dao)左方(fang),或從(cong)(cong)(cong)前排(pai)(pai)掃到(dao)后排(pai)(pai)、從(cong)(cong)(cong)后排(pai)(pai)掃到(dao)前排(pai)(pai)。視(shi)線(xian)(xian)(xian)每走一(yi)步都(dou)是弧(hu)形(xing)(xing)(xing),弧(hu)形(xing)(xing)(xing)又構成一(yi)個整體環形(xing)(xing)(xing)。這種方(fang)法要(yao)注意(yi)中(zhong)間的(de)過(guo)渡,由于(yu)其視(shi)線(xian)(xian)(xian)的(de)跨度大,難免有(you)為視(shi)線(xian)(xian)(xian)而視(shi)線(xian)(xian)(xian)之嫌,培訓師演說時要(yao)注意(yi)銜接(jie)。此種方(fang)法主要(yao)用于(yu)感情濃烈(lie)、場(chang)面較大的(de)演說。
(3)側視
按“Z,形(xing)或“S”形(xing)運用視線,此(ci)法在演說中用得較(jiao)多。
(4)點(dian)視(shi)
在(zai)很特殊(shu)的情感(gan)處理與聽(ting)眾(zhong)的不(bu)良反應出現時,可大(da)膽運用此法(fa)。此法(fa)很厲害,對制止聽(ting)眾(zhong)中(zhong)的騷動情緒有很大(da)好處。9 a6 C) o7 p: u) J
(5)虛視(shi)
即“眼(yan)(yan)中(zhong)無聽眾,心中(zhong)有聽眾”。這種方法(fa)在演說中(zhong)使用頻(pin)率很(hen)高,尤其是初上場的(de)培訓師,可(ke)(ke)以用它(ta)來克服自己(ji)的(de)緊張與分神,不(bu)至于(yu)使自己(ji)看到臺下那火辣辣的(de)眼(yan)(yan)神而害怕。這種方法(fa)還可(ke)(ke)以用來表(biao)示演說時的(de)憤怒、悲傷、懷疑等(deng)感(gan)情。
(6)閉目
人的眨眼(yan)一般是每分鐘(zhong)58次,若眨眼(yan)時間超過1秒(miao)鐘(zhong)就(jiu)成了(le)閉眼(yan)。演說中講(jiang)到英雄(xiong)人物壯烈就(jiu)義(yi),培訓師與聽眾(zhong)極度緊張,心(xin)情難以平(ping)靜(jing)時,可(ke)運用此(ci)法。
(7)仰視和俯視
在演說時(shi),不要總是(shi)注視(shi)聽(ting)眾,可(ke)以根據內容運(yun)用仰視(shi)和俯視(shi),如(ru)表現長者對后輩的愛護、憐憫與寬容時(shi)可(ke)把(ba)視(shi)線向下;表示尊敬、思(si)索、回憶(yi)時(shi)可(ke)視(shi)線向上。
以上這些(xie)方法(fa)都有(you)一定(ding)的適用(yong)范(fan)圍,應更(geng)具課程適用(yong)。
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