中小型企業如何建立人才梯隊?
一(yi)個小的(de)(de)企業(ye)為(wei)什么(me)會(hui)需要人(ren)員儲備作為(wei)第二梯隊！個人(ren)的(de)(de)看法(fa)，如(ru)果是(shi)針對于某一(yi)特(te)殊(shu)或重要崗位這(zhe)是(shi)很正(zheng)確的(de)(de)做法(fa)！如(ru)果一(yi)家企業(ye)的(de)(de)規模較大，管理層責任明確且任務(wu)煩重。這(zhe)種防備當然是(shi)非常好的(de)(de)。而如(ru)果是(shi)一(yi)家建立不久的(de)(de)小企業(ye)，面臨(lin)一(yi)個這(zhe)樣(yang)的(de)(de)境(jing)況！我(wo)覺得問題應該(gai)出在如(ru)下(xia)幾個方面：
1.人(ren)員結構(gou)與管(guan)理結構(gou)的分配問題(ti)
2.企業的(de)價值觀與指導思想(xiang)
3.內(nei)部(bu)人員的和諧度(du)(du)、滿(man)意度(du)(du)、發(fa)展(zhan)期(qi)望值、信耐持(chi)久度(du)(du)
在(zai)人(ren)(ren)的(de)(de)選擇上(shang)(shang)，是(shi)趨向于一專多能還是(shi)管理的(de)(de)多樣化(hua)、多元化(hua)也(ye)或是(shi)交叉性。從企業結構(gou)和文(wen)化(hua)來(lai)(lai)看(kan)，如果沒有(you)。人(ren)(ren)員(yuan)變(bian)動(dong)較大，無論(lun)有(you)多少的(de)(de)梯(ti)隊來(lai)(lai)補充，只會越陷越深！因此(ci)經常談到的(de)(de)企業文(wen)化(hua)、管理的(de)(de)文(wen)化(hua)、價值觀的(de)(de)取向是(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)，重(zhong)視這(zhe)(zhe)塊(kuai)，提升它。也(ye)就能從根本上(shang)(shang)解(jie)決，出(chu)現人(ren)(ren)員(yuan)浮(fu)動(dong)的(de)(de)問題。這(zhe)(zhe)才是(shi)根本的(de)(de)問題！
單純的說預備人(ren)(ren)員的來處(chu)，無非是招(zhao)聘和培(pei)養！這當然需要資金的支持和精力投(tou)入，預備部隊(dui)的產生(sheng)與建立(li)對相(xiang)關在崗人(ren)(ren)員會(hui)形成部分壓力，如(ru)果沒有較(jiao)好的引導(dao)就(jiu)會(hui)演變成人(ren)(ren)員結(jie)構的矛(mao)盾！而從團隊(dui)整體(ti)與企業(ye)整體(ti)的進行文化、價值觀上進行一致的引導(dao)，就(jiu)不(bu)會(hui)產生(sheng)矛(mao)盾，且(qie)會(hui)讓企業(ye)人(ren)(ren)員更(geng)加團結(jie)，更(geng)穩(wen)定！而在出現(xian)問題(ti)時，就(jiu)能不(bu)經意間發現(xian)其實內部就(jiu)存在這類可以進行替補(bu)的人(ren)(ren)員！
因(yin)此解決人員浮動*的(de)方(fang)式是讓內部更(geng)加團結和穩定，否則情況發生時總(zong)不能一(yi)而再(zai)，再(zai)而三(san)的(de)來進行人員培養建(jian)立更(geng)多的(de)梯隊吧(ba)！
咱先(xian)拋開發展(zhan)人才梯(ti)隊的(de)問題。
我想說說如何在(zai)現有的(de)(de)基礎(chu)上找到一個(ge)解決問題的(de)(de)平衡(heng)點。
是(shi)不是(shi)可以在把相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)職責和操(cao)作(zuo)流程書面化(hua)(hua)，當有(you)新人進(jin)入(ru)到(dao)這(zhe)個(ge)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候可以作(zuo)為一(yi)個(ge)培訓資料(liao)。另(ling)外建(jian)議你(ni)定時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)輪崗(gang)(gang)(gang)(gang)，利(li)用你(ni)現有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)進(jin)行(xing)輪崗(gang)(gang)(gang)(gang)，輪崗(gang)(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，這(zhe)些(xie)寫(xie)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)資料(liao)就是(shi)他們工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)手冊。這(zhe)樣就解決了(le)(le)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)銜(xian)接問題，即使有(you)一(yi)個(ge)人生病，相鄰的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)之(zhi)間由于熟悉相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)流程，也會分化(hua)(hua)這(zhe)個(ge)缺(que)崗(gang)(gang)(gang)(gang)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。另(ling)外，輪崗(gang)(gang)(gang)(gang)掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)(de)相鄰崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，也對(dui)他任何(he)做(zuo)好(hao)本崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)，給下(xia)一(yi)道工(gong)(gong)序提(ti)供良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)銜(xian)接奠(dian)定了(le)(le)一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。這(zhe)個(ge)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)知道下(xia)個(ge)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)應該(gai)做(zuo)什(shen)么(me)，下(xia)個(ge)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)應該(gai)給接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)提(ti)供一(yi)個(ge)什(shen)么(me)樣子的(de)(de)(de)(de)(de)服務這(zhe)樣就做(zuo)到(dao)了(le)(le)良(liang)(liang)性循環。
建立一個標準(zhun)化的(de)流程，對你現在很重要。
而且，也(ye)解(jie)決(jue)了工人(ren)工作積極性不高的根(gen)本原因，因為即使你不干(gan)，也(ye)并不能影響到公司的運轉(zhuan)，因為流(liu)程大家都知(zhi)道。
把(ba)幾個(ge)你最重要(yao)崗位的(de)(de)內(nei)容先分成兩塊，一塊還是由(you)原來的(de)(de)那個(ge)人做，切(qie)割出(chu)來的(de)(de)這塊由(you)新招(zhao)(zhao)的(de)(de)那個(ge)人做。新招(zhao)(zhao)進來的(de)(de)那個(ge)人所做的(de)(de)事情(qing)是分擔(dan)原有人員(yuan)操作細節(jie)上的(de)(de)事務(wu)內(nei)容。這樣，老員(yuan)工的(de)(de)工作輕松了許多(duo)，工資再略微(wei)的(de)(de)漲一點(dian)。新員(yuan)工進來也(ye)是從基礎開始干，對(dui)崗位也(ye)可以逐(zhu)漸的(de)(de)熟悉。
你公司的業務再增(zeng)加(jia)也(ye)不用擔心(xin)了，這(zhe)是個兩全齊(qi)美(mei)的事！
小(xiao)企業(ye)管理者(zhe)不要(yao)以(yi)培養儲備人(ren)才作為(wei)出發點，要(yao)以(yi)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)內(nei)容與崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)切割法來(lai)引進人(ren)員，逐步完善小(xiao)團隊(dui)架(jia)構(gou)，有專人(ren)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)模式向團隊(dui)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)模式轉換！
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