我們(men)公司(si)不(bu)大，很(hen)(hen)簡(jian)單，老(lao)師你能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給我們(men)簡(jian)單的(de)(de)建(jian)個(ge)基礎的(de)(de)績效考核，能(neng)(neng)保證(zheng)我們(men)落(luo)地使用(yong)就(jiu)行，也(ye)費不(bu)了(le)(le)(le)多(duo)大功夫(fu)，你們(men)做的(de)(de)多(duo)了(le)(le)(le)，手里(li)也(ye)有不(bu)少模板給我們(men)套(tao)用(yong)一(yi)(yi)下(xia)就(jiu)好。這(zhe)是很(hen)(hen)多(duo)企業(ye)在(zai)給我們(men)談價格時常(chang)用(yong)的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)說辭，老(lao)板要建(jian)立(li)高績效體(ti)制，首先要對績效管理有足夠的(de)(de)認知和理解。大多(duo)企業(ye)只(zhi)將它當成(cheng)了(le)(le)(le)考評工具(ju)，卻省了(le)(le)(le)許多(duo)配(pei)套(tao)管理環節(jie)和內容(rong)，如合理的(de)(de)組(zu)(zu)織架構(gou)、標準(zhun)化(hua)的(de)(de)崗位職(zhi)責分析(xi)和工作流程(cheng)，激勵性的(de)(de)薪酬體(ti)系等建(jian)設這(zhe)四大模塊內容(rong)的(de)(de)緊密(mi)結合，才是讓(rang)績效落(luo)地的(de)(de)最(zui)小組(zu)(zu)織。
如能再加上(shang)目標(biao)管(guan)理(li)(li)，績(ji)(ji)(ji)效(xiao)體(ti)(ti)系(xi)(xi)，相對而言會(hui)更完整。這些模(mo)塊緊(jin)密而不可分割，牽一(yi)發(fa)而動全身(shen)，每(mei)個公司(si)也不可以(yi)生搬(ban)硬套別人(ren)的(de)東西。所有公司(si)想要做高績(ji)(ji)(ji)效(xiao)能落(luo)地的(de)管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)，都(dou)(dou)得(de)從自(zi)身(shen)的(de)經(jing)營(ying)情況和(he)發(fa)展階段著手(shou)分析(xi)，還要結(jie)合自(zi)身(shen)企業管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)的(de)現實水平，這些都(dou)(dou)不會(hui)省力氣和(he)功夫，對于(yu)老師來說費勁都(dou)(dou)不會(hui)少。企業的(de)管(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)就像人(ren)一(yi)樣，具有德行，好(hao)(hao)體(ti)(ti)系(xi)(xi)能夠使(shi)壞(huai)(huai)人(ren)變好(hao)(hao)，壞(huai)(huai)體(ti)(ti)系(xi)(xi)也能使(shi)好(hao)(hao)人(ren)變壞(huai)(huai)，績(ji)(ji)(ji)效(xiao)體(ti)(ti)系(xi)(xi)尤其如此(ci)。
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