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中國企業培訓講師

對于個人職業規劃,有兩個方向性建議

 
講師:韓櫸嫻 瀏覽次數:2299
 職業規劃的核心要素給大家兩個比較簡單的建議。 1、第一個方向四個字叫階段計劃。可能是五個,也可能是六個五年。根據每個人的具體情況不同,方案不太一樣,具體怎么分幾年,其實問題不大。最關鍵的就是在舊的階段將要結束,新的階段將要開始的時候,特別建議大家掏出紙和筆自己寫下來。在那個時刻你需要做出的具體

職(zhi)業規劃的核心要素給大家(jia)兩(liang)個(ge)比較(jiao)簡單的建議。

1、第一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)方(fang)(fang)向四個(ge)(ge)(ge)(ge)字叫階(jie)(jie)段計劃。可(ke)能(neng)是(shi)(shi)五個(ge)(ge)(ge)(ge),也(ye)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)六個(ge)(ge)(ge)(ge)五年(nian)。根據每個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)情況不(bu)同,方(fang)(fang)案(an)不(bu)太一(yi)(yi)樣,具(ju)體(ti)怎么(me)分幾(ji)年(nian),其實問題不(bu)大(da)。最關(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)在(zai)(zai)舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)(jie)段將(jiang)要(yao)(yao)(yao)結束,新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)(jie)段將(jiang)要(yao)(yao)(yao)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),特別建(jian)議大(da)家掏出紙和筆(bi)自己寫(xie)下(xia)(xia)來(lai)。在(zai)(zai)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)時(shi)刻你(ni)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五個(ge)(ge)(ge)(ge)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)變,這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)非常(chang)重要(yao)(yao)(yao)。而關(guan)鍵(jian)哪(na)五個(ge)(ge)(ge)(ge)呢(ni)(ni)?這(zhe)單(dan)詞(ci)很(hen)好記(ji),叫praise,p呢(ni)(ni)代(dai)(dai)表認(ren)知,你(ni)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)階(jie)(jie)段做(zuo)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)認(ren)知改(gai)(gai)變包括(kuo)價值認(ren)知等等,對吧?r呢(ni)(ni)代(dai)(dai)表角(jiao)色(se),你(ni)自己在(zai)(zai)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)階(jie)(jie)段將(jiang)要(yao)(yao)(yao)結束,新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階(jie)(jie)段將(jiang)要(yao)(yao)(yao)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),你(ni)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)有沒有需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)改(gai)(gai)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)?a呢(ni)(ni)代(dai)(dai)表能(neng)力,目前階(jie)(jie)段工(gong)作(zuo)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊能(neng)力,或(huo)(huo)者(zhe)將(jiang)來(lai)要(yao)(yao)(yao)走向另(ling)外一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)維度(du),另(ling)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)階(jie)(jie)段你(ni)可(ke)能(neng)還需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)補充哪(na)些能(neng)力?下(xia)(xia)面一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)i叫interpersonal skill 或(huo)(huo)者(zhe)interpersonal relationship,人(ren)際關(guan)系方(fang)(fang)面你(ni)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)哪(na)些改(gai)(gai)變或(huo)(huo)者(zhe)提升(sheng)。下(xia)(xia)面一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)s代(dai)(dai)表一(yi)(yi)些特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)習慣(guan),你(ni)有沒有需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)優化或(huo)(huo)者(zhe)改(gai)(gai)變,對吧?因(yin)為(wei)習慣(guan)很(hen)頑固,所(suo)以(yi)也(ye)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)仔(zi)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析和自我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反思(si)。最后(hou)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)e代(dai)(dai)表你(ni)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果就是(shi)(shi)effectivenessandefficiency,你(ni)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效益和效率。所(suo)以(yi)前面五個(ge)(ge)(ge)(ge)就是(shi)(shi)你(ni)需(xu)(xu)要(yao)(yao)(yao)寫(xie)下(xia)(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五個(ge)(ge)(ge)(ge)要(yao)(yao)(yao)改(gai)(gai)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)維度(du)。好吧,這(zhe)叫階(jie)(jie)段計劃。

2、第二個(ge)方向叫疊加價值。特別(bie)建議大(da)家無論我(wo)們做(zuo)什么職(zhi)業(ye)改變(bian),當(dang)然可以(yi)跳(tiao)槽,對(dui)(dui)不對(dui)(dui)?允(yun)許跳(tiao)槽這(zhe)個(ge)跳(tiao)槽的(de)事情(qing)也必不可免,很難做(zuo)到一(yi)輩(bei)子幾十年在一(yi)家企(qi)業(ye)服務,對(dui)(dui)吧?但是(shi)我(wo)個(ge)人有這(zhe)么個(ge)原(yuan)則(ze),就是(shi)我(wo)可以(yi)換(huan)企(qi)業(ye),但我(wo)不輕易換(huan)行業(ye),我(wo)可以(yi)換(huan)公司,但我(wo)不輕易換(huan)工種。這(zhe)樣做(zuo)的(de)目的(de)就是(shi)希(xi)望我(wo)每一(yi)段(duan)的(de)工作經歷對(dui)(dui)我(wo)下一(yi)段(duan)發展都有什么呢疊加價值。

所以兩個建議,第(di)一(yi)叫(jiao)階段計劃,第(di)二(er)叫(jiao)疊加價值。這是(shi)我認(ren)為的我們在做職業規劃的時(shi)候,兩個特別重要(yao)的核心要(yao)素。



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