你(ni)好(hao)朋友(you),我是(shi)李新海。今(jin)天是(shi)3月1日,白天忙了一(yi)天,晚上我整理了一(yi)下資料庫,找(zhao)到了一(yi)個非常經典的老課(ke)件(jian)。課(ke)件(jian)的名稱是(shi)“做事的四種(zhong)意境(jing)”,我打開之(zhi)后,感覺這個課(ke)件(jian)太(tai)棒了,于是(shi)忍不(bu)住寫(xie)文章,和(he)大家分享。
1第(di)一種意境:認(ren)真做事1-3年。
第二種意(yi)境:務實做事3-5年。
第三種意境:求新(xin)做事4-7年。
第四種意境(jing):合作做事7-10年。
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結合李新海的經歷
這(zhe)是課件的(de)第一(yi)頁,開(kai)門見山(shan),就把做事的(de)四種意境寫得明明白白。而我(wo)一(yi)看,天啊,這(zhe)不就是我(wo)嗎?
2012年我認真研發(fa)五步成師課程,把課程當做是自己的(de)孩子,認真到忘我,幾乎每天晚上(shang)開發(fa)課程的(de)時候,都進(jin)入(ru)心流(liu)時間(jian)。
2013年(nian)至2017年(nian),我(wo)(wo)務(wu)實去(qu)做,招生、開班,做售后服務(wu)。最(zui)少(shao)的時候,只有(you)一名學(xue)員,我(wo)(wo)也(ye)正常開課。最(zui)后講到結(jie)束(shu),我(wo)(wo)和學(xue)員,兩眼相對,紛紛掉下了(le)眼淚。學(xue)員看著我(wo)(wo)不容易,我(wo)(wo)看著學(xue)員很感動。
做事四種意境
什(shen)么是(shi)做事(shi)的四種(zhong)意(yi)境(jing),之前我也不知道,直到今(jin)天我看(kan)見了(le)這(zhe)個(ge)課(ke)件的內容(rong)。由于這(zhe)個(ge)課(ke)件來源(yuan)于網絡,并(bing)不是(shi)我制作(zuo),我也不知道是(shi)誰發(fa)明了(le)這(zhe)個(ge)知識點(dian),稱作(zuo)做事(shi)的四種(zhong)意(yi)境(jing),所以我這(zhe)次(ci)發(fa)文只(zhi)是(shi)分享(xiang)交流。
好了,不賣關(guan)子了,課(ke)件中的做事四(si)種意境,分(fen)別是:
2018年至2020年我(wo)寫完《培訓(xun)師思維》《五(wu)步成(cheng)師》兩本(ben)書并出版(ban),五(wu)步成(cheng)師商業班也研發出來,課程(cheng)內容從早期的1.0已經升級到了10.0。這是(shi)求新,求變的結果(guo),市(shi)場(chang)在變,我(wo)們的課程(cheng),也要與(yu)時(shi)俱進。
2021年至今,我(wo)招(zhao)募合(he)伙人(ren),招(zhao)募助理(li),組(zu)建管理(li)團隊,創建了(le)培(pei)訓師百曉(xiao)生和(he)人(ren)資新力量聯盟。每天圍繞(rao)在我(wo)腦海的兩個字,就(jiu)是“合(he)作”,有(you)了(le)前面這些年的積累,現在已經到了(le)合(he)作的時候,我(wo)也有(you)了(le)與優秀培(pei)訓師、培(pei)訓機構(gou)或企業人(ren)資,企業老板合(he)作的資格了(le)。
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千(qian)萬別(bie)做急功近利的人
做(zuo)事的四(si)個(ge)意境,其實(shi)說的就是積(ji)(ji)累,厚積(ji)(ji)薄(bo)發(fa),水滴石穿(chuan),十年磨一劍誰能做(zuo)到,誰就會成(cheng)功。
人生有多少(shao)個(ge)(ge)十年,其實不(bu)多,但是,只要有一(yi)(yi)個(ge)(ge)人,愿意用(yong)10年時間去(qu)做(zuo)一(yi)(yi)件事,那就(jiu)沒有不(bu)成(cheng)功的。
現在這(zhe)個社會,有的人(ren)很浮躁,今天(tian)做一(yi)件(jian)事(shi)(shi),明天(tian)做一(yi)件(jian)事(shi)(shi),后(hou)天(tian)有一(yi)件(jian)事(shi)(shi),每件(jian)事(shi)(shi)都做不好。最關鍵的是(shi),浮躁的這(zhe)個人(ren),為什么總(zong)是(shi)改變方(fang)向呢(ni),為什么總(zong)是(shi)做不同(tong)的事(shi)(shi)情(qing)呢(ni),因為當下做的事(shi)(shi)情(qing),沒有收益。是啊(a),沒有收(shou)益(yi),關鍵是,怎么可(ke)能(neng)(neng)會有收(shou)益(yi)呢,你若堅持做(zuo)下去,收(shou)益(yi)就(jiu)來(lai)了(le),結(jie)果(guo)(guo)呢,你很有可(ke)能(neng)(neng)如(ru)下圖一樣(yang),馬(ma)上(shang)就(jiu)贏得收(shou)益(yi)了(le),結(jie)果(guo)(guo)放棄了(le),結(jie)果(guo)(guo)收(shou)益(yi)被其他堅持的(de)人拿走了(le)。