你好朋友， 我是培(pei)訓師百曉生創始人李(li)新海。
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講師與機(ji)構的需求(qiu)
之前(qian)我寫(xie)了篇(pian)文章《李新海創辦培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)百曉生有10大(da)理由，你若是講(jiang)師(shi)(shi)，心動嗎》，這篇(pian)文章我以新手講(jiang)師(shi)(shi)為(wei)例，寫(xie)出(chu)了兩個講(jiang)師(shi)(shi)的(de)(de)兩個需(xu)求(qiu)，一個是想(xiang)(xiang)在互聯網宣傳自己，一個是想(xiang)(xiang)與更多的(de)(de)講(jiang)師(shi)(shi)經(jing)紀與培(pei)訓(xun)(xun)機構合作。同(tong)時，講(jiang)師(shi)(shi)經(jing)紀與培(pei)訓(xun)(xun)機構作為(wei)機構方，也在積極地尋找優(you)質的(de)(de)講(jiang)師(shi)(shi)合作，來滿(man)足(zu)企業終端客戶(hu)的(de)(de)需(xu)求(qiu)。
所以，只要有一個(ge)平臺(tai)，可以滿足講(jiang)師(shi)和機構的需求，那么它就會有價值(zhi)，就會吸引(yin)更多講(jiang)師(shi)和機構來參與，而(er)這(zhe)個(ge)平臺(tai)的名字，我(wo)相(xiang)信，你(ni)已經知道了，它的名字叫培訓師(shi)百曉生。
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招募講師與機構的(de)流程
一(yi)、成為實(shi)名會員，提交申請資(zi)料。
你作為講師(shi)和機(ji)構，以(yi)(yi)實名會員的身份加入(ru)培(pei)訓師(shi)百曉(xiao)生社群，你就可以(yi)(yi)主動聯系培(pei)訓師(shi)百曉(xiao)生創始人李新(xin)海(hai)，申請與(yu)培(pei)訓師(shi)百曉(xiao)生聯盟(meng)合作，自(zi)由講師(shi)請提供課(ke)程包和課(ke)程的試(shi)聽內容，講師(shi)經紀或培(pei)訓機(ji)構請提供公司簡介和課(ke)程的試(shi)聽內容，發給到李新(xin)海(hai)的微信(xin)即可，若文件太大，也可以(yi)(yi)發到電子(zi)郵箱。
二、內(nei)部資料審核(he)，了解課程品質(zhi)。
自由講師申(shen)請合作，課(ke)程(cheng)包資料和(he)課(ke)程(cheng)品質，由創始人李新海審核。
講師經紀或(huo)培(pei)訓機構(gou)申請合(he)作，由機構(gou)合(he)作官牽頭，在管理(li)團隊內部進(jin)行公司(si)簡介和試聽內容的審(shen)核。
三、簽署合作協議，正式入駐平(ping)臺(tai)
當資料和試聽(ting)內(nei)容(rong)過關后(hou)，創始人李(li)新海會(hui)將準(zhun)備好的協議模板，發送給(gei)合作講師(shi)或(huo)機構，雙方溝通確(que)定最(zui)終內(nei)容(rong)后(hou)，進行(xing)簽(qian)署。
簽(qian)署協(xie)議后，會在(zai)培(pei)訓師(shi)百曉生(sheng)自營(ying)的社群、公(gong)(gong)眾號(hao)，自媒(mei)體等(deng)平臺進行(xing)公(gong)(gong)開(kai)宣傳(chuan)。
備注：
培訓師(shi)百曉生社群(qun)(qun)，鼓勵簽約(yue)講(jiang)師(shi)和機(ji)構在(zai)社群(qun)(qun)中宣傳，每周可(ke)宣傳1-3次，可(ke)以發(fa)文字、圖片、音頻、視頻。沒有(you)簽約(yue)的講(jiang)師(shi)和機(ji)構，不(bu)可(ke)以在(zai)社群(qun)(qun)中宣傳。
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共享多贏新渠道
之前，很多人問(wen)我，培(pei)訓師百(bai)(bai)曉(xiao)生(sheng)(sheng)到底是什(shen)么樣(yang)的平臺，和(he)講師經紀和(he)培(pei)訓機構，有什(shen)么區別？那么在此(ci)，我用最(zui)簡單的文(wen)字，將培(pei)訓師百(bai)(bai)曉(xiao)生(sheng)(sheng)共(gong)享(xiang)多贏新渠(qu)道的模式，和(he)大(da)家介紹清楚。
按(an)照培(pei)(pei)(pei)訓行業中的正常思維(wei)，講(jiang)師可以一(yi)(yi)(yi)次(ci)和一(yi)(yi)(yi)家講(jiang)師經紀(ji)簽(qian)約(yue)合作(zuo)，也可以一(yi)(yi)(yi)次(ci)和一(yi)(yi)(yi)家培(pei)(pei)(pei)訓機構簽(qian)約(yue)合作(zuo)。但是在培(pei)(pei)(pei)訓師百曉(xiao)生這(zhe)里，不太一(yi)(yi)(yi)樣，上述我們提(ti)到的合作(zuo)協議，里面有這(zhe)么(me)一(yi)(yi)(yi)個約(yue)定。
那就(jiu)是(shi)，培(pei)訓師(shi)(shi)百曉生(sheng)平臺是(shi)一個(ge)聯(lian)盟(meng)，是(shi)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)和培(pei)訓機(ji)構(gou)共(gong)同(tong)的(de)聯(lian)盟(meng)。一旦某位講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)，愿意與(yu)培(pei)訓師(shi)(shi)百曉生(sheng)聯(lian)盟(meng)簽約合作，那么代表著這位講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)，同(tong)時與(yu)培(pei)訓師(shi)(shi)百曉生(sheng)合作的(de)培(pei)訓機(ji)構(gou)中的(de)所有(you)機(ji)構(gou)合作。
舉例：講師(shi)張三，與培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)百曉生聯盟(meng)簽約合作(zuo)，培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)百曉生聯盟(meng)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構有(you)10家(jia)，那么就等于張三同時成為(wei)了10家(jia)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構的(de)簽約講師(shi)。當然這是非*的(de)合作(zuo)，并且張三也有(you)選(xuan)擇權，比如(ru)10家(jia)中(zhong)，他有(you)兩(liang)家(jia)不愿意(yi)合作(zuo)，那么也可以(yi)合作(zuo)其中(zhong)的(de)8家(jia)。
試(shi)問，講(jiang)師(shi)想要課(ke)量(liang)，想要合作更多(duo)培訓(xun)機(ji)構，讓更多(duo)培訓(xun)機(ji)構在全國范圍內幫助其推廣，那么這樣的模式，哪個講(jiang)師(shi)會拒絕呢。
同時(shi)，多個(ge)與培訓師(shi)百曉生簽約的講(jiang)(jiang)師(shi)，也(ye)會形成一(yi)個(ge)師(shi)資庫。上述舉例的10家培訓機(ji)構，有一(yi)家需(xu)(xu)要(yao)領導力講(jiang)(jiang)師(shi)，有一(yi)家需(xu)(xu)要(yao)直播講(jiang)(jiang)師(shi)，有一(yi)家需(xu)(xu)要(yao)TTT講(jiang)(jiang)師(shi)，那么這10家培訓機(ji)構，就可以到師(shi)資庫來找尋適合(he)的講(jiang)(jiang)師(shi)合(he)作。
這(zhe)樣，從(cong)講師到培訓機構，又從(cong)培訓機構到講師，雙向奔赴，共享彼(bi)此，實(shi)現共贏(ying)，真是(shi)太棒了。
以前講師(shi)經紀(ji)是(shi)講師(shi)的(de)渠道，培訓機構是(shi)講師(shi)的(de)渠道，而(er)現在，培訓師(shi)百曉生聯盟出現了，這將會是(shi)，講師(shi)新時代，后疫(yi)情(qing)時代下(xia)的(de)，共享多(duo)贏新渠道。
備注：該文章為培(pei)訓師百曉(xiao)生招募講師或機(ji)構的1.0版(ban)本，后續(xu)會隨著(zhu)落地，不斷優化，以滿(man)足講師或機(ji)構的需求。
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