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我們一(yi)直在監測中(zhong)國(guo)非(fei)金(jin)融(rong)部(bu)門的(de)債務(wu)率(lv)(lv)。通過測算發現，從2009年-2013年三(san)(san)季(ji)度(du)間，中(zhong)國(guo)經濟的(de)債務(wu)率(lv)(lv)上升了近75個(ge)百分點，截至2013年三(san)(san)季(ji)度(du)中(zhong)國(guo)的(de)非(fei)金(jin)融(rong)部(bu)門債務(wu)達到了GDP的(de)2.03倍。從2012年
你(ni)是否經常被演(yan)(yan)講大神們酷炫(xuan)的PPT開(kai)場(chang)撩(liao)得不(bu)要不(bu)要的？ 那么 完美的演(yan)(yan)講PPT開(kai)場(chang)能(neng)達到什么效果呢？ 一、直(zhi)接俘獲(huo)聽眾(zhong) 請在腦海里描繪一下你(ni)演(yan)(yan)講開(kai)始(shi)前的場(chang)景(jing)。一眾(zhong)公司(si)的潛在合作伙伴，沖(chong)著你(ni)的項目說
叱咤(zha)培訓(xun)(xun)行(xing)業(ye)(ye)10年，我發現學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)更喜(xi)歡(huan)實戰類、接地氣(qi)的課程(cheng)，比(bi)如，如何讓自己更有魅(mei)力、更受歡(huan)迎，這樣(yang)的主題(ti)課程(cheng)加(jia)上專業(ye)(ye)生動的傳授方式，幾乎沒有學(xue)員(yuan)(yuan)會不喜(xi)歡(huan)。有學(xue)員(yuan)(yuan)曾經(jing)弱弱地問(wen)，馬老師，能將培訓(xun)(xun)上的材料
我(wo)們一(yi)起來(lai)學習(xi)一(yi)下什么是OA辦公(gong)系統。OA是Office Automation的縮寫，是指辦公(gong)自(zi)動化(hua)或(huo)自(zi)動化(hua)辦公(gong)，被譽為(wei)利(li)用技術(shu)的手段提高辦公(gong)的效(xiao)率，進而實現辦公(gong)的自(zi)動化(hua)處理(li)采用互聯網技術(shu)，基于工作流的概念，使企(qi)業內部人(ren)員方(fang)便、快(kuai)捷地(di)共(gong)享信(xin)
《戰狼2》的(de)票(piao)房創下中國(guo)吉尼斯紀錄，連續(xu)上(shang)映半(ban)個(ge)月，仍然火爆，票(piao)房沖(chong)破40億，直逼50億，是難得叫好又叫座的(de)國(guo)產大片。 身邊的(de)講師朋友對電(dian)影的(de)評(ping)價(jia)都很高，犯我中華者雖遠必誅的(de)宣傳語，勾(gou)起民眾的(de)家
三五年前(qian)，企業極少設(she)置“文案”崗(gang)位，在大多數(shu)人眼中，文案只是一個類似于(yu)散文、隨筆(bi)等一類的名詞。步入(ru)互聯網智能時(shi)代，文案搖身一變，旌旗(qi)飛揚(yang)在碉堡城池(chi)的墻頭，成(cheng)為高薪、炙手可(ke)熱(re)的創
提到(dao)周(zhou)(zhou)報(bao)，我(wo)(wo)相信是(shi)絕(jue)大(da)多數職場人內心的(de)痛，無數個我(wo)(wo)們(men)想放飛自我(wo)(wo)的(de)周(zhou)(zhou)末，可(ke)能都會被周(zhou)(zhou)報(bao)壓垮。下面的(de)內容就是(shi)要告訴管理者該(gai)怎么去調整周(zhou)(zhou)報(bao)的(de)形式，才能讓員(yuan)工(gong)覺得這是(shi)有(you)意義(yi)的(de)。舉一個實(shi)際(ji)的(de)例子，很(hen)早年間，我(wo)(wo)在(zai)阿里(li)工(gong)作是(shi)有(you)周(zhou)(zhou)報(bao)文化(hua)的(de)，而且我(wo)(wo)把(ba)很(hen)多的(de)時(shi)
一談到激勵(li)，大部(bu)分企(qi)業管理者(zhe)都把(ba)它當成可以(yi)調(diao)動(dong)企(qi)業員(yuan)(yuan)工積極性的靈丹妙藥，從企(qi)業管理政策的制定到員(yuan)(yuan)工的績效考核，無不上(shang)下(xia)宣之，無不推而(er)廣(guang)之。甚者(zhe)，還會(hui)重金邀
有人說，演(yan)講我只(zhi)需(xu)要有一篇演(yan)講稿、一份(fen)PPT就可以(yi)了，為什么(me)還(huan)需(xu)要品(pin)牌價值的(de)塑(su)造呢？故弄(nong)玄虛了吧？ 真(zhen)的(de)是這(zhe)樣嗎？我們先來搞清(qing)楚幾(ji)個基(ji)本概念。 商業演(yan)講的(de)內核是什么(me)？ 演(yan)講即商機。 商業演(yan)講是將商
轉眼之(zhi)間，2017年第(di)一(yi)季(ji)度已經過去，不(bu)(bu)知您第(di)一(yi)季(ji)度的(de)同期(qi)目(mu)(mu)標(biao)完成(cheng)了(le)沒有？定目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)難，完成(cheng)目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易(yi)！ 是的(de)，完成(cheng)目(mu)(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易(yi)，個人也好(hao)，企(qi)業也罷(ba)。身(shen)在職(zhi)場，如果一(yi)味的(de)做不(bu)(bu)以目(mu)(mu)標(biao)、不(bu)(bu)以結果為導向的(de)工(gong)作，那(nei)么我們(men)個人、企(qi)業的(de)競爭力又在哪里
今(jin)天(tian)創下了新的紀(ji)錄，下午被告知(zhi)晚上為三分公(gong)司的全體員工授(shou)課(ke)，講授(shou)課(ke)程《互聯(lian)網(wang)+發展前(qian)景和商(shang)業(ye)模式(shi)發展》，14:30開始(shi)動(dong)手做(zuo)新課(ke)件，18:00準(zhun)點(dian)開講，整體感覺不錯，現場氣氛姣好，學員課(ke)后私下點(dian)贊。當我說只用了2.5個(ge)小
到底是(shi)PPT重要(yao)還是(shi)務(wu)實重要(yao)？前段時間啊(a)(a)(a)國內很牛的(de)一(yi)個(ge)(ge)平(ping)臺(tai)，是(shi)不(bu)是(shi)啊(a)(a)(a)？這個(ge)(ge)老板就講(jiang)了(le)啊(a)(a)(a)，說(shuo)自己公司啊(a)(a)(a)，這個(ge)(ge)現在(zai)匯報都是(shi)PPT大家都搞這個(ge)(ge)形式啊(a)(a)(a)，把原來(lai)的(de)務(wu)實精神丟(diu)掉(diao)了(le)，這個(ge)(ge)引起了(le)很多人的(de)爭議(yi)。他講(jiang)的(de)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)道理(li)呢？有(you)(you)道理(li)，為什么會發生(sheng)這個(ge)(ge)事情
隨著中(zhong)國(guo)經濟的(de)轉(zhuan)型，中(zhong)國(guo)企業也(ye)面臨著自身(shen)的(de)轉(zhuan)型。哪(na)家企業能在這一(yi)時期成功的(de)完成轉(zhuan)型，都會為未來的(de)持(chi)續發展奠定良好(hao)的(de)基礎，也(ye)會因此成為下(xia)一(yi)批中(zhong)國(guo)最優秀(xiu)的(de)企業和中(zhong)國(guo)管理實(shi)踐的(de)引(yin)領者(zhe)。那么，如何(he)成功實(shi)現企業的(de)
歸(gui)根結底，這是被高科(ke)(ke)技產(chan)品(pin)寵壞的(de)一代，科(ke)(ke)技催生了生產(chan)力，昨天想著“要是有(you)什么(me)就好了”，馬云、馬化騰(teng)、李彥宏(hong)等(deng)互聯網大咖仿(fang)佛是您肚子里的(de)蛔(hui)蟲，第(di)二(er)天直接把想象轉(zhuan)化成為現實，嚇得我們不要不要的(de)，但一分鐘、60秒后，&ld
年(nian)(nian)， 就這(zhe)樣 隆重而(er)來(lai) 悄然(ran)而(er)去 一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian) 豐(feng)富了記(ji)憶，蒼老(lao)了容顏 迎來(lai)了春光(guang)，送走了冬寒 一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian) 期(qi)盼中載(zai)滿(man)(man)祝(zhu)福 愿(yuan)望(wang)中滿(man)(man)是祝(zhu)愿(yuan) 一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian) 不必感慨也不必抱怨 最好的皆(jie)是順其(qi)自然(ran) 一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)
我自己是(shi)(shi)做培訓的(de)，在(zai)不(bu)同的(de)場合(he)與不(bu)同的(de)人交流不(bu)同的(de)想法、看法與做法，能夠給學員帶來價值，將是(shi)(shi)最(zui)最(zui)幸(xing)福的(de)事情(qing)。因此就(jiu)需要老(lao)師(shi)在(zai)對事情(qing)進行分析的(de)時候，邏輯性、縝密性具有。人的(de)思維是(shi)(shi)看不(bu)到，摸不(bu)找的(de)，但是(shi)(shi)這個
工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)描述之 六年后最(zui)(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)10項工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng) 挖掘機(ji)技(ji)術哪里強？我不知道，但是根(gen)據(ju)鳳凰城(cheng)大(da)(da)學研(yan)究中(zhong)心未(wei)(wei)來學會的(de)(de)研(yan)究，到2020年的(de)(de)時(shi)候，最(zui)(zui)需要的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)并(bing)不是挖掘機(ji)技(ji)術。研(yan)究人員分析了未(wei)(wei)來的(de)(de)6大(da)(da)變革驅(qu)動力(li)，并(bing)在此基礎上分析出屆時(shi)最(zui)(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)1
各位職(zhi)場伙伴學(xue)習Excel目的是(shi)(shi)(shi)什么？當然是(shi)(shi)(shi)為(wei)了解決實際問(wen)題啊！培訓需求調研中(zhong)發(fa)現很多伙伴反(fan)饋，每次到了月底都要提交Excel報表。如(ru)何準確、高效、多維度分析數(shu)據(ju)是(shi)(shi)(shi)個很頭疼的問(wen)題。為(wei)了解決這些痛(tong)點，2019年(nian)3月21日(ri)（上半場）、4月25日(ri)
升(sheng)職(zhi)演講之穩打穩扎，升(sheng)入中層(ceng)管理層(ceng)也不困(kun)難 對于大多(duo)(duo)數(shu)職(zhi)場(chang)人，尤其是(shi)(shi)職(zhi)場(chang)新人和年輕人來說，升(sheng)職(zhi)這事一(yi)般(ban)想得(de)不太多(duo)(duo)。可能總感覺有心無力吧。但是(shi)(shi)真實情況是(shi)(shi)從一(yi)名普通員工上升(sheng)為(wei)一(yi)個中層(ceng)管理者(zhe)來說，這樣的機會還是(shi)(shi)大大存(cun)在的。升(sheng)職(zhi)其實沒
20歲到(dao)(dao)30歲可以(yi)說是一(yi)個人的黃金時段(duan)，到(dao)(dao)了(le)(le)30歲以(yi)后還不(bu)算太(tai)老(lao)，但(dan)也真得不(bu)年輕了(le)(le)，到(dao)(dao)了(le)(le)35歲如果想轉換跑道(dao)、想改變，就真得太(tai)晚了(le)(le)，因(yin)此，在35歲前要把幾個問(wen)題好(hao)好(hao)想清楚(chu)，才不(bu)會等(deng)到(dao)(dao)35歲來到(dao)(dao)時，才陷入(ru)一(yi)片(pian)惶恐。
第一，到(dao)(dao)底什么是商(shang)業(ye)(ye)演(yan)講(jiang)? 一提到(dao)(dao)演(yan)講(jiang)，很多(duo)人以為一定要站在舞臺上，面對成百上千的聽眾。 其實(shi)，演(yan)講(jiang)不僅包括大型公開演(yan)講(jiang)，也包括日常(chang)的項目陳述、商(shang)務談判，甚至是給員工開會。 商(shang)業(ye)(ye)演(yan)講(jiang)是將演(yan)講(jiang)與商(shang)業(ye)(ye)有機結合，通(tong)過(guo)演(yan)講(jiang)來幫(bang)助自己實(shi)現商(shang)業(ye)(ye)目
人(ren)云(yun)亦(yi)云(yun)、沒(mei)有獨立見解是一(yi)副多(duo)諾米骨牌，摧毀力極強。對于(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)而言，它仿(fang)佛是一(yi)個無底(di)黑洞，蠶(can)食著培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的能量和(he)境界。甚至可以想象到，某(mou)(mou)年(nian)某(mou)(mou)月(yue)某(mou)(mou)日(ri)的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)課(ke)結(jie)束(shu)后，學員們在(zai)人(ren)群中不(bu)會多(duo)看導師(shi)(shi)一(yi)眼(yan)，因(yin)為培(pei)(pei)(pei)訓(xun)
A是(shi)一則(ze)外資企業招聘(pin)市場(chang)部經理(li)的啟事(shi)：本科以上學歷，三年(nian)相關工(gong)作經驗(yan)，較好英(ying)語和計(ji)算機能力，有高度工(gong)作責任(ren)感和溝(gou)通能力。主要工(gong)作職責是(shi)：支持(chi)產(chan)品(pin)在不(bu)同階段的管理(li)工(gong)作，做出產(chan)品(pin)推廣工(gong)作、支持(chi)價格管理(li)和銷售計(ji)劃、協調特殊產(chan)品(pin)要求(qiu)、交
百(bai)強企(qi)(qi)業管理(li)咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si) 北京(jing)愛博特企(qi)(qi)業管理(li)咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限責任公(gong)(gong)司(si) 北京(jing)愛康(kang)亞細亞咨(zi)詢(xun)有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si) 北京(jing)百(bai)朗教育(yu)發(fa)展有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)項目部 北京(jing)百(bai)朗教育(yu)發(fa)展有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)--中(zhong)國中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業教育(yu)培訓(xun)網 北京(jing)百(bai)年燕園管理(li)咨(zi)詢(xun)中(zhong)心(xin) 北京(jing)百(bai)韜管理(li)顧問有(you)(you)限公(gong)(gong)司(si)
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全屋(wu)定制和(he)(he)室內設計在實際(ji)工作中都離不開要繪制戶型(xing)圖(tu)，那(nei)么繪制戶型(xing)圖(tu)有哪幾種方法呢，和(he)(he)小編一起(qi)看看吧(ba)！ 1.臨摹圖(tu) 隨手畫(hua)太不靠譜?找到現有的戶型(xing)圖(tu)，上傳到工具(ju)頁(ye)面，即可臨墓~ 注意(yi):上傳臨墓圖(tu)會清空整張(zhang)畫(hua)布!
任(ren)何一場商業演講中(zhong)，數(shu)字都扮演著十分(fen)(fen)重要的(de)角(jiao)色。 收(shou)入(ru)、支出、利潤需要用到數(shu)字， 市場分(fen)(fen)析、銷售份額需要用到數(shu)字， 賬務報表、年度統計(ji)用到數(shu)字…… 充分(fen)(fen)運(yun)用數(shu)字能夠(gou)幫助(zhu)
德魯克說：“今天(tian)受過教育(yu)的人，將越(yue)來越(yue)多地指，已經(jing)掌握學(xue)習的方法，終身繼(ji)續學(xue)習，特別是靠(kao)正規教育(yu)繼(ji)續學(xue)習的人。” 未來社會，沒有貧窮的國家
商務人士名片使用(yong)技巧(qiao)： 1、商務活動總初次見面時，首先(xian)要以親切態度打(da)招呼，并報上(shang)自己的(de)公(gong)司名稱，然后將(jiang)名片遞給對(dui)方(fang)，注意，名片夾的(de)放(fang)置(zhi)(zhi)位置(zhi)(zhi)很有講究，應放(fang)在西裝的(de)內袋里(li)，不應從褲子(zi)口袋里(li)掏出(chu)。 2、遞接名片時最好用(yong)左手，名片的(de)正方(fang)
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