已加入本站3681天 , 點擊量：25850 次
講師背景：
?某跨國銀行 全國培訓總監
?和記黃埔集團旗下屈臣氏 培訓經理
?國家一級培訓師考評員
?國家職業鑒定督導員
?*施測師
?*麻省理工MBA
?可中、英、粵三語教學
?所有課程均受某外資銀行英國總部與香港地區【點擊詳細】
老(lao)板如何打造信得過的(de)(de)(de)團隊(dui)，你有你自己信得過的(de)(de)(de)核心團隊(dui)嗎？我(wo)有。成為(wei)領(ling)導之后呀，我(wo)們呢就需要借助團隊(dui)成員(yuan)的(de)(de)(de)努(nu)力來實現目標(biao)。因(yin)此，作為(wei)一(yi)個領(ling)導，你的(de)(de)(de)優秀并不重要，重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你屬下(xia)的(de)(de)(de)優秀，也就是(shi)(shi)領(ling)導與團隊(dui)是(shi)(shi)一(yi)榮俱榮的(de)(de)(de)，這是(shi)(shi)一(yi)種重大的(de)(de)(de)思維轉變。因(yin)為(wei)領(ling)
團隊(dui)規(gui)(gui)模多(duo)(duo)少人是合(he)(he)理的(de)！貝索斯說兩個比薩都吃(chi)不(bu)飽一(yi)個團隊(dui)，說明(ming)團隊(dui)人數太(tai)多(duo)(duo)了，要(yao)拆(chai)分了。到(dao)底多(duo)(duo)少人是個合(he)(he)理數值呢？團隊(dui)規(gui)(gui)模對一(yi)個團隊(dui)的(de)長遠發展是至關重要(yao)的(de)，但(dan)好像這個問題一(yi)直以來沒(mei)有多(duo)(duo)少人重視。到(dao)底團隊(dui)規(gui)(gui)模放(fang)在多(duo)(duo)少人是合(he)(he)理的(de)，有沒(mei)有科學的(de)分
如何(he)才能(neng)帶出(chu)一(yi)個有(you)戰斗(dou)力和能(neng)打(da)勝仗的(de)團隊，這是很多管理(li)者(zhe)都會面臨的(de)一(yi)個問(wen)(wen)題。有(you)的(de)人(ren)(ren)說只要把那些有(you)能(neng)力的(de)人(ren)(ren)選拔出(chu)來召集在(zai)一(yi)起(qi)就(jiu)可(ke)以了，那真的(de)有(you)那么(me)簡單嗎？他們(men)都忽略了一(yi)個問(wen)(wen)題，那就(jiu)是這些有(you)能(neng)力的(de)人(ren)(ren)我為什(shen)么(me)要跟著你干。打(da)造一(yi)個好(hao)的(de)團隊，把人(ren)(ren)找(zhao)好(hao)
銷售(shou)團隊(dui)管理：平衡競爭意識(shi)(shi)與(yu)互(hu)幫(bang)(bang)互(hu)助。 一、問(wen)(wen)題提出(chu)。 1.團隊(dui)有競爭意識(shi)(shi)但(dan)缺乏互(hu)幫(bang)(bang)互(hu)助的(de)(de)感覺，如(ru)何(he)解決這一問(wen)(wen)題。 二(er)、分析問(wen)(wen)題。 1.有競爭意識(shi)(shi)是好(hao)的(de)(de)，但(dan)在銷售(shou)團隊(dui)中，讓(rang)業績(ji)好(hao)的(de)(de)人(ren)幫(bang)(bang)助業績(ji)不好(hao)的(de)(de)人(ren)，雖從領導層角度看
開公司就要建團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)數多少(shao)才(cai)最合適，什么(me)樣的(de)(de)(de)規模是最佳(jia)的(de)(de)(de)。要怎么(me)樣來(lai)確定團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)人(ren)數，究竟人(ren)數多少(shao)才(cai)能發揮最佳(jia)的(de)(de)(de)績效。在組建團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)時候這(zhe)些(xie)問題經常會被(bei)忽略，這(zhe)些(xie)才(cai)是大大影響(xiang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)效率的(de)(de)(de)關(guan)鍵因素。最佳(jia)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)人(ren)數一定要依據你的(de)(de)(de)整體目標和工作(zuo)的(de)(de)(de)功
在(zai)團隊(dui)中，若成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)提出的反(fan)饋(kui)和(he)意見(jian)未得到(dao)有效回應，會導致團隊(dui)執行力下降、產生矛盾沖突。對此(ci)，創(chuang)業公司應營造開放(fang)信任(ren)的文化氛圍，讓(rang)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)敢于表達意見(jian)，同時建立有效的反(fan)饋(kui)機制及時處理(li)問題。 如某創(chuang)業公司，團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)優秀(xiu)，公司發展中成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)對決(jue)策(ce)和(he)運
團(tuan)隊(dui)管(guan)理(li)中要避免(mian)的四種(zhong)(zhong)形式(shi)(shi)主義。 一、表演式(shi)(shi)加班。白天工(gong)作效率低(di)，晚(wan)上表演加班，老板不(bu)應被這種(zhong)(zhong)表象感動，否則是(shi)給演員發片(pian)酬。 二、亂開(kai)(kai)會(hui)。遇到問(wen)題不(bu)解(jie)決，通過(guo)開(kai)(kai)會(hui)處理(li)，如員工(gong)業績不(bu)好就開(kai)(kai)會(hui)，這種(zhong)(zhong)方式(shi)(shi)會(hui)毀掉(diao)團(tuan)隊(dui)。 三、偽管(guan)理(li)
新(xin)(xin)晉管(guan)理(li)者第一(yi)次帶(dai)團(tuan)隊面臨 4 大(da)問(wen)題和(he)挑戰。 一(yi)、工(gong)作分工(gong)。要意識到團(tuan)隊成(cheng)(cheng)果(guo)是每個(ge)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果(guo)總和(he)，需了解成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系，考慮成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)意愿，確定工(gong)作及完成(cheng)(cheng)進展(zhan)測量(liang)方法，比如(ru)可采用(yong)目標管(guan)理(li)。 二(er)、平衡介入程(cheng)度。新(xin)(xin)晉管(guan)理(li)者多(duo)為業務能手，面
肖承建
金玉玲
郭山峰
曲直
劉鴻雁
丁振華
呂梓陌
喬天驕
楊帆
李家齊
劉書余
魏晨琛
張燁
王剛
趙振東