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劉老師涉獵的學術和實踐領域十分廣泛，從人力資源管理到領導與管理技術，從企業經營與戰略管理到企業文化建設都多有建樹.專注領域：人力資源管理、領導與管理技術、經營與戰略管理
多家管理咨詢機構高級講師
人力資源及企業管理高級顧問/講師
中山大學教授經理研究會特約顧問、講師
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小團隊管理風格的(de)第(di)一(yi)種(zhong)也是最典型(xing)的(de)一(yi)種(zhong)就是控制型(xing)，但我(wo)們不(bu)能(neng)說哪種(zhong)風格好與不(bu)好。但是因為小團隊管理者很多是孤軍(jun)奮戰沒有可(ke)以(yi)(yi)(yi)交流和(he)(he)參(can)考的(de)對象，所以(yi)(yi)(yi)一(yi)定要能(neng)夠看到自己的(de)風格和(he)(he)特點以(yi)(yi)(yi)及其優點和(he)(he)不(bu)足，不(bu)能(neng)以(yi)(yi)(yi)短取(qu)敗。其實只要能(neng)夠覺察到自我(wo)的(de)風格特點做
有(you)網友問我啊(a)，管理者怎么(me)樣帶動(dong)沒(mei)有(you)士氣的(de)團隊。我曾(ceng)經也(ye)帶過(guo)這樣的(de)團隊，分(fen)享一下我自己的(de)經驗(yan)，總(zong)結起(qi)來分(fen)四步。 1、是管理者要去(qu)(qu)發(fa)(fa)現團隊的(de)亮點，發(fa)(fa)自內心(xin)的(de)去(qu)(qu)欣(xin)賞和贊美(mei)他(ta)們。而且啊(a)要想(xiang)方設(she)法(fa)的(de)讓(rang)團隊的(de)人(ren)感覺(jue)到你是真(zhen)心(xin)的(de)喜歡他(ta)們。因為人(ren)會喜
團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)多(duo)少(shao)人(ren)是(shi)合(he)(he)理的(de)！貝索斯說(shuo)兩個(ge)比薩都吃(chi)不飽一(yi)個(ge)團隊(dui)，說(shuo)明團隊(dui)人(ren)數(shu)太多(duo)了(le)，要拆分了(le)。到(dao)底多(duo)少(shao)人(ren)是(shi)個(ge)合(he)(he)理數(shu)值(zhi)呢？團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)對一(yi)個(ge)團隊(dui)的(de)長(chang)遠(yuan)發展是(shi)至關重(zhong)要的(de)，但好像這個(ge)問(wen)題一(yi)直以來沒有(you)(you)多(duo)少(shao)人(ren)重(zhong)視(shi)。到(dao)底團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)放在多(duo)少(shao)人(ren)是(shi)合(he)(he)理的(de)，有(you)(you)沒有(you)(you)科(ke)學(xue)的(de)分
團隊(dui)管理(li)中要避(bi)免(mian)的四種形式主義。 一、表演式加(jia)(jia)班。白天(tian)工(gong)作效率低，晚(wan)上表演加(jia)(jia)班，老板不(bu)(bu)應被這種表象感動，否(fou)則是給演員發片(pian)酬。 二、亂(luan)開會(hui)(hui)。遇(yu)到問題不(bu)(bu)解決，通(tong)過開會(hui)(hui)處(chu)理(li)，如員工(gong)業(ye)績不(bu)(bu)好就開會(hui)(hui)，這種方式會(hui)(hui)毀掉團隊(dui)。 三、偽(wei)管理(li)
明星員工(gong)和關鍵人(ren)才(cai)固然重要(yao)(yao)，但是與團(tuan)隊績效(xiao)相比(bi)，后者更為重要(yao)(yao)。團(tuan)隊協作(zuo)(zuo)和獨自(zi)工(gong)作(zuo)(zuo)比(bi)較有(you)什么優(you)點和缺點。在公司中有(you)近百分之九十的工(gong)作(zuo)(zuo)是通(tong)過團(tuan)隊協作(zuo)(zuo)來完(wan)成(cheng)的，公司需(xu)要(yao)(yao)通(tong)過高效(xiao)的團(tuan)隊分工(gong)來完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)任務，百分之九十的公司產(chan)出(chu)是通(tong)過團(tuan)隊實現的。二十世
有(you)智慧的(de)管(guan)理(li)(li)者(zhe)，都是怎樣(yang)激(ji)發團隊潛能？著名(ming)管(guan)理(li)(li)學(xue)家德魯克，在管(guan)理(li)(li)的(de)三大(da)任(ren)務中(zhong)，就(jiu)講過一句管(guan)理(li)(li)箴言，讓工作富有(you)成(cheng)效，讓員工具有(you)成(cheng)就(jiu)感(gan)，最近再次讀(du)到這句話(hua)，有(you)了兩點更(geng)深的(de)感(gan)悟。 第一，作為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe)，要能夠成(cheng)為(wei)一個分享者(zhe)。分享是最好的(de)學(xue)習態(tai)度
弱(ruo)化(hua)自(zi)己(ji)啊，才(cai)能(neng)真正成就(jiu)(jiu)團(tuan)隊(dui)才(cai)能(neng)發展團(tuan)隊(dui)。很多管理者(zhe)帶(dai)不同團(tuan)隊(dui)的主(zhu)要原(yuan)因(yin)啊，是因(yin)為自(zi)己(ji)太能(neng)干(gan)，或者(zhe)覺得自(zi)己(ji)太能(neng)干(gan)人，未能(neng)讓下(xia)屬(shu)受到壓(ya)抑和壓(ya)制，導致整個組織和團(tuan)隊(dui)啊建(jian)不起來。作為管理者(zhe)，一定要知(zhi)道(dao)成就(jiu)(jiu)團(tuan)隊(dui)的密鑰(yao)啊就(jiu)(jiu)是弱(ruo)化(hua)自(zi)己(ji)。這就(jiu)(jiu)好比如如果籃(lan)
今天我們一(yi)(yi)(yi)起來聊(liao)一(yi)(yi)(yi)聊(liao)，如何通(tong)過(guo)桃園三(san)(san)結(jie)義(yi)看團隊建設(she)。剛開始(shi)我們搭建團隊的(de)(de)時(shi)候，怎(zen)么樣去選擇適合(he)(he)你(ni)的(de)(de)人，且(qie)能夠一(yi)(yi)(yi)直跟著你(ni)。那(nei)我們今天啊就(jiu)帶(dai)大家一(yi)(yi)(yi)起來解讀一(yi)(yi)(yi)下(xia)桃園三(san)(san)結(jie)義(yi)的(de)(de)三(san)(san)位義(yi)士是(shi)怎(zen)么結(jie)合(he)(he)在一(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)。最早呢劉備去認識關(guan)羽(yu)和(he)張飛的(de)(de)時(shi)候，其實是(shi)在一(yi)(yi)(yi)次
郭慶雷
饒敏
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王剛
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王舒（RCHZ)）
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