瑞士績效管理培訓咨詢師國際認證
英國謝菲爾德大學人力資源管理碩士學位
中國國家“雙高級”人力資源管理培訓師
Swiss SNM授予國際人力資源管理師資格
績效管理、質量管理體系培訓咨詢師
企業勞動爭議/仲裁 法務咨詢師
職業經歷
【點擊詳細】
將職(zhi)場(chang)中的中層(ceng)管理(li)者分為五類,并分析各類管理(li)者的特點及(ji)晉升機(ji)會(hui)。 一、唐僧型(xing)。目標堅定,對下屬(shu)先講理(li)后動(dong) “緊箍咒”,領導信任(ren),員工喜歡,容(rong)易晉升。 二、孫(sun)悟空型(xing)。有小脾氣但能力強,遇到(dao)大事能頂上(shang),受領導
中(zhong)層管(guan)理者應具備(bei)哪(na)些能力(li) 中(zhong)層管(guan)理者應具備(bei)哪(na)些能力(li) 一(yi)(yi)、目標指向力(li) 1、干部必(bi)須具備(bei)的第一(yi)(yi)種(zhong)能力(li),是(shi)目標指向力(li)。 2、現代的干部不是(shi)“傭人”。只要(yao)是(shi)與(yu)自己負(fu)責的事(shi)情有關(guan),不管(guan)公司多大(da),沒(mei)有人比自己更(geng)了解這件(jian)事(shi)了,這種(zhong)意識(shi)非(fei)常重要(yao)
做(zuo)好團隊管理同(tong)步(bu)(bu)(bu)協作(zuo)的(de)(de)三個(ge)問(wen)題(ti) 如果一(yi)(yi)個(ge)團隊的(de)(de)運作(zuo)要(yao)(yao)保持同(tong)步(bu)(bu)(bu),那么成員的(de)(de)工作(zuo)是(shi)做(zuo)不(bu)完的(de)(de)。群體(ti)同(tong)步(bu)(bu)(bu)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)勞(lao)永逸的(de)(de)事情,它需要(yao)(yao)持續的(de)(de)激勵(li)和關注(zhu)。一(yi)(yi)個(ge)步(bu)(bu)(bu)調一(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)團隊意(yi)味著你要(yao)(yao)定(ding)期維護(hu),每周(zhou)或至少每月就要(yao)(yao)問(wen)一(yi)(yi)次以下(xia)三個(ge)問(wen)題(ti): 1.我們是(shi)否(fou)頭腦清(qing)
制定相對(dui)清(qing)晰的(de)部門與崗位(wei)職責(ze),各位(wei)同事(shi)們(men)(men),為(wei)什么說(shuo)(shuo)這個事(shi)兒對(dui)干部來說(shuo)(shuo)非常關(guan)鍵。你發現當崗位(wei)職責(ze)不(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候,我們(men)(men)都不(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)把人從哪里培(pei)養(yang)。當崗位(wei)職責(ze)不(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候,我們(men)(men)都不(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)訓練他應該(gai)(gai)具備什么能力(li)。當崗位(wei)職責(ze)不(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候,我們(men)(men)都不(bu)知(zhi)道該(gai)(gai)讓
1、以(yi)身作(zuo)則。管理(li)者的(de)(de)言行(xing)舉(ju)止對(dui)員工都具有示范性、教育(yu)性和影(ying)響(xiang)力,起到耳(er)濡目染、潛移默化的(de)(de)引領(ling)作(zuo)用。 2、知人善用。根據每(mei)個員工的(de)(de)特(te)長(chang)特(te)點進(jin)行(xing)崗位(wei)任務分配(pei),充分激發其積極性和發揮(hui)潛能。 3、溝(gou)通協調。具備(bei)良(liang)好的(de)(de)溝(gou)通能力,其中又以(yi)
在實(shi)地指導(dao)企業時發現(xian)很多人(ren)不了解公(gong)司(si)中層(ceng)(ceng)領導(dao),這會導(dao)致團隊無法(fa)發展。企業要(yao)(yao)正確認識中層(ceng)(ceng)領導(dao)的(de)重要(yao)(yao)性。 一、中層(ceng)(ceng)領導(dao)是公(gong)司(si)的(de)中流(liu)砥柱,起承上啟下的(de)作(zuo)用,像橋梁連(lian)接高(gao)層(ceng)(ceng)和基(ji)層(ceng)(ceng)員工。他們要(yao)(yao)理解公(gong)司(si)戰略目標(biao),明確團隊工作(zuo)方(fang)向,帶(dai)領大家(jia)前進(jin),同(tong)
各位老板們(men),我們(men)對(dui)于咱公司的(de)(de)中層應(ying)(ying)(ying)該考察哪些能(neng)(neng)力呢?談論這個(ge)話題,可能(neng)(neng)很多人(ren)會說需要考察員(yuan)(yuan)工的(de)(de)文化(hua)建設,員(yuan)(yuan)工激勵,已(yi)經流程過程的(de)(de)打造。當然(ran)這些非常重(zhong)要,它尤(you)其是(shi)對(dui)高層,尤(you)其是(shi)我們(men)的(de)(de)老板非常重(zhong)要。但是(shi)對(dui)我們(men)的(de)(de)中層還不應(ying)(ying)(ying)該著(zhu)重(zhong)看這些,應(ying)(ying)(ying)該看的(de)(de)有
<p>中(zhong)層(ceng)干部最頭痛的(de)(de)就是有三(san)個得(de)不(bu)到(dao)(dao)<br /> 一、是得(de)不(bu)到(dao)(dao)上級信任<br /> 二、是得(de)不(bu)到(dao)(dao)下級體諒<br /> 三(san)、是得(de)不(bu)到(dao)(dao)同(tong)級的(de)(de)支(zhi)持和配合<br /> 看(kan)一下身邊那些優秀