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國家注冊人力資源管理高級考評員，心理催眠師，SIYB高級講師。
先后在數家企業擔任總經理或副總，有長達二十余年的企業管理工作實踐，先后推出了一系列教學效果顯著的實用性培訓課程，迄今已有18年的講臺經驗，為近百家企業、政府組織和社會團體提供了培訓指導，受訓人員達三萬余人，獲得受訓單位和人員廣【點擊詳細】
按部就班條件(jian)，具備開始(shi)實施是絕大多(duo)數(shu)普通職場人完(wan)成(cheng)目標的習慣，但有沒(mei)有可能(neng)這個(ge)順序反了(le)，多(duo)年的應(ying)試教(jiao)育給了(le)我們思維定式，在今天這樣一個(ge)競爭(zheng)，一片紅海的職場角(jiao)逐中，可能(neng)顯得(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)力不(bu)從心不(bu)合(he)適宜(yi)，我們的思維是擁有什么(me)再去做什么(me)，比如完(wan)成(cheng)項目需
思維混亂(luan)，講話沒條理怎(zen)么辦(ban)(ban)？這個也(ye)好辦(ban)(ban)，我這兒有(you)初級中級高(gao)級三個技巧。 1、初級技巧是講三點，在做自我介紹的時候，你有(you)可能會這么講。本人(ren)性格開(kai)朗，待人(ren)友善(shan)啊工(gong)作勤奮會用(yong)百分(fen)之(zhi)百的熱情和(he)精力投(tou)入到工(gong)作中，為(wei)人(ren)具有(you)親和(he)力，善(shan)于與(yu)人(ren)溝輯，忠(zhong)
HR工作失敗最常(chang)見的(de)(de)原因(yin)，不是(shi)因(yin)為(wei)(wei)對(dui)正(zheng)確(que)的(de)(de)問(wen)題，提(ti)出了錯(cuo)誤的(de)(de)答案，而是(shi)因(yin)為(wei)(wei)對(dui)錯(cuo)誤的(de)(de)問(wen)題，提(ti)出了正(zheng)確(que)的(de)(de)答案。通(tong)俗點解決工作問(wen)題的(de)(de)核心，永遠不在于積極的(de)(de)態度，因(yin)為(wei)(wei)看(kan)到的(de)(de)問(wen)題，通(tong)常(chang)只是(shi)一(yi)個表面現(xian)象，其背(bei)后隱藏的(de)(de)往往是(shi)一(yi)個多(duo)層次的(de)(de)因(yin)果(guo)邏輯鏈條，在你
如(ru)果開了一(yi)家(jia)店，三年(nian)了都沒做(zuo)(zuo)起(qi)來，一(yi)直在(zai)虧損，還要(yao)不(bu)要(yao)繼(ji)續做(zuo)(zuo)下去？有人說(shuo)要(yao)做(zuo)(zuo)，我都做(zuo)(zuo)了三年(nian)了，投(tou)(tou)了100萬，我還做(zuo)(zuo)不(bu)起(qi)來，我前面投(tou)(tou)的(de)錢和時間，不(bu)全白費了嗎？有人說(shuo)不(bu)能繼(ji)續做(zuo)(zuo)了，如(ru)果再(zai)做(zuo)(zuo)三年(nian)，再(zai)投(tou)(tou)100萬，萬一(yi)還做(zuo)(zuo)不(bu)起(qi)來怎(zen)么辦？聽起(qi)來兩個都好
企業(ye)在招聘的(de)(de)時(shi)候經常會提(ti)出一些(xie)對候選人(ren)思(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，比如說(shuo)因(yin)為這個工(gong)作是(shi)初(chu)期(qi)建立，我(wo)們需要(yao)(yao)(yao)搭建管理體系(xi)。所以需要(yao)(yao)(yao)招聘的(de)(de)這個人(ren)呢，邏輯性思(si)(si)(si)維(wei)要(yao)(yao)(yao)強(qiang)，有戰略(lve)思(si)(si)(si)維(wei)，有的(de)(de)企業(ye)說(shuo)我(wo)要(yao)(yao)(yao)有學習(xi)能力(li)強(qiang)的(de)(de)，有創新思(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)人(ren)，我(wo)們經常提(ti)到的(de)(de)創新思(si)(si)(si)維(wei)，發散性思(si)(si)(si)維(wei)，跳(tiao)躍
如果(guo)你是(shi)一(yi)個(ge)合格的(de)成熟的(de)職場人，那么一(yi)定(ding)要改變三種(zhong)思維習(xi)慣，從孩子的(de)思維習(xi)慣過渡(du)到一(yi)個(ge)真(zhen)正(zheng)的(de)成年人的(de)思維習(xi)慣。 第一(yi)個(ge)，成年人是(shi)不追求強因(yin)(yin)果(guo)關系。只(zhi)要我(wo)好好吃飯，媽(ma)媽(ma)送給(gei)我(wo)禮物，我(wo)只(zhi)要多(duo)做做題，那么成績就可以(yi)往(wang)上走(zou)一(yi)走(zou)，這(zhe)是(shi)強因(yin)(yin)果(guo)關系
強(qiang)者和(he)弱者的(de)最大區別(bie)是(shi)什(shen)(shen)么？那一定是(shi)思維的(de)差別(bie)，這八條強(qiang)者思維分享(xiang)。 第(di)一，不(bu)要(yao)輕信任何人。 第(di)二，沉(chen)(chen)穩(wen)。一天要(yao)比一天沉(chen)(chen)穩(wen)，面慈(ci)心狠的(de)人都沉(chen)(chen)穩(wen)，成就大事的(de)人都沉(chen)(chen)穩(wen)，天天毛毛躁(zao)躁(zao)的(de)人成不(bu)了什(shen)(shen)么大事。 第(di)三，只做自己擅長而喜歡(huan)
職(zhi)場上(shang)，令(ling)人崩潰(kui)的(de)三種學(xue)(xue)生思(si)(si)維，這三種學(xue)(xue)生思(si)(si)維千萬不(bu)(bu)要帶到職(zhi)場，你以為(wei)你自己很對，實則很讓人崩潰(kui)。 學(xue)(xue)生思(si)(si)維一，把老(lao)(lao)(lao)板(ban)(ban)當(dang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，但職(zhi)場老(lao)(lao)(lao)板(ban)(ban)不(bu)(bu)是老(lao)(lao)(lao)師(shi)，你可以跟(gen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)說，我(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)會(hui)(hui)教(jiao)你。但你和老(lao)(lao)(lao)板(ban)(ban)說，我(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)，老(lao)(lao)(lao)板(ban)(ban)會(hui)(hui)罵人，如果因為(wei)你不(bu)(bu)會(hui)(hui)挨罵
竇彥斌
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