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希京匯高級講師 中國演講與口才訓練實戰教練 國家二級禮儀主持人 青少年口才訓練實戰教練 【點擊詳細】
<p>低聲教育是父母(mu)給孩子最好的禮物(wu)，大多的父母(mu)在對(dui)孩子不(bu)滿(man)意的時候，習慣于大吼大叫，吼娃兩敗俱傷(shang)，而不(bu)吼則憋(bie)出(chu)內(nei)傷(shang)。<br /> 第一，經常大吼大叫會斷送親子關系(xi)。教育當(dang)中有一條至關重要的原(yuan)則，關系(xi)大于教育。只有先
有一(yi)位家長曾經反映，他(ta)(ta)(ta)自己(ji)十一(yi)歲的(de)(de)(de)孩子好像變得越(yue)來越(yue)冷漠(mo)了，只(zhi)生(sheng)活在自己(ji)的(de)(de)(de)世界里，對父母(mu)的(de)(de)(de)愛和關懷毫(hao)不(bu)在意，對他(ta)(ta)(ta)好他(ta)(ta)(ta)覺(jue)得是理所(suo)應該(gai)的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)不(bu)懂(dong)得怎樣去關心(xin)家人很自私。心(xin)理學家曾經在一(yi)項長達(da)二十年的(de)(de)(de)跟蹤調(diao)查(cha)當中(zhong)發現，從小就學會感恩的(de)(de)(de)孩子，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)心(xin)
共情(qing)能力(li)是(shi)一項很重要的(de)能力(li)。那什(shen)么(me)是(shi)共情(qing)能力(li)？又(you)應該怎么(me)培養孩子的(de)共情(qing)能力(li)呢？ 之前在網上(shang)被(bei)瘋傳的(de)“大學生(sheng)虐(nve)貓事(shi)件(jian)”，引起了很多網友(you)的(de)討論，不論施(shi)害者的(de)動機(ji)和目的(de)為何，都(dou)是(shi)缺乏共情(qing)能力(li)的(de)表現。他不會在乎
一個孩子如何從一般性的(de)(de)簡單的(de)(de)心理問題一步一步的(de)(de)演變成(cheng)精神障礙(ai)。很多(duo)孩子，他(ta)剛開始只是在(zai)人際交往上，環境適應(ying)上有(you)(you)點欠缺，有(you)(you)時(shi)候心情不好(hao)，情緒不佳，但是并沒(mei)有(you)(you)影響(xiang)正(zheng)常的(de)(de)生活和學習(xi)。但是當他(ta)有(you)(you)這(zhe)種不良的(de)(de)情緒的(de)(de)時(shi)候，有(you)(you)這(zhe)種內心壓抑的(de)(de)時(shi)候，他(ta)需要去跟
單親(qin)家庭教(jiao)育孩(hai)子(zi)有(you)哪些誤區(qu)呢？世界上(shang)有(you)家庭千(qian)千(qian)萬萬，不(bu)見(jian)得健(jian)全家庭的(de)孩(hai)子(zi)就一定幸福，也不(bu)見(jian)得單親(qin)家庭的(de)孩(hai)子(zi)就一定不(bu)幸福，關鍵(jian)在于家長的(de)正確(que)培(pei)養。對于單親(qin)的(de)父親(qin)或者母親(qin)來說，大概率會走進(jin)以下三大誤區(qu)，需要引以為戒。 誤區(qu)之一就是過分的(de)寵
教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革始終是(shi)(shi)擺(bai)在我們(men)廣大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)（包括家長在內）的(de)一項(xiang)重要的(de)話題。近些年來，提出(chu)了“快樂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，這是(shi)(shi)一個(ge)不小(xiao)的(de)進步。可是(shi)(shi)很多人把“快樂教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”誤解成&ld
講道(dao)理，到底(di)是(shi)在教(jiao)(jiao)孩(hai)子(zi)還是(shi)毀孩(hai)子(zi)。講道(dao)理是(shi)普天之(zhi)下大多數父母(mu)慣用(yong)的教(jiao)(jiao)育方式。但(dan)是(shi)盧(lu)梭曾經說(shuo)(shuo)過，講道(dao)理、發(fa)脾氣、刻意感動都是(shi)最沒用(yong)的教(jiao)(jiao)育方式。首(shou)先，孩(hai)子(zi)根本不會聽你說(shuo)(shuo)什么，只會看你做(zuo)了什么。很多家長要(yao)求孩(hai)子(zi)。做(zuo)事要(yao)專注，不能(neng)三心二意，不要(yao)玩(wan)手(shou)
吳一禾
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馮強
晨安
盧立峰
唐磊
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黃海建
高云韜
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