王金成 老師簡介
ICF高級會員
國際行動學習教練
中國培訓百強講師
Erickson國際教練學院專業教練
AACTP 國際認證行動學習促動師
Persona 領導力、說服力中文認證講師
實戰背景
曾任:置信大學金牌講【點擊詳細】
今(jin)天我(wo)們(men)(men)(men)繼續聊聊教(jiao)練(lian)式(shi)領(ling)導力(li)最好的(de)管(guan)理(li)是什么?當然是激發對方的(de)覺察力(li)、責任感和自信心(xin),讓別人能(neng)夠產(chan)生自我(wo)的(de)驅動力(li)。這就(jiu)需要我(wo)們(men)(men)(men)管(guan)理(li)者有(you)教(jiao)練(lian)的(de)思維特質和技(ji)(ji)術(shu),我(wo)們(men)(men)(men)要成為一個(ge)優秀的(de)教(jiao)練(lian)型的(de)領(ling)導,我(wo)們(men)(men)(men)要具(ju)備哪(na)一些的(de)核心(xin)技(ji)(ji)術(shu)呢? 1、是叫做聆
最(zui)近,我在(zai)開(kai)發潛能和想象(xiang)力課程,既(ji)然想象(xiang)力在(zai)新(xin)時
跟(gen)大家(jia)分享(xiang)一(yi)下企業(ye)教(jiao)練(lian)的(de)(de)三種(zhong)形式。 1、是(shi)一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)教(jiao)練(lian)。通(tong)常(chang)我(wo)們(men)會跟(gen)企業(ye)的(de)(de)老板和高(gao)管(guan)團隊去做一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)溝通(tong),這些溝通(tong)是(shi)指向他如何更好的(de)(de)實(shi)現他的(de)(de)目標,如何提升他的(de)(de)能力(li),如何去跨越障礙的(de)(de)。簡而言之,在一(yi)對(dui)一(yi)的(de)(de)教(jiao)練(lian)對(dui)話(hua)中間,會圍繞一(yi)個客戶最關
教練技術(shu)有用嗎 從接觸教練這個行(xing)業起(qi),我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)喜歡上了這個行(xing)業。我(wo)(wo)開始關注(zhu)人們(men)對成就(jiu)(jiu)的(de)(de)渴(ke)望。我(wo)(wo)非(fei)常樂意(yi)看到(dao)他(ta)們(men)實(shi)現渴(ke)望時(shi)的(de)(de) 滿(man)足和(he)(he)印證。我(wo)(wo)也非(fei)常地關注(zhu)和(he)(he)支持他(ta)們(men)去實(shi)現渴(ke)望。我(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作方式,就(jiu)(jiu)是與他(ta)們(men)聊聊天,我(wo)(wo)會去聽聽客戶和(he)(he)管理者的(de)(de)
春秋時期的先哲老子(zi)說過(guo):“以正(zheng)道治國(guo),以奇正(zheng)用兵,以無為(wei)取(qu)天下,這是成大(da)事者必須明白的最高法則。”戰國(guo)時期的大(da)儒(ru)荀子(zi)也曾(ceng)經(jing)說過(guo):&l
教(jiao)練技術術語 我(wo)最(zui)近收到Center for Executive Coaching的(de)一封Newsletter,覺得寫得挺有意思,所以(yi)專(zhuan)門翻譯(yi)成(cheng)中文,分享(xiang)給國內的(de)各位專(zhuan)業教(jiao)練,尤其是(shi)在做高管教(jiao)練的(de)同仁(ren)們。 當教(jiao)練越來越成(cheng)為一種
今(jin)天(tian)下(xia)午,閨蜜(mi)朋友詢問有(you)沒(mei)有(you)合適的(de)工作介紹,她(ta)在銀行保險銷售一(yi)(yi)線(xian)摸爬滾打了10年,一(yi)(yi)直無法獲得提(ti)拔晉(jin)升,換(huan)了若干平臺,依(yi)然原地踏步,如今(jin)34歲不年輕了。由于(yu)(yu)所在企業現金流問題被(bei)媒(mei)體曝(pu)光(guang),目前處于(yu)(yu)內部(bu)裁
離(li)開校(xiao)園之后,你(ni)(ni)(ni)還(huan)有幾個導師幫(bang)你(ni)(ni)(ni)?很(hen)多人離(li)開校(xiao)園進入職場之后呢,除了(le)自己部門的小頭頭之外,似乎(hu)就沒有真正能(neng)夠幫(bang)到自己的導師了(le)。事實上呢,在現代職場除了(le)你(ni)(ni)(ni)的上級主管,如果你(ni)(ni)(ni)同時還(huan)能(neng)能(neng)夠擁有幾位在認知維度能(neng)量都遠(yuan)遠(yuan)高于你(ni)(ni)(ni)的導師,你(ni)(ni)(ni)的人生效率無疑(yi)