弟子：“師父，你能給我說說，你評判課程是否為精品課程的標準是什么嗎？”
師父:"就是環(huan)環(huan)相扣，吸引人，能讓學(xue)員學(xue)到東西。"
弟子：“那有沒有12345相關的標準嗎，比(bi)如什么評(ping)分表之類的”
師(shi)父：“沒有評分表，有的是我在(zai)《培訓師(shi)思維》書中提到的一個標準(zhun)。”
摘自書中的內容：
邏(luo)輯性環環相(xiang)扣，素材讓人眼前一亮，知識點講的(de)無(wu)懈可擊，講課(ke)過(guo)程猶(you)如(ru)行云流水一般，仿佛3D電(dian)影，讓學員(yuan)回味無(wu)窮即可。
弟(di)子：“師(shi)父，那(nei)如果按照這(zhe)個標(biao)準，市(shi)場(chang)中精品課(ke)程(cheng)，還真不(bu)多，感覺師(shi)父對我們的要求很高啊”
師父：“師父這叫寬進嚴出(chu)，誰都可以跟我(wo)(wo)學，我(wo)(wo)是有教無類，都愿意教，我(wo)(wo)總結出(chu)來(lai)(lai)的培養講師的課(ke)程體系，也驗證(zheng)過，確實非(fei)常好用(yong)，但(dan)是我(wo)(wo)培養出(chu)來(lai)(lai)的學員(yuan)或弟子，如果(guo)想畢(bi)業(ye)，必(bi)須(xu)要把(ba)我(wo)(wo)征服，讓我(wo)(wo)來(lai)(lai)當(dang)你的學員(yuan)，如果(guo)我(wo)(wo)滿意了(le)，那就過關了(le)。”
李(li)新海導師針對此次和(he)弟子的對話(hua)，有以下話(hua)要說。
很多(duo)人想成(cheng)為培訓(xun)師，想知(zhi)道培訓(xun)師的標準，其實根本沒有所謂的12345，多(duo)少(shao)條標準的評分表。
因為這不是培訓師比賽，比賽需要評委，評委需要評分表，綜合考慮選手的各項指標進行評分。最后還(huan)要(yao)去(qu)掉(diao)一個最高(gao)分，去(qu)掉(diao)一個*分，取平(ping)均值。
不(bu)過，真(zhen)正的(de)(de)(de)培(pei)訓市場，不(bu)是(shi)這樣的(de)(de)(de)培(pei)訓師比賽。而是(shi)100-1=0啊。學員(yuan)的(de)(de)(de)口碑非(fei)常重(zhong)要的(de)(de)(de)。
所以，我希望正在(zai)看這篇文章(zhang)的(de)你(ni)，多多用心，從我《培訓師思維》書(shu)籍中的(de)定(ding)義(yi)去下功夫。
摘自書中的內容：
邏輯(ji)性(xing)環環相扣，素材讓人眼前一(yi)亮(liang)，知(zhi)識點(dian)講(jiang)的無懈可擊，講(jiang)課(ke)過程(cheng)猶如行(xing)云(yun)流水一(yi)般，仿佛3D電影，讓學員回(hui)味無窮(qiong)即可。
這個內容，別看就一(yi)句話，想達到這個標準，確實有(you)些難。
不過，如果你有李新海老師做你的后盾，支持你，幫助(zhu)你，那就很容(rong)易了。
歡迎你主(zhu)動聯系李新海老(lao)師，多(duo)多(duo)交流。
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