朋(peng)友問(wen)我:“你不是一(yi)個人，輕而(er)易舉認可別(bie)人的人。但是，在你昨天的文(wen)章中，對李新(xin)海老師毫不吝(lin)惜贊譽。什么情況？”
我回答:“*有足夠的動(dong)力(li)和理(li)由(you)！”
?用(yong)心感受一下，這幅溫馨畫面(mian):
“一個年輕、真誠、親和、充滿(man)自信的(de)男子，講(jiang)解(jie)中(zhong)思(si)路清晰(xi)，流(liu)程自然，在(zai)(zai)授道，更(geng)是解(jie)惑(huo)，宛若行云流(liu)水。在(zai)(zai)這個冰冷(leng)的(de)冬天，傳遞(di)陣陣猶(you)如(ru)沐春風般的(de)溫暖”
我(wo)告訴朋(peng)友:“這是位可(ke)敬(jing)可(ke)愛的師者，是五(wu)行智慧的傳(chuan)承者。”
在他的(de)培(pei)訓事(shi)業中(zhong)(zhong)，有土一樣的(de)厚德載(zai)物。正如《道(dao)德經(jing)》所說:“天之道(dao)，利而不(bu)(bu)害；人(ren)(ren)之道(dao)，為(wei)而不(bu)(bu)爭。”用十年工作中(zhong)(zhong)的(de)實戰經(jing)驗積累、沉淀(dian)、升華、轉化為(wei)可以(yi)改變(bian)別人(ren)(ren)命運、成(cheng)就人(ren)(ren)生(sheng)的(de)能量。不(bu)(bu)趨浮華之名(ming)，不(bu)(bu)逐無謂之利，只(zhi)(zhi)求讓每(mei)一位(wei)成(cheng)員成(cheng)長起(qi)(qi)來、成(cheng)熟(shu)起(qi)(qi)來，走向職業培(pei)訓師(shi)的(de)成(cheng)功殿堂；只(zhi)(zhi)為(wei)讓“中(zhong)(zhong)國千(qian)名(ming)培(pei)訓師(shi)計(ji)劃”這一夢想，成(cheng)為(wei)一份(fen)“初心不(bu)(bu)忘，方得始終(zhong)”的(de)美好事(shi)業。
在他(ta)的(de)培(pei)訓(xun)事業中(zhong)(zhong)，有金一(yi)樣的(de)銳意進(jin)取。當許多(duo)培(pei)訓(xun)界(jie)大師們(men)，沉醉(zui)在鮮花、掌聲(sheng)、名譽(yu)、財富之中(zhong)(zhong)時，他(ta)沒有隨波逐(zhu)流，他(ta)沒有同向而行。他(ta)選擇了學習(xi)學習(xi)再學習(xi)，精(jing)進(jin)精(jing)進(jin)再精(jing)進(jin)。在他(ta)五步(bu)成師升級的(de)版本中(zhong)(zhong)，在他(ta)嚴密清晰的(de)思路中(zhong)(zhong)，在他(ta)專業自然講解中(zhong)(zhong)，在他(ta)培(pei)訓(xun)講課的(de)內容(rong)中(zhong)(zhong)，時時可以(yi)體現、處(chu)處(chu)可以(yi)見到。
在他的(de)培訓事業中，有水一樣的(de)滋潤(run)流淌。如果，他的(de)都是(shi)人云亦云、華而不(bu)實，很難有眾(zhong)多學習者(zhe)如此的(de)認可和贊譽(yu)。傳別人所不(bu)傳，給受眾(zhong)所必用:心法可激化，方法可量化，讓(rang)人眼前一亮，深入淺出。如果說，學習真的(de)有境界(jie)，這*是(shi)讓(rang)人渴望、走心入心，最后讓(rang)人豁然開朗(lang)、受益匪淺的(de)境界(jie)。
在他(ta)的(de)(de)培訓事業中，有(you)火(huo)一(yi)樣(yang)熾熱激情。“心(xin)(xin)態(tai)(tai)決(jue)定狀態(tai)(tai)，狀態(tai)(tai)決(jue)定結果(guo)。”，這(zhe)句至理名言，在他(ta)的(de)(de)身上(shang)不打折扣的(de)(de)體(ti)現(xian)。全副身心(xin)(xin)的(de)(de)投入，一(yi)切以受眾的(de)(de)需求為中心(xin)(xin)，有(you)問(wen)必答，不問(wen)啟發。就像他(ta)說(shuo)的(de)(de)一(yi)句話:“你(ni)們空手(shou)而來我(wo)歡迎，你(ni)們空手(shou)而去，我(wo)絕不允(yun)許。”他(ta)說(shuo)到了(le)，他(ta)也做到了(le)。我(wo)相信(xin)，這(zhe)源于(yu)他(ta)心(xin)(xin)中使命般的(de)(de)責(ze)任感和熱愛度(du)。
在他(ta)的(de)培(pei)訓(xun)事業中，有(you)木一樣的(de)蓬勃生(sheng)發。一粒(li)種(zhong)子(zi)，生(sheng)根(gen)發芽只(zhi)是一個起點(dian)，參天大樹(shu)才是夢(meng)(meng)想實現。這正如我們(men)的(de)人生(sheng)，活(huo)著是生(sheng)存基礎，活(huo)好(hao)才是價值(zhi)所(suo)在，而夢(meng)(meng)想才能撐(cheng)的(de)起生(sheng)命之重(zhong)。在他(ta)的(de)心中，早已(yi)播下(xia)夢(meng)(meng)想的(de)種(zhong)子(zi)，那(nei)就是在中國培(pei)養有(you)數(shu)量(liang)、有(you)質量(liang)的(de)金(jin)領(ling)職業培(pei)訓(xun)師。最初是100位，他(ta)做(zuo)到了；那(nei)粒(li)種(zhong)子(zi)，已(yi)經茁壯成(cheng)長為一顆小樹(shu)，他(ta)渴望這棵樹(shu)可(ke)以參天。在2017年(nian)，他(ta)再(zai)次提出“中國千名培(pei)訓(xun)師計(ji)劃”，這棵樹(shu)日(ri)漸變(bian)大變(bian)盛
他，就是職業(ye)師培訓(xun)導師、五步成師認證學院李(li)新海老師！
?畫外音:
一(yi)只(zhi)有心飛(fei)翔的(de)雁，可以(yi)飛(fei)的(de)很高；一(yi)群團結奮進的(de)雁，卻可以(yi)飛(fei)的(de)更穩、更遠。這(zhe)只(zhi)頭(tou)雁，就是培訓導師李新海；而每一(yi)只(zhi)雁就是同(tong)心齊飛(fei)的(de)你、我、他和更多(duo)同(tong)夢者。
感謝你的關注與轉發，真心(xin)希望(wang)每(mei)一位有心(xin)人(ren)把握生命(ming)中的機遇，在2018找到(dao)自(zi)己(ji)、提升(sheng)自(zi)己(ji)、成(cheng)就自(zi)己(ji)。這個世界，永(yong)遠為(wei)強者、成(cheng)功(gong)者雙擊666!
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