各位朋友：
培訓師是什(shen)么意(yi)思(si)，你(ni)一定知(zhi)道。可是全面(mian)加上(shang)“全棧(zhan)”兩字，你(ni)就不(bu)懂(dong)了吧。
“全棧(zhan)(zhan)”來(lai)源于(yu)全棧(zhan)(zhan)工程(cheng)師，英文是Full Strack Developer。
棧(zhan)（Stack）本來是(shi)(shi)一(yi)個(ge)描述數據(ju)結(jie)構的計(ji)算機專(zhuan)業名(ming)詞，意思(si)是(shi)(shi)技(ji)能。全棧(zhan)是(shi)(shi)指能利用多種技(ji)能獨立(li)完成產品(pin)的工(gong)程師。他們會前(qian)端開(kai)發技(ji)術，又會后(hou)端開(kai)發技(ji)術、美(mei)工(gong)設計(ji)、產品(pin)運營、數據(ju)庫也懂(dong)一(yi)點。可以說，全棧(zhan)工(gong)程師不是(shi)(shi)一(yi)個(ge)工(gong)程師，而(er)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)工(gong)程師團隊，可以獨立(li)作(zuo)出(chu)完整的互聯網產品(pin)。
而今天(tian)，全棧后面(mian)不(bu)是(shi)工程師，而是(shi)培訓(xun)師。那全棧的(de)定義(yi)，就(jiu)又不(bu)同了。而且在(zai)培訓(xun)界會掀起一場(chang)革命，讓(rang)培訓(xun)界未(wei)來(lai)百花爭鳴。
我(wo)，李(li)新海之前在企業(ye)做培(pei)(pei)訓(xun)專員(yuan)，培(pei)(pei)訓(xun)經(jing)理，后來(lai)出來(lai)創業(ye)，再后來(lai)做自由培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)。整個過(guo)程，讓我(wo)摸索出來(lai)了(le)一(yi)條(tiao)培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)成長的(de)必(bi)經(jing)之路，而這每條(tiao)路都(dou)需要(yao)培(pei)(pei)訓(xun)師(shi)具備(bei)相應的(de)能力。
一、原(yuan)創(chuang)培訓(xun)課程的能力
武林(lin)高(gao)(gao)手(shou)行走江湖，需要手(shou)持一把絕世好劍(jian)，如果培訓師是武林(lin)高(gao)(gao)手(shou)，那一門原創(chuang)的課程，就是這把絕世好劍(jian)。
一(yi)(yi)門原創課程，從(cong)哪里獲得(de)呢(ni)。花(hua)錢(qian)去超(chao)市(shi)看(kan)看(kan)，看(kan)看(kan)貨架(jia)上有(you)沒有(you)培訓課程，答案兩(liang)個字(zi)，沒有(you)；去百度(du)文庫下載，都(dou)是別人用(yong)過(guo)的(de)PPT，而且沒有(you)精(jing)品課件，都(dou)是最(zui)不(bu)值錢(qian)的(de)內容；花(hua)錢(qian)去參加別人原創開(kai)發的(de)課程，去學過(guo)認(ren)(ren)證(zheng)，這(zhe)可倒好，你認(ren)(ren)證(zheng)了，他也(ye)認(ren)(ren)證(zheng)了，一(yi)(yi)個班級(ji)的(de)同學，都(dou)認(ren)(ren)證(zheng)了，最(zui)后發現大家講課都(dou)一(yi)(yi)個樣。
這可(ke)怎(zen)么辦，稍安勿躁，目前全中國*可(ke)以(yi)(yi)培養(yang)學員自主開發(fa)課程能力的課程《五步成師》可(ke)以(yi)(yi)幫助你，讓你開發(fa)一門課程，簡單至極(ji)，而且市場中，沒有課程和你的課程雷同(tong)，這日子，多爽啊。
二、自媒(mei)體寫軟文的能力(li)
培(pei)訓師(shi)有了一門(men)原創課(ke)程(cheng)，不能藏著(zhu)掖(ye)著(zhu)，酒香也怕巷(xiang)子深，優質原創課(ke)程(cheng)，如果不為人知(zhi)，那你跟李老師(shi)學(xue)《五步成師(shi)》課(ke)程(cheng)，去開發這(zhe)個課(ke)程(cheng)，又有什么(me)用處呢。
恰逢全中國自媒體市場火熱，你可以不花一分錢，就可(ke)以申請微信公眾號(hao)、頭條號(hao)、網(wang)易(yi)號(hao)、搜狐(hu)號(hao)、大魚號(hao)、一點資訊、百度(du)百家、簡(jian)書、知乎(hu)、新浪(lang)博客(ke)等平臺(tai)(tai)，然(ran)后去(qu)原創軟文(wen)(wen)，寫自(zi)己(ji)這個人，寫自(zi)己(ji)的(de)(de)課(ke)程(cheng)，寫自(zi)己(ji)的(de)(de)學員(yuan)，如(ru)果寫的(de)(de)精彩(cai)，如(ru)果讓一篇文(wen)(wen)章，給你(ni)(ni)帶(dai)(dai)來(lai)粉(fen)絲，帶(dai)(dai)來(lai)潛(qian)在學員(yuan)，這都是你(ni)(ni)需要(yao)掌握的(de)(de)能(neng)力，甚至文(wen)(wen)章里面的(de)(de)配圖、視(shi)頻(pin)的(de)(de)編(bian)輯，也需要(yao)你(ni)(ni)掌握相關(guan)軟件(jian)的(de)(de)操作。你(ni)(ni)覺得寫軟文(wen)(wen)難(nan)嗎，不(bu)難(nan)的(de)(de)，你(ni)(ni)可(ke)以在上述平臺(tai)(tai)，搜培訓師李新海，找到我，然(ran)后看看我寫的(de)(de)軟文(wen)(wen)，里面都蘊含(han)了很多技(ji)巧，希望可(ke)以幫助到你(ni)(ni)
三(san)、獲取粉絲(si)信(xin)任的能(neng)力
有(you)了(le)(le)軟文的(de)擴散，就可(ke)以讓你(ni)(ni)(ni)獲得粉絲，部分粉絲會加你(ni)(ni)(ni)的(de)微信(xin)，直接和你(ni)(ni)(ni)溝通，咨詢(xun)你(ni)(ni)(ni)課程，了(le)(le)解你(ni)(ni)(ni)的(de)服務，甚至上(shang)來第一句話就是問你(ni)(ni)(ni)課程的(de)報價。而你(ni)(ni)(ni)必須要(yao)能夠(gou)快速獲得粉絲的(de)信(xin)任(ren)。怎么說(shuo)話，怎么溝通，如何銷售(shou)自己(ji)，讓對方(fang)信(xin)任(ren)你(ni)(ni)(ni)，這個能力，可(ke)不(bu)好學哦。還好，我李新海(hai)已經走過來了(le)(le)，如果你(ni)(ni)(ni)有(you)興趣，可(ke)以問問我。這方(fang)面(mian)，可(ke)以為你(ni)(ni)(ni)指點迷津。
哦(e)對(dui)了，不光(guang)是一(yi)對(dui)一(yi)，你還可以(yi)建立一(yi)個微信群(qun)，做社群(qun)運營，這樣(yang)你的(de)粉絲，就會快(kuai)速的(de)信任你哦(e)。
四、全網(wang)營銷預售的能(neng)力(li)
培(pei)訓(xun)師有了潛(qian)在學員(yuan)，與他們(men)建立了信(xin)任，那(nei)你(ni)(ni)這個(ge)培(pei)訓(xun)師就可以在原創(chuang)課程(cheng)有了雛形之后，開始去推廣(guang)(guang)銷售(shou)，讓潛(qian)在學員(yuan)付費，做知識的(de)(de)變現(xian)。為什么(me)這個(ge)能力重要(yao)，或(huo)者說(shuo)為什么(me)這個(ge)能力現(xian)在單獨拿出來說(shuo)，那(nei)是因為之前(qian)都是有培(pei)訓(xun)機構，有講師經紀人來包裝推廣(guang)(guang)培(pei)訓(xun)師，但是現(xian)在，培(pei)訓(xun)師已經從(cong)幕后走到(dao)了臺前(qian)，從(cong)只是專(zhuan)注課程(cheng)研(yan)發，課程(cheng)講師，到(dao)這現(xian)在還(huan)要(yao)自己(ji)賣課程(cheng)，這就是一個(ge)趨勢的(de)(de)轉變，是互聯網時代發展的(de)(de)必然結果，所以如果你(ni)(ni)還(huan)不(bu)會自己(ji)賣課，那(nei)你(ni)(ni)未(wei)來就很有可能被(bei)培(pei)訓(xun)行(xing)業所淘汰。
我(wo)(wo)之前開培訓公司的(de)時(shi)候，雇(gu)傭業(ye)務員去推廣我(wo)(wo)的(de)課(ke)程(cheng)，結果業(ye)績(ji)為零。現(xian)在我(wo)(wo)轉戰互聯網(wang)，用自媒(mei)體引流到微信，開啟課(ke)程(cheng)的(de)預售，然后學員就越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)。曾經印(yin)發傳(chuan)單可以招生(sheng)掙錢(qian)，可是(shi)現(xian)在線下(xia)的(de)培訓機構(gou)印(yin)發傳(chuan)單，發光(guang)之后，一無所獲。所以網(wang)絡(luo)，網(wang)絡(luo)才(cai)是(shi)王道。先有網(wang)絡(luo)推廣，再有線下(xia)授(shou)課(ke)，這才(cai)是(shi)培訓未來(lai)發展的(de)趨勢。
現(xian)在(zai)我的《五步(bu)成師》的學員，弟子他們(men)，都在(zai)認真(zhen)的學習中，等他們(men)課程開發出雛形了，我就幫他們(men)推廣，指導更好知識變現(xian)。
五、線(xian)上線(xian)下講課的能(neng)力
既然剛才(cai)說(shuo)了需要(yao)(yao)線(xian)上(shang)引流，線(xian)下(xia)(xia)授(shou)(shou)課(ke)，那我(wo)們(men)就說(shuo)說(shuo)授(shou)(shou)課(ke)的(de)形式，以前我(wo)授(shou)(shou)課(ke)都是走進(jin)企業，或者開線(xian)下(xia)(xia)課(ke)程(cheng)(cheng)。現在我(wo)學員大(da)多數(shu)都是外地(di)學員，我(wo)們(men)用QQ語音進(jin)行上(shang)課(ke)，授(shou)(shou)課(ke)質量竟然比面(mian)授(shou)(shou)的(de)效果(guo)都要(yao)(yao)好(hao)。這(zhe)依然要(yao)(yao)感謝互聯網時(shi)代(dai)給我(wo)們(men)帶來的(de)方(fang)便和快捷，所以新時(shi)代(dai)的(de)培訓(xun)師，需要(yao)(yao)具備在線(xian)上(shang)一(yi)對一(yi)，一(yi)對多的(de)能力，還需要(yao)(yao)確保你線(xian)下(xia)(xia)講課(ke)，可以有(you)很好(hao)的(de)現場影響力，讓學員一(yi)上(shang)你的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)。就好(hao)比速(su)成班(ban)學員，上(shang)完我(wo)的(de)《五步(bu)成師》課(ke)程(cheng)(cheng)第一(yi)部分，就內心篤定的(de)跟(gen)自己(ji)說(shuo)，我(wo)要(yao)(yao)立刻升級為弟子班(ban)，跟(gen)李(li)老師學一(yi)輩子。
六、后續服(fu)務(wu)學員(yuan)的能(neng)力
培訓界，發展這么多年，有(you)(you)一個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)說(shuo)，叫成功學(xue)(xue)(xue)。很多人(ren)都(dou)說(shuo)成功學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)騙子，這個(ge)(ge)觀點，我不(bu)同意(yi)，為(wei)(wei)什么呢，因為(wei)(wei)里(li)面的知識點和傳遞的正(zheng)(zheng)能(neng)量(liang)思(si)想都(dou)是(shi)(shi)非常正(zheng)(zheng)確的，都(dou)是(shi)(shi)強烈(lie)鼓舞(wu)人(ren)心的，可以(yi)(yi)讓(rang)這樣(yang)的正(zheng)(zheng)能(neng)量(liang)應用(yong)在事業和愛情上。有(you)(you)人(ren)會說(shuo)，李老(lao)師啊(a)，可是(shi)(shi)聽(ting)成功學(xue)(xue)(xue)的課程是(shi)(shi)上課激(ji)動，下課不(bu)動，三分(fen)鐘熱度，最多半個(ge)(ge)月時間，然后就又回到(dao)以(yi)(yi)前的狀(zhuang)態了。其實這個(ge)(ge)問題(ti)，很好解決，因為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)員之(zhi)所(suo)以(yi)(yi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員，不(bu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員笨，不(bu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員不(bu)認(ren)學(xue)(xue)(xue)，不(bu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員沒(mei)有(you)(you)正(zheng)(zheng)能(neng)量(liang)，而是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)員在課程結束之(zhi)后，缺乏(fa)后續的跟蹤和監督。
讓學(xue)(xue)員(yuan)自(zi)己(ji)去監(jian)督自(zi)己(ji)，不現(xian)實(shi)；讓第(di)三方機構(gou)去監(jian)督學(xue)(xue)員(yuan)，學(xue)(xue)員(yuan)也不可(ke)能付費(fei)找(zhao)人監(jian)督自(zi)己(ji)啊；所(suo)以還(huan)是需要培(pei)訓師來進行后續(xu)的跟蹤和監(jian)督。
現(xian)在(zai)我(wo)(wo)的弟子班，每天早晨(chen)發布一個任務，學(xue)員反(fan)饋(kui)之后(hou)，我(wo)(wo)在(zai)給他們答案，如(ru)果學(xue)員不(bu)反(fan)饋(kui)我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)給他答案。誰沒(mei)有(you)(you)反(fan)饋(kui)，誰沒(mei)有(you)(you)完(wan)成這個任務，我(wo)(wo)一目了(le)然，我(wo)(wo)就(jiu)會(hui)不(bu)定時的問候這個弟子，你是工作忙啊，還(huan)是完(wan)成任務的時候，有(you)(you)什么問題啊。
所以(yi)，培(pei)訓講師(shi)必須要在課(ke)程進行中，課(ke)程結束后，繼續服(fu)務(wu)學員，讓學員可以(yi)感受(shou)到(dao)培(pei)訓師(shi)的服(fu)務(wu)。
七、總(zong)結課程(cheng)寫書的(de)能力
培訓師能講一門原創課程，那這門課程不能光講課，還要到處傳播，所以需要將自己的課程總結成一本(ben)書(shu)。
而且一(yi)(yi)本(ben)(ben)書(shu)(shu)可(ke)能還不夠。如果想持續在(zai)培訓界發(fa)展，需(xu)要出(chu)多(duo)本(ben)(ben)書(shu)(shu)。比如你(ni)的(de)課程會(hui)有(you)兩(liang)方(fang)面(mian)(mian)，一(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)是道的(de)層面(mian)(mian)，一(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)是術的(de)層面(mian)(mian)，那好，那就(jiu)寫(xie)(xie)(xie)一(yi)(yi)本(ben)(ben)道的(de)書(shu)(shu)籍(ji)(ji)，再寫(xie)(xie)(xie)一(yi)(yi)本(ben)(ben)術的(de)書(shu)(shu)籍(ji)(ji)。還可(ke)以(yi)(yi)寫(xie)(xie)(xie)自(zi)己的(de)自(zi)傳，自(zi)己培養(yang)學員的(de)經歷，自(zi)己培訓客(ke)戶(hu)的(de)案例，甚至(zhi)上面(mian)(mian)說的(de)寫(xie)(xie)(xie)軟文，你(ni)可(ke)以(yi)(yi)輕(qing)松(song)把之前自(zi)媒體發(fa)的(de)文章，整理匯編，變(bian)成一(yi)(yi)本(ben)(ben)書(shu)(shu)。
當然，這(zhe)里(li)面(mian)還是有很多技巧的，如(ru)何(he)定(ding)書名(ming)，如(ru)何(he)設計封(feng)面(mian)，設計目錄，如(ru)何(he)書中營銷自己(ji)，這(zhe)都需要一點(dian)點(dian)的去摸索，而這(zhe)方面(mian)，我(wo)(wo)李新海有一些(xie)經驗，歡迎聯系(xi)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)們可以交流一下。
八(ba)、資(zi)源整(zheng)合互(hu)換的(de)能(neng)力
有了(le)課(ke)程(cheng)，有了(le)學員(yuan)，成功講課(ke)，掙到了(le)錢，出書(shu)出名(ming)，那一(yi)連串的能力，讓你(ni)(ni)已(yi)經(jing)可以在(zai)培(pei)訓界站穩了(le)腳跟，此時此刻，你(ni)(ni)還需要增加一(yi)個資(zi)(zi)(zi)源整(zheng)(zheng)(zheng)合(he)的能力。把你(ni)(ni)的資(zi)(zi)(zi)源和別人(ren)的資(zi)(zi)(zi)源整(zheng)(zheng)(zheng)合(he)在(zai)一(yi)起，那一(yi)個資(zi)(zi)(zi)源就瞬間變成了(le)兩(liang)個資(zi)(zi)(zi)源，甚至(zhi)是十個資(zi)(zi)(zi)源。整(zheng)(zheng)(zheng)合(he)的人(ren)，整(zheng)(zheng)(zheng)合(he)的平臺越多，你(ni)(ni)的影(ying)響力就越大，那個時候(hou)，你(ni)(ni)就已(yi)經(jing)是培(pei)訓界的專家級培(pei)訓師了(le)。
五步成師認證導師李新海寄(ji)語：
上面(mian)的(de)八大能(neng)力(li)，如果能(neng)在(zai)一位培(pei)訓師身(shen)體(ti)，同時具備，那他的(de)發展，將無可限量。這(zhe)就是(shi)全棧培(pei)訓師，全能(neng)的(de)講師。也許(xu)多(duo)年以來，什么都會，被(bei)人家成為叫“萬金油”，但是(shi)在(zai)互聯網時代的(de)今天(tian)，你(ni)擁有(you)的(de)技能(neng)是(shi)有(you)關聯的(de)，是(shi)一條整體(ti)的(de)生產(chan)鏈，那你(ni)做全棧工程師，還是(shi)全棧培(pei)訓師，那都是(shi)目前(qian)這(zhe)個社會的(de)黃金工作。
而互(hu)聯網發展多年，全(quan)棧工程師，目前(qian)沒有過時，依(yi)然(ran)很火(huo)，但是全(quan)棧培(pei)訓師，才剛剛開始火(huo)起(qi)來。
我李新(xin)海，這一輩(bei)子，別的(de)不干，就專門培(pei)養全棧培(pei)訓(xun)師(shi)。為(wei)你(ni)鋪路，為(wei)你(ni)搭橋，讓你(ni)培(pei)訓(xun)師(shi)的(de)路，越來越順。
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