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中國企業培訓講師

TTT培訓師培訓:淺談培訓小白如何做到從量變到質變

 
講師:李新海 瀏覽次數:2334
 談起培訓,大家并不陌生,現在社會中各種各樣的培訓機構也是層出不窮,比如藝術類培訓,幼兒早教培訓,初高中輔導培訓等等的培訓,這些培訓都是及其貼近生活的培訓。 而我今天要和大家談的是一個比較熱門的話題TTT培訓,也就是職業培訓師培訓,說到這里,大家肯定又有疑惑了,現在的培訓師那么多,如何才能從眾多

談(tan)起培(pei)(pei)訓,大家并(bing)不(bu)陌生,現在(zai)社會中各(ge)種各(ge)樣(yang)的培(pei)(pei)訓機構也是層出(chu)不(bu)窮,比(bi)如藝(yi)術類(lei)培(pei)(pei)訓,幼兒早教(jiao)培(pei)(pei)訓,初(chu)高中輔導培(pei)(pei)訓等等的培(pei)(pei)訓,這些(xie)培(pei)(pei)訓都是及(ji)其貼近生活的培(pei)(pei)訓。

而我今天要和大家(jia)談的(de)(de)是一個比較熱門的(de)(de)話題TTT培(pei)訓(xun)(xun),也就是職業培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)培(pei)訓(xun)(xun),說到這(zhe)里,大家(jia)肯定又有疑(yi)惑了,現在的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)那么(me)多,如何(he)才能從眾多培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)中(zhong)脫(tuo)穎(ying)而出呢?

這就是我今天要和大家(jia)聊的問題(ti)如何從(cong)培(pei)訓小白(bai)做到(dao)從(cong)量到(dao)質的飛躍。

TTT培訓師培訓:淺談培訓小白如何做到從量變到質變

生活總(zong)是在(zai)不經(jing)意間(jian)就發(fa)生了故事,還記得剛和我的(de)老(lao)師初(chu)識之時(shi),我的(de)內心是空白的(de),是迷茫(mang)的(de)。經(jing)過(guo)溝通和了解,給我的(de)第(di)一感是老(lao)師很(hen)熱情,很(hen)細(xi)心。

所(suo)以,最終還是選擇與李(li)新海老師(shi)結(jie)緣(yuan),并報名認(ren)證班,也就是五步成師(shi)認(ren)證班。

記得和我的(de)導師李新(xin)海(hai)剛上第一(yi)(yi)堂課(ke)時,我發現(xian)自己確確實實是(shi)(shi)一(yi)(yi)個傻白甜,是(shi)(shi)一(yi)(yi)個什么(me)都不懂的(de)小(xiao)白,之前了解的(de)培訓都是(shi)(shi)野路子(zi),沒有正規(gui)的(de)培訓課(ke)程,而五步成(cheng)師不一(yi)(yi)樣,下面我就(jiu)從兩點(dian)來和大家談談我是(shi)(shi)如何從小(xiao)白逆襲,發生量與質的(de)飛躍(yue):

先(xian)談(tan)談(tan)在《五(wu)步成師(shi)》認(ren)證班課程中的所感所得

在認證班的課程中,每一堂課可以用三個詞(ci)來概(gai)括:精(jing)細,務實,貼心。具(ju)體如下(xia):

①精細:每一(yi)個課件,條理性,邏輯性很強。

②務實(shi):實(shi)戰性高,一語道破。

③貼心:一對一私(si)教,服務貼心,無論多晚,有任何(he)問(wen)題(ti),老師都會在第一時(shi)間(jian)回復。

TTT培訓師培訓:淺談培訓小白如何做到從量變到質變

在認證班的(de)學習中(zhong),覺得導(dao)師(shi)講(jiang)(jiang)的(de)太棒,在培訓(xun)中(zhong)能遇到(dao)的(de)問題導(dao)師(shi)都(dou)會(hui)做成PPT給(gei)我講(jiang)(jiang)解,給(gei)我分析,生(sheng)怕漏掉任何一個(ge)細節。從(cong)大綱到(dao)課件(jian)的(de)制(zhi)作,老師(shi)會(hui)有各種版本來供(gong)你參考和使(shi)用(yong),因此(ci)被叫做哆啦A夢。

在(zai)(zai)學習的過程中,漸漸的打開了思路,更重要的是學到了好多的技(ji)巧。也因為如此,想(xiang)更深入(ru)的學習,決定拜師(shi),要想(xiang)成為一名優秀的培訓師(shi),就(jiu)要和優秀的人站在(zai)(zai)一起。

再談談在《五(wu)步成師》弟子班的收獲

拜師(shi)后,師(shi)父每(mei)天都(dou)會在(zai)師(shi)徒(tu)群給我們發(fa)任(ren)務(wu),每(mei)天任(ren)務(wu)都(dou)不同,有(you)圖片的(de)(de)解(jie)析,有(you)名(ming)人名(ming)言的(de)(de)積累,更有(you)意(yi)思的(de)(de)是還會讓大家編(bian)故事,而這些看似(si)簡單卻都(dou)意(yi)義深刻,每(mei)一(yi)(yi)(yi)個任(ren)務(wu)都(dou)是一(yi)(yi)(yi)種訓練(lian),每(mei)一(yi)(yi)(yi)種訓練(lian)都(dou)是一(yi)(yi)(yi)種成長(chang)。

給我*的(de)收(shou)獲就是(shi)(shi)在(zai)短(duan)短(duan)的(de)一周時(shi)間里,我的(de)悟(wu)性(xing)大大的(de)提升(sheng),進步神(shen)速,邏輯(ji)思維(wei),看問題的(de)角度(du)都有了很大的(de)轉變,這(zhe)就是(shi)(shi)我拜師的(de)原因,真的(de)是(shi)(shi)學海無涯。

說(shuo)了這(zhe)么(me)多,其實就是(shi)(shi)想告訴(su)大(da)家一個道(dao)理(li),任何一個人(ren)的成功,都不(bu)是(shi)(shi)一朝一夕的,需要每天不(bu)斷的學習和積累,俗(su)話說(shuo)得(de)好,“不(bu)積跬步(bu)無以(yi)至千(qian)里,不(bu)積小流無以(yi)成江海。”這(zhe)也(ye)就是(shi)(shi)我所說(shuo)的從量變(bian)到質變(bian)的飛躍。

TTT培訓師培訓:淺談培訓小白如何做到從量變到質變

一(yi)個培訓小(xiao)白如果不學習不積累,不發生量與質的(de)變化(hua),那永遠(yuan)都不可能成為培訓界的(de)精(jing)英。所以(yi),讓我們和(he)有夢的(de)人一(yi)起共(gong)同(tong)點燃自(zi)己(ji)的(de)夢想。因為有夢,所以(yi)要(yao)同(tong)行。



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李新海
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