上一(yi)文中(zhong)，我提到(dao)，一(yi)般咨詢(xun)者都會(hui)問一(yi)個問題(ti)，培訓師如何(he)快速入行，針對這個問題(ti)，我有(you)兩個答案，分別(bie)是模仿實戰和(he)系統(tong)學(xue)習。
模仿實戰，可以在(zai)一個(ge)月快速(su)讓自己入行，成為能(neng)夠復制別人課(ke)程的基礎講師(shi)。而今天(tian)李(li)老師(shi)將在(zai)這里詳細(xi)介紹培訓師(shi)快速(su)入行之系統學習。
說到(dao)(dao)系統(tong)學習，我們就(jiu)要(yao)先(xian)清楚(chu)，到(dao)(dao)底(di)做為(wei)一名(ming)培(pei)訓師(shi)，要(yao)學習哪些知(zhi)識(shi)。
我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)2006年開始(shi)做培訓師的(de)(de)，一路給(gei)大(da)學(xue)生、職(zhi)場員工、經(jing)理(li)、老板講課，隨著學(xue)員身份在(zai)變，隨著自(zi)己能力在(zai)提高，我(wo)(wo)同時也在(zai)思考一個(ge)問題，就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)己這(zhe)些年是(shi)(shi)(shi)如(ru)何成長起來的(de)(de)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)怎么(me)摸到門道的(de)(de)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)先學(xue)的(de)(de)什么(me)，后學(xue)的(de)(de)什么(me)呢。而這(zhe)其(qi)中的(de)(de)先后順(shun)序如(ru)何排列呢。現在(zai)是(shi)(shi)(shi)2017年，11年的(de)(de)時間，我(wo)(wo)總結出來了一個(ge)系統(tong)學(xue)習的(de)(de)課程順(shun)序。
一、《培訓師思維》
各(ge)行各(ge)業(ye)，都有自(zi)己(ji)的(de)(de)思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)方式，怎(zen)么思(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)，怎(zen)么判斷。而培(pei)訓師也(ye)是(shi)一(yi)樣的(de)(de)，2014年(nian)，我就(jiu)開始(shi)思(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)培(pei)訓師思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)，2015年(nian)思(si)(si)(si)(si)(si)路成型，2016年(nian)我就(jiu)在喜馬拉雅(ya)上(shang)面進行語音分享，并開始(shi)在百度閱讀上(shang)面進行培(pei)訓師思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)書籍連載。它共計包括十大(da)思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)，分別是(shi)專注(zhu)思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、吸引思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、簡約思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、點燃(ran)思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、參與思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、殘缺思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、迭代思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、免費思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、學員思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)、平臺思(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)。由于內容太多，就(jiu)不在這里講述了，有興趣的(de)(de)朋友可以去搜(sou)(sou)索一(yi)下，喜歡聽的(de)(de)聲(sheng)音的(de)(de)，可以在喜馬拉雅(ya)上(shang)面搜(sou)(sou)，喜歡文字(zi)的(de)(de)可以在百度閱讀里面搜(sou)(sou)。
總(zong)之，培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)思維就(jiu)(jiu)好比武林(lin)高手的(de)(de)心法(fa)，想成為講師(shi)就(jiu)(jiu)要先(xian)學(xue)(xue)心法(fa)，先(xian)學(xue)(xue)思路，先(xian)學(xue)(xue)經驗，這樣才不會(hui)走彎路，就(jiu)(jiu)好比我們說的(de)(de)“道(dao)”和“術”一樣，培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)思維就(jiu)(jiu)是道(dao)，你明(ming)白了(le)做培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)道(dao)理，打好了(le)思想的(de)(de)基(ji)本功(gong)，那自然會(hui)在以后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)習中，事半功(gong)倍。
二、《五眼世界》
五眼世界(jie)，這個是(shi)我第一次公開分享(xiang)，很多(duo)人(ren)沒有聽過，在今天2017年2月(yue)8日，你若是(shi)嘗試在百度里面(mian)搜(sou)索(suo)，也是(shi)搜(sou)不到什么的(de)(de)。能(neng)搜(sou)到的(de)(de)，就只有佛教里面(mian)的(de)(de)五眼概念，它是(shi)指肉眼、天眼、慧眼、法眼和佛眼。
而(er)我這個五(wu)(wu)(wu)眼(yan)(yan)，分別是肉(rou)眼(yan)(yan)、情眼(yan)(yan)、商(shang)眼(yan)(yan)、心眼(yan)(yan)、神眼(yan)(yan)。我先(xian)說(shuo)說(shuo)這個套理論是什么來的(de)。曾經在(zai)2009年，我學習了(le)(le)教練(lian)技(ji)術課程(cheng)，后(hou)續一(yi)直(zhi)研究教練(lian)技(ji)術課程(cheng)里(li)面(mian)(mian)的(de)核心內容(rong)，也(ye)嘗試在(zai)身邊(bian)朋友中去應用教練(lian)技(ji)術。后(hou)來一(yi)次和朋友聊(liao)天之后(hou)，我立刻在(zai)紙(zhi)上(shang)寫下了(le)(le)五(wu)(wu)(wu)眼(yan)(yan)，并早2009年至2016年間(jian)不(bu)斷(duan)積累五(wu)(wu)(wu)眼(yan)(yan)的(de)邏輯和內容(rong)，就造就了(le)(le)這門課程(cheng)。而(er)且(qie)還和上(shang)面(mian)(mian)的(de)培訓師(shi)思維，正好(hao)組(zu)成(cheng)了(le)(le)一(yi)名(ming)講師(shi)的(de)內功(gong)，而(er)這個內功(gong)是催(cui)動你原創開發(fa)出特(te)色課程(cheng)的(de)基礎(chu)。
當然，今天分(fen)享(xiang)的(de)(de)內容(rong)(rong)，并(bing)不是(shi)非要大家跟(gen)我(wo)學(xue)習(xi)，一切自愿。只是(shi)李老師我(wo)習(xi)慣總結，并(bing)將(jiang)自己的(de)(de)總結內容(rong)(rong)，開發出課程(cheng)。如果恰巧你(ni)(ni)有需求(qiu)，恰巧你(ni)(ni)愿意安排時間來跟(gen)我(wo)學(xue)習(xi)，那(nei)我(wo)們(men)就可(ke)以采用面授或者在線直(zhi)播的(de)(de)形式，幫(bang)助(zhu)到你(ni)(ni)。
三、《五說演講》
五說(shuo)(shuo)(shuo)演講(jiang)(jiang)(jiang)，這(zhe)個好(hao)理解，畢竟(jing)社會上口才演講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)課程有(you)(you)很多，是我(wo)總結演講(jiang)(jiang)(jiang)技(ji)巧的(de)(de)(de)(de)時候，歸類出來的(de)(de)(de)(de)五種演講(jiang)(jiang)(jiang)類別，也(ye)是之(zhi)前四步演講(jiang)(jiang)(jiang)課程的(de)(de)(de)(de)升(sheng)級版。它(ta)的(de)(de)(de)(de)五說(shuo)(shuo)(shuo)，分別是大膽(dan)說(shuo)(shuo)(shuo)、模仿說(shuo)(shuo)(shuo)、氣場說(shuo)(shuo)(shuo)、準備(bei)說(shuo)(shuo)(shuo)、即(ji)興說(shuo)(shuo)(shuo)。培(pei)訓(xun)師口才必須要*棒，先要有(you)(you)膽(dan)量在百(bai)人(ren)面前進行演講(jiang)(jiang)(jiang)，其次還要結合我(wo)之(zhi)前寫(xie)的(de)(de)(de)(de)那篇(pian)文章，培(pei)訓(xun)師如何快(kuai)速(su)入(ru)行之(zhi)模仿實戰來模仿演說(shuo)(shuo)(shuo)高手的(de)(de)(de)(de)內容，并在模仿的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中形成自己(ji)的(de)(de)(de)(de)風格，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)氣場，最后(hou)自己(ji)開始有(you)(you)準備(bei)的(de)(de)(de)(de)去(qu)寫(xie)稿(gao)件演說(shuo)(shuo)(shuo)，慢慢實現(xian)不(bu)用寫(xie)稿(gao)件，即(ji)興演說(shuo)(shuo)(shuo)可以實現(xian)沒有(you)(you)寫(xie)稿(gao)和寫(xie)稿(gao)之(zhi)后(hou)一個效(xiao)果。
四、《五步成師》
說到五步(bu)成(cheng)師(shi)(shi)，我(wo)已經在推廣(guang)了三(san)年了，完成(cheng)了沈陽(yang)的(de)(de)推廣(guang)，現(xian)在2017年要在全(quan)中國各大城市開課了。它的(de)(de)五步(bu)分別是培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)大綱設(she)(she)(she)(she)計(ji)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)素材設(she)(she)(she)(she)計(ji)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)課件設(she)(she)(she)(she)計(ji)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)技(ji)巧設(she)(she)(she)(she)計(ji)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)戰演(yan)練。同樣和上面(mian)的(de)(de)五說演(yan)講，形(xing)成(cheng)了一名培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)外(wai)功。內功外(wai)功相互(hu)作用才能實(shi)現(xian)最優(you)的(de)(de)效果。如果你(ni)(ni)有興趣(qu)成(cheng)為培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)，或者想(xiang)與我(wo)合作，在你(ni)(ni)所在的(de)(de)城市開設(she)(she)(she)(she)講師(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)養課程，請撥打我(wo)的(de)(de)電(dian)話18640408036.
五、《五步銷冠》
五步銷(xiao)(xiao)(xiao)冠(guan)是(shi)(shi)(shi)我2016年11月研發的銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)技巧類課程(cheng)(cheng)，這(zhe)(zhe)次放(fang)到(dao)培(pei)訓師(shi)(shi)快速入(ru)行之系(xi)統學(xue)習(xi)的最后(hou)一(yi)(yi)(yi)課，是(shi)(shi)(shi)覺得(de)培(pei)訓師(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個行業(ye)，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)講(jiang)師(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)招(zhao)生，還(huan)是(shi)(shi)(shi)找渠道，有(you)培(pei)訓機構推廣，都需(xu)要(yao)(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)有(you)非(fei)常(chang)強的銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)能(neng)力(li)(li)，當然，如(ru)果(guo)(guo)這(zhe)(zhe)么講(jiang)師(shi)(shi)本身就講(jiang)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)課程(cheng)(cheng)，那(nei)自(zi)(zi)(zi)(zi)然不(bu)需(xu)要(yao)(yao)在學(xue)習(xi)此課程(cheng)(cheng)，如(ru)果(guo)(guo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)能(neng)力(li)(li)不(bu)行，那(nei)就一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)在自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的講(jiang)師(shi)(shi)生涯中，好好學(xue)一(yi)(yi)(yi)下銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)的內容，至(zhi)于是(shi)(shi)(shi)跟你(ni)(ni)身邊的其(qi)他老師(shi)(shi)學(xue)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)看書，還(huan)是(shi)(shi)(shi)看網絡視頻(pin)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)跟我學(xue)，這(zhe)(zhe)都不(bu)重要(yao)(yao)，重要(yao)(yao)的是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)要(yao)(yao)學(xue)習(xi)。如(ru)果(guo)(guo)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)制力(li)(li)差一(yi)(yi)(yi)些(xie)，需(xu)要(yao)(yao)人來(lai)鞭(bian)策，那(nei)可以(yi)聯系(xi)我。我非(fei)常(chang)愿意(yi)每天鼓勵你(ni)(ni)，支(zhi)持你(ni)(ni)。
好(hao)了，就寫(xie)到這吧，今天內容約2000字(zi)，是(shi)我11年總(zong)結的(de)心血概況，有(you)自(zi)我推廣(guang)和課程(cheng)推廣(guang)的(de)意思，但(dan)是(shi)更重要的(de)是(shi)想傳遞一(yi)種(zhong)奮斗的(de)精神(shen)，同時也用心分(fen)享(xiang)了培訓師如何快速入門的(de)系統學習課程(cheng)的(de)邏輯(ji)性(xing)。
雖然每個人的領悟(wu)能力，人生閱歷更不一樣，但是(shi)只要(yao)你(ni)(ni)想成(cheng)為培(pei)訓(xun)師，只要(yao)你(ni)(ni)愿意系統學習，那你(ni)(ni)就一定會快速入門(men)，進而成(cheng)為培(pei)訓(xun)行業的優秀講師。
最后補充一個技巧
李老師我(wo)喜(xi)歡五，我(wo)課程(cheng)的(de)(de)名(ming)字大多是用五來命名(ming)的(de)(de)，這是我(wo)的(de)(de)風(feng)格(ge)和習慣，你(ni)(ni)也一樣可以，以后(hou)要做培(pei)訓(xun)師，就一定要有(you)一個(ge)主打課程(cheng)，或(huo)者一個(ge)系列的(de)(de)課程(cheng)，那你(ni)(ni)就也好好思考一個(ge)名(ming)字，屬于(yu)你(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)風(feng)格(ge)和習慣的(de)(de)，到時候，你(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)姓(xing)名(ming)，你(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)課程(cheng)的(de)(de)名(ming)字，就一定會擁(yong)有(you)屬于(yu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)舞臺(tai)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/29611.html
