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中國企業培訓講師

為什么氛圍不是很好?要反省一下自己的企業文化

 
講師:丁堅 瀏覽次數:2323
 還有很多人問老師,我們員工的團隊凝聚力不是很好,氛圍不是很好,怎么辦呢?你問的這個問題看上去很抽象,因為他其實是什么?問題是企業文化出問題了,也就是說企業文化最終的產物是什么?就是員工的狀態,員工的工作激情,員工的產出,員工的達標率。員工對這個公司的認同感低了,他的服從力就會低。那員工對公司的認可度

還有很多人問(wen)(wen)老(lao)師,我(wo)(wo)們員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)團隊凝聚(ju)力不(bu)(bu)是(shi)很好(hao)(hao),氛(fen)圍不(bu)(bu)是(shi)很好(hao)(hao),怎么辦呢?你(ni)問(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)這個問(wen)(wen)題(ti)看上(shang)去很抽象,因為他(ta)其實是(shi)什么?問(wen)(wen)題(ti)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)文化出(chu)問(wen)(wen)題(ti)了,也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)說企(qi)業(ye)(ye)文化最終的(de)(de)(de)(de)產物是(shi)什么?就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)狀態(tai),員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作激(ji)情,員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)產出(chu),員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)達標(biao)率(lv)。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)對(dui)這個公司(si)的(de)(de)(de)(de)認同(tong)感低(di)(di)了,他(ta)的(de)(de)(de)(de)服從力就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)低(di)(di)。那(nei)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)對(dui)公司(si)的(de)(de)(de)(de)認可度低(di)(di)了過后(hou),在企(qi)業(ye)(ye)面(mian)臨抗風險的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)需(xu)要(yao)扛打的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)需(xu)要(yao)一(yi)(yi)致對(dui)外解決業(ye)(ye)務(wu)和(he)生存(cun)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)是(shi)不(bu)(bu)愿意(yi)跟你(ni)同(tong)生共(gong)死的(de)(de)(de)(de),他(ta)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)選擇自身先保全自己先撤退(tui)先離(li)職(zhi)。那(nei)任何(he)一(yi)(yi)個老(lao)板,我(wo)(wo)們都希(xi)望找到跟我(wo)(wo)們企(qi)業(ye)(ye)能(neng)夠(gou)共(gong)頻的(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)。在企(qi)業(ye)(ye)輝煌的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),跟著公司(si)一(yi)(yi)起去上(shang)進,公司(si)到十這個階(jie)段的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)能(neng)到十。

那當企(qi)業能(neng)(neng)(neng)夠(gou)從十退(tui)到(dao)(dao)一(yi)(yi)這個(ge)(ge)(ge)階(jie)段的(de)(de)時(shi)候,下滑的(de)(de)時(shi)候,員(yuan)(yuan)工會不放棄,不拋棄,那有(you)(you)(you)的(de)(de)老板(ban)自己都不能(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)(dao)以身作(zuo)則(ze)。人力(li)資(zi)源(yuan)部在(zai)建設制(zhi)(zhi)度(du)(du)的(de)(de)時(shi)候都不能(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)(dao),讓你員(yuan)(yuan)工感受到(dao)(dao)有(you)(you)(you)溫情非常(chang)好。你憑什(shen)(shen)么(me)(me)要要求(qiu)員(yuan)(yuan)工有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)團隊凝聚(ju)力(li),你憑什(shen)(shen)么(me)(me)要求(qiu)員(yuan)(yuan)工在(zai)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)上(shang)面能(neng)(neng)(neng)夠(gou)按照我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)標準(zhun)去履行(xing)(xing)他相(xiang)對(dui)應(ying)的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)呢?其實(shi)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)出問(wen)(wen)題了,企(qi)業文(wen)化出問(wen)(wen)題了。那我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)要說一(yi)(yi)下企(qi)業文(wen)化會有(you)(you)(you)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)層(ceng)級(ji)。第一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)層(ceng)級(ji)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)層(ceng)核心精(jing)神文(wen)化層(ceng),也就(jiu)是(shi)(shi)你們所謂的(de)(de)口號。第二個(ge)(ge)(ge)層(ceng)級(ji)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)層(ceng)呢?制(zhi)(zhi)度(du)(du)層(ceng)有(you)(you)(you)相(xiang)關的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)標準(zhun)體系。第三個(ge)(ge)(ge)層(ceng)級(ji)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)?行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)層(ceng)有(you)(you)(you)活動有(you)(you)(you)教育(yu)有(you)(you)(you)相(xiang)對(dui)應(ying)的(de)(de)標桿的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei),領(ling)導的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)。第四個(ge)(ge)(ge)層(ceng)級(ji)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)?就(jiu)是(shi)(shi)外圍的(de)(de)包裹層(ceng),也就(jiu)是(shi)(shi)硬文(wen)化,我(wo)(wo)(wo)給(gei)員(yuan)(yuan)工最(zui)好的(de)(de)給(gei)員(yuan)(yuan)工樹立行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)給(gei)員(yuan)(yuan)工相(xiang)關的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)標準(zhun)。那同時(shi)呢給(gei)他一(yi)(yi)定的(de)(de)精(jing)神上(shang)的(de)(de)激勵(li)精(jing)神文(wen)化相(xiang)對(dui)應(ying)的(de)(de)服(fu)從的(de)(de)核心的(de)(de)價(jia)值觀(guan)。這個(ge)(ge)(ge)員(yuan)(yuan)工為(wei)(wei)(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)團隊凝聚(ju)力(li)不行(xing)(xing)呢?其實(shi)應(ying)該(gai)反省一(yi)(yi)下自己企(qi)業文(wen)化出問(wen)(wen)題了。



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